記者|周 丹
圖書少兒館領獎代表陳惠娜
2015年,是國圖少兒館開館的第六個年頭,經(jīng)過在兒童閱讀研究和實踐推廣方面的積蓄,已成為推動我國兒童閱讀發(fā)展的圖書館力量。
2015年,是國圖少兒館開館的第六個年頭,經(jīng)過在兒童閱讀研究和實踐推廣方面的積蓄,該館已成為推動我國兒童閱讀發(fā)展的圖書館力量。
在國圖少兒館館長王志庚看來,國圖少兒館是研究性兒童圖書館,承擔著科研的任務,為地方少兒圖書館提供理論支撐和業(yè)務指導。國圖少兒館的定位就是童書出版與兒童閱讀研究、全國讀書活動策劃和組織、示范性的兒童閱讀陣地服務。
在閱讀指導方面,國圖少兒館既有面向全國公共圖書館的《全國少年兒童圖書館(室)基本藏書目錄》,為少兒圖書館(室)的圖書選購提供參考;也有2015年策劃的對我國近現(xiàn)代童書出版和閱讀史梳理后的“中國百年童書展”,集中展示中國童書的發(fā)展脈絡;更有針對童書領域大熱的繪本專題書目《繪本100——全國少年兒童繪本閱讀年指導書目》和《原創(chuàng)100——中國優(yōu)秀原創(chuàng)圖畫書選目》的研制和推廣。2015年,國圖少兒館還展開了以兒童為對象的研究,包括兒童讀物分級分類、兒童數(shù)字閱讀研究、兒童閱讀行為研究等。此外,國圖少兒館還有針對兒童圖書館的研究,開展了包括圖書館的業(yè)務管理、圖書采訪、人員培訓等方面的研究。
2015年,國圖少兒館策劃的“炫彩童年——中國百年童書展”“圖畫的魔法——凱迪克獎及獲獎圖畫書展”“國粹潤童心——戲劇知識及原創(chuàng)圖畫書展”“歡迎來到野獸國——莫里斯·桑達克童書插畫展”等展覽,在少兒圖書館、學校圖書館和繪本館之間實現(xiàn)了資源共享。
一些基于實踐的理論書出版也是國圖少兒館在做的事情。王志庚認為,圖書館員有義務將國外圖書館人的研究成果引進,2015年,國圖少兒館翻譯出版了《圖畫書寶典》《歐美圖畫書發(fā)展簡史》等。在引進翻譯之外,目前,國圖少兒館專業(yè)館員也在撰寫《兒童圖書館管理與服務》《兒童圖書館服務規(guī)范》等專業(yè)書籍,還將編制《我國公共圖書館未成年人服務藍皮書》,為少兒圖書館的業(yè)務規(guī)范做出理論探索。
繼2013年推出《繪本100》之后,國圖少兒館2015年研制的《原創(chuàng)100》也已塵埃落定。王志庚認為,當我們給孩子提供語言、文字、圖畫、故事時,表面上看起來是一種娛樂體驗和文學經(jīng)驗,但最根本的還是價值觀。國圖少兒館從2000年以后出版的3000多本原創(chuàng)圖畫書中,挑選出1000本品質(zhì)不錯的,再從中篩選出100本?!?016年,我們將通過展覽、講座、培訓等各種活動,對這100本原創(chuàng)繪本進行集中推廣”,王志庚稱。未來,國圖少兒館每年都將對原創(chuàng)繪本進行遴選推介,到2020年時,將同時更新《原創(chuàng)100》和《繪本100》兩個推薦書目。
王志庚對國圖少兒館的館員提了三個要求:蹲下來,多讀書,講故事。蹲下來,就是要尊重兒童、觀察兒童和傾聽兒童;多讀書,就是要多讀童書和相關的理論書;講故事,就是要直接舉辦故事會,給孩子們講故事。王志庚希望,優(yōu)秀的圖書館員也應該能夠?qū)憰u,評論書、翻譯書,深度介入到童書的創(chuàng)作和推廣中。
國外的圖書館員專業(yè)性非常強,很多知名的童書獎項如凱迪克獎、紐伯瑞兒童文學獎等都由圖書館員發(fā)起和主導的。王志庚認為,“隨著專業(yè)性、實踐經(jīng)驗的增強,我國也會產(chǎn)生由兒童圖書館員主導的童書獎”。
在王志庚的理想中,未來有一天,國圖少兒館將不再具體提供陣地服務,“全國的小朋友們都能方便地去周邊的公共圖書館借閱圖書和參加活動,那才是真的理想狀態(tài),就像沒有人去中央銀行去辦理業(yè)務一樣?!?/p>