教室里的故事

花信風(fēng)

教室是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，這里每天都發(fā)生著一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事。快快跟上，一起去看一看吧！

故事一：三（1）班有45人，每人至少訂閱《讀寫算》、《英語(yǔ)報(bào)》中的一份。已知訂閱《讀寫算》的有32人，訂閱《英語(yǔ)報(bào)》的有28人。請(qǐng)問(wèn)：有幾人兩種都訂閱了。

同學(xué)要過(guò)生日了，大家商定了慶祝生日的方式，那就是品嘗美食、觀看節(jié)目來(lái)慶祝同學(xué)的生日。

故事二：班長(zhǎng)安排了一些同學(xué)去買蘋果和桃子，每人至少買一樣，買蘋果的有18個(gè)同學(xué)，買桃子的有15個(gè)同學(xué)，有6個(gè)同學(xué)這兩種水果都購(gòu)買了。買水果的共有多少人？

光有吃的，有節(jié)目還不夠，我們的教室也得裝扮起來(lái)?？?，左墻貼作文，右墻貼繪畫作品，墻面成了我們另一個(gè)展示的舞臺(tái)。

故事三：有3張同樣的畫紙，每張長(zhǎng)20厘米，把它們重疊著釘在一起（如下圖），重疊部分長(zhǎng)3厘米。這些畫紙的總長(zhǎng)是多少厘米？

看！教室里也有很多數(shù)學(xué)。遇上這樣的題目，我們可以借助畫圖，弄清圖中各個(gè)部分，特別是重疊部分所表示的含義。

《數(shù)學(xué)城堡奪明珠（連載）》參考答案：

小貓先到終點(diǎn)。狗跳一下3尺，跳33下是99尺，再跳一下就是102尺，跳了34下；而貓可跳34€？€？=51下；但是貓?zhí)?0下，正好100尺，所以，應(yīng)該貓先到。

《小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六、七單元自測(cè)題》參考答案：

一、qi€？ j€#5 z€鄋 l€韓g 驅(qū) 喝 聯(lián) 厲

二、俗語(yǔ) 期待 融洽 模范 薦 胸 曠 衡 躁 燥

三、1.（1）平靜 （2）安靜 （3）寂靜 2.（1）突 恍 所 振 和 麗 匪 睦 耀 揚(yáng) 略 （2）叮嚀 囑咐 人影綽綽 清波漾漾

四、1.老師講課 略 2.這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返？ 3.（1）莫以惡小而為之 （2）荒于嬉 毀于隨

五、1.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 王維 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 送別好友時(shí)無(wú)限依戀 2.綠蔥蔥 燥熱 綠色的 溫柔的小精靈 迷離的光點(diǎn) 3.故鄉(xiāng)的小路 鄉(xiāng)親們美好的情感 4.幫助別人，給別人帶去快樂(lè)，自己也會(huì)感到快樂(lè)

六、（一）1.如果 無(wú)論 只要 才 2.趕路 發(fā)現(xiàn) 放下 找來(lái) 搭上 踏上 3.具有一心為他人著想的品質(zhì)。

（二）1.厭倦 興奮 2.一點(diǎn)兒也不馬虎。形容非常認(rèn)真的樣子 3.承上啟下、過(guò)渡 4. 第一件事講果戈里堅(jiān)持天天寫作；第二件事講果戈里對(duì)自己的作品要求十分嚴(yán)格。 5.我們不管做什么事情都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真完成。

七、略