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      談先進(jìn)文化背景下群眾文化藝術(shù)教育的完善

      2016-12-20 23:07王磊
      戲劇之家 2016年23期
      關(guān)鍵詞:先進(jìn)文化藝術(shù)教育群眾文化

      王磊

      【摘 要】隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,群眾文化也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展,社會(huì)大眾需要的不僅僅是提高物質(zhì)生活水平,同時(shí)也開始提高對(duì)精神文明的關(guān)注與發(fā)展,這既是時(shí)代發(fā)展的需求,也是先進(jìn)文化的進(jìn)步表現(xiàn)。

      【關(guān)鍵詞】群眾文化;先進(jìn)文化;背景;藝術(shù)教育;作用

      中圖分類號(hào):G24 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2016)12-0277-01

      一、群眾文化在先進(jìn)文化背景下的內(nèi)容表現(xiàn)

      群眾文化在先進(jìn)文化背景的作用下,能夠?yàn)閲?guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)文化形成以及大眾精神文明的發(fā)展帶來積極影響。社會(huì)主義初級(jí)階段的建設(shè)目標(biāo)中包括了對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè),因此政府、社會(huì)大眾都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)群眾文化的關(guān)注,通過選擇更為合適的發(fā)展模式,確保群眾文化教育活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)新時(shí)期的發(fā)展。群眾文化教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)結(jié)合于對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的融會(huì)貫通,以此來帶動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)活動(dòng)的穩(wěn)定開展。

      二、群眾文化建設(shè)中出現(xiàn)的問題分析

      (一)社會(huì)大眾對(duì)群眾文化的認(rèn)識(shí)存在不足。群眾文化的本質(zhì)離不開社會(huì)大眾,群眾文化也是民族文化的基本表現(xiàn)形式之一。但是,我國(guó)基層群眾文化建設(shè)活動(dòng)的開展,依舊是對(duì)娛樂活動(dòng)的簡(jiǎn)單運(yùn)用。同時(shí),群眾文化建設(shè)工作的速度較慢,導(dǎo)致社會(huì)文化對(duì)其的推動(dòng)作用無法有效實(shí)現(xiàn)。而且,政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視程度不夠,這在一定程度上削弱了群眾文化對(duì)社會(huì)生活的積極影響力。因缺乏行之有效的政策支持,我國(guó)的文化意識(shí)發(fā)展處于初級(jí)階段。

      (二)群眾文化建設(shè)活動(dòng)的投資力度不足。因?yàn)樗枷肫畹拇嬖?,?guó)家的政策支持在針對(duì)群眾文化建設(shè)活動(dòng)中的作用,在很大程度上未能發(fā)揮出實(shí)效。首先,群眾文化的系統(tǒng)構(gòu)建離不開資金支持,而我國(guó)的財(cái)政支持主要集中在經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)上。其次,群眾文化建設(shè)的投資需求矛盾,帶來了群眾文化的發(fā)展后續(xù)力難以達(dá)到預(yù)期,也就出現(xiàn)了組織形式渙散,缺乏優(yōu)秀的組織表現(xiàn)。

      (三)群眾文化隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)水平落后。我國(guó)作為世界上人口最多的國(guó)家,人均接受教育的水平較低,想要建設(shè)群眾文化隊(duì)伍的專業(yè)化,需加強(qiáng)對(duì)人員專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。同時(shí),也要借助于對(duì)群眾文化的引導(dǎo)來激發(fā)社會(huì)大眾對(duì)群眾文化的認(rèn)識(shí)與關(guān)注,使得更多人能夠自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)與傳播,以此來帶動(dòng)整個(gè)文化工程的建設(shè)與發(fā)展。在這個(gè)過程中,建設(shè)團(tuán)隊(duì)既需要具備專業(yè)的文化素養(yǎng),也需要加強(qiáng)對(duì)文化藝術(shù)建設(shè)活動(dòng)的熱情,二者缺一不可。

      (四)區(qū)域性群眾文化的差異性表現(xiàn)。文化建設(shè)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平緊密相關(guān),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將會(huì)帶動(dòng)文化事業(yè)的發(fā)展。在我國(guó),東部地區(qū)因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,使得文化藝術(shù)理念的推廣程度也較高,群眾文化就能夠以更為多元化的形式表現(xiàn)出來。而在中西部地區(qū),因經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平的落后,導(dǎo)致了文化建設(shè)活動(dòng)的組織形式與表現(xiàn)形式都處于落后狀態(tài),整體呈現(xiàn)出較為明顯的地區(qū)性文化差異。

      三、借助于先進(jìn)文化來實(shí)現(xiàn)對(duì)群眾文化建設(shè)方法的完善

      (一)對(duì)意識(shí)觀念的改變。群眾文化的建設(shè)活動(dòng)與民生質(zhì)量的提高有著緊密聯(lián)系,這是文化建設(shè)活動(dòng)的重中之重,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過程,建設(shè)活動(dòng)本身也離不開大量的人力、物力與資金的支持。此外,還應(yīng)當(dāng)以先進(jìn)文化作為指導(dǎo)方針,促使群眾的精神文明建設(shè)能緊密地圍繞著先進(jìn)文化來不斷發(fā)展,激發(fā)群眾的推廣作用與學(xué)習(xí)意識(shí),形成更符合社會(huì)實(shí)際與民族需求的群眾文化體現(xiàn)。再者,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)本身也應(yīng)與文化建設(shè)相結(jié)合,以此來確保經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展,能夠與文化建設(shè)之間產(chǎn)生體系效應(yīng),增強(qiáng)文化建設(shè)發(fā)展價(jià)值。

      (二)提高資金投入力度,降低地域差異的影響。針對(duì)群眾文化的發(fā)展矛盾,政府各級(jí)部門應(yīng)當(dāng)首先實(shí)現(xiàn)對(duì)發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)對(duì)群眾文化的重視,促使文化建設(shè)能夠得到來自于財(cái)政的穩(wěn)定保障,實(shí)現(xiàn)體制上的發(fā)展支持。同時(shí),社會(huì)各界也應(yīng)當(dāng)參與到群眾文化建設(shè)中來,降低區(qū)域間的群眾文化建設(shè)差距,借助于對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與完善來讓企業(yè)文化能夠與群眾文化共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

      (三)提高群眾文化建設(shè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。專業(yè)化的建設(shè)隊(duì)伍能夠有效地提高群眾文化的發(fā)展質(zhì)量。在進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)的過程中,應(yīng)當(dāng)首先做到對(duì)從業(yè)人員的優(yōu)化選擇,建立科學(xué)合理的選拔標(biāo)準(zhǔn)來提高人才的引進(jìn)質(zhì)量;其次,提高從業(yè)人員的待遇水平,即加強(qiáng)工資薪酬與生活福利的保障,以此來保持優(yōu)秀人才的參與積極性。

      (四)建立更為多元化的群眾文化融合模式。在進(jìn)行群眾文化建設(shè)的過程中,我國(guó)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的運(yùn)用,發(fā)揮出民族文化的優(yōu)越性,使得群眾文化能夠在這樣的環(huán)境中與國(guó)際文化相融合,為多元化的群眾文化融合帶來新的發(fā)展契機(jī)。

      四、結(jié)語

      為了實(shí)現(xiàn)這一目的,既需要來自于政府的正確認(rèn)識(shí)與資金支持,也需要來自于社會(huì)各界以及社會(huì)大眾的關(guān)注和認(rèn)可,以此來確保我國(guó)的群眾文化能夠在一個(gè)積極、健康的環(huán)境中提高對(duì)問題的解決能力。

      參考文獻(xiàn):

      [1]毛葉英.淺談新形勢(shì)下做好基層群眾文化的實(shí)踐與思考[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2016(21).

      [2]胡偉.基層群眾文化的建設(shè)與發(fā)展問題研究[J].民營(yíng)科技,2016(07).

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