陳之雜
1926年,林語堂在廈門大學任文學院院長。一個周末,林語堂正在辦公室里寫文章,他看到窗外操場上有好幾個學生在放風箏。雖說周末玩耍也正常,但在那個動蕩的年月里,林語堂還是希望學生們都能把時間用在讀書上,就走過去對那幾個學生說:“這大好時光放風箏當然也可以,但如果用來讀書會不會更有意義呢?世界上有很多名著都值得我們一讀??!”
離林語堂最近的一個學生說:“林先生,功課我愿意做,但至于什么名著,我真的感受不到樂趣,就算是捧著那些書,我心里可能也是在想著放風箏?!绷终Z堂想說“讀書要認真仔細才行啊”,但話到嘴邊他又吞了下去,這個道理誰都不陌生,怎樣才能把話說到他們的心里去呢?林語堂看了看他們手中的風箏,有了主意,就對那個學生說:“讓我來放一放你的風箏行嗎?”
學生把手中的線盤遞給了他,林語堂接過線盤后就對著手中的線盤說:“線盤啊,天上的風大不大?。繘霾粵隹彀 币娝@模樣,旁邊的學生們“撲哧”一聲笑了,其中一個學生說:“林先生,線盤哪會說話呀?就算它們會說話,你也應該問風箏才對嘛,風箏在天上飛,它知道天上的風大不大,線盤在你手中,它又怎么知道天上的風大不大呢?”
“哦?是嗎?”林語堂微笑著說,“線盤在我手中,所以不知道天上的風大不大,那么你呢?你根本就不靜下心來去仔細讀書,又怎么能夠體會到讀書的樂趣呢?只要靜下心來認真去讀,你一樣能夠成為文學天空里的風箏,品味到文學天空里的樂趣?!?/p>
話音落下,那幾個學生紛紛若有所思地點頭說:“林先生,我們知道以后怎么做了!”學生們說完,紛紛跑進圖書館去讀書了。
(編輯 之之)