汪宇承

(北華大學(xué)體育學(xué)院,吉林 吉林132002)

自1924年夏蒙尼冬奧會以來,速度滑冰就一直是冬奧會上的比賽項目,在21屆冬奧會歷史中,共產(chǎn)生162枚金牌,165枚銀牌,158枚銅牌。從金牌的分布情況看(表1),共有17個國家和地區(qū)榮獲冬奧會速滑項目的金牌,其中美國榮獲金牌數(shù)最多,占29塊,是速滑項目實力最強(qiáng)的國家,其次分別為荷蘭與挪威,無論是金牌總數(shù)還是獎牌總數(shù),均名列前茅,排名3－8位的國家或地區(qū)分別為前蘇聯(lián)、德國、東德、加拿大、芬蘭。以上國家或地區(qū)獲得金牌數(shù)量,占冬奧會歷史上金牌總數(shù)的86.4%,是名副其實的速滑強(qiáng)國,它們在許多方面處于領(lǐng)先的地位。我國速滑項目作為冬奧會的潛優(yōu)勢項目之一,借鑒和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)速滑強(qiáng)國的寶貴經(jīng)驗,對我國速滑運動的發(fā)展具有十分重要的意義。為此,本文探討一些傳統(tǒng)速滑強(qiáng)國成功的經(jīng)驗,以期從中發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,從而為我國速滑運動的未來發(fā)展提供參考。

1 世界速滑強(qiáng)國成功經(jīng)驗分析

1.1 特殊的國家地理位置造就廣泛的群眾基礎(chǔ)

探索國際冰雪強(qiáng)國的成功經(jīng)驗,不可忽視的首要因素就是,傳統(tǒng)的冰雪強(qiáng)國都具有較強(qiáng)的地緣優(yōu)勢,如荷蘭、挪威、北美加拿大和美國等,這些國家都有一定的國土面積處于寒帶,很多地方常年積雪,因此當(dāng)?shù)厝藢Ρ┻\動情有獨鐘。早期的速滑運動,就起源于北歐的一些國家,并逐漸普及成一項全民熱衷的運動。荷蘭是最早舉行以競速為主要內(nèi)容的滑冰比賽的國家,隨后歐洲以及北美的很多國家也積極的響應(yīng)并組織比賽。由于得天獨厚的自然條件造就了廣泛的群眾基礎(chǔ),因此推動了速滑運動水平的不斷提高。例如加拿大首都渥太華,處于的維度較高,到了冬季城市的里多運河就會結(jié)冰,這就自然形成了一個天然的滑冰場地,因此每年渥太華都會舉辦冰雪節(jié),使得里多運河成為滑冰、冰球運動的樂園。在那里居住的居民因此就有機(jī)會從小接觸冰雪運動并積極地參與。同樣是在荷蘭,每年全國組織了大大小小的速滑比賽幾十項,國家隊的選手都是經(jīng)過不同比賽層層選拔出來的,只有最高水平的選手可以不參加選拔,因此競爭十分激烈。因此,寒帶較長的冰雪期為速滑運動項目提供了所需要的獨特條件,這種優(yōu)厚條件的條件為速滑運動的開展提供了廣泛的群眾基礎(chǔ),這就奠定了北歐和北美少數(shù)國家在該項目中的獨特優(yōu)勢。

1.2 國家對速滑運動高度重視

當(dāng)代競技體育發(fā)展的一個重要特點便是政府力量的介入,政府重視對競技體育發(fā)展形成了強(qiáng)有力的支持。近年來,傳統(tǒng)速滑強(qiáng)國競技體育保持高水平的一個重要原因就是國家對其發(fā)展的重視。在荷蘭,會在國家層面成立一個專門的機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)全國的速度滑冰訓(xùn)練與比賽,這個組織即荷蘭滑冰協(xié)會,是基層滑冰組織的最高機(jī)構(gòu),盡管這個組織并不具備官方的色彩,但是他的人員構(gòu)成、組織形式以及管理等均具有專業(yè)化的特點。首先全國各地俱樂部的成員共同推選進(jìn)入?yún)f(xié)會的代表,這些代表包括管理者、技術(shù)人員以及教練員,隨后代表們再選擇地區(qū)以上的相應(yīng)機(jī)構(gòu)人員,最終由地區(qū)的機(jī)構(gòu)選出整個協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)全國滑冰項目的一切事宜。而在俄羅斯,盡管蘇聯(lián)解體后俄羅斯已經(jīng)取消舉國體制,但是在競技體育中俄羅斯仍舊在俄羅斯體育運動與旅游委員會下設(shè)了為“運動訓(xùn)練中心”的機(jī)構(gòu),來保證整個國家隊的訓(xùn)練與比賽工作。同時通過運動訓(xùn)練中心,來與各個單項協(xié)會保持緊密的聯(lián)系。而加拿大為了保持自己在速滑運動上的競爭優(yōu)勢,則推出了有針對性的運動員長期發(fā)展計劃(LTAD)。這個LTAD計劃為年輕選手教練、管理人員以及其父母提供了運動員的發(fā)展模式和框架,有助于運動員在技能發(fā)展的不同階段確保其訓(xùn)練與比賽的數(shù)量和質(zhì)量。目前,加拿大的體育中心已與LTAD專家制定并公布了一份參考文件,以推動速度滑冰運動的發(fā)展。

1.3 完善的競技體育后備人才培養(yǎng)體系

世界上的速滑強(qiáng)國都十分重視后備人才的培養(yǎng)。因為只有充足的人才儲備,才能時刻保持高水平運動員的數(shù)量和質(zhì)量,獲取更加優(yōu)異的運動成績。在荷蘭,進(jìn)入到全國比賽的運動員必須參加各個級別的比賽,通過各種選拔后,才能進(jìn)入總決賽。通常一個運動員往往在每年的10月份就開始進(jìn)行初級比賽,取得規(guī)定名次后,進(jìn)入到第二輪的選拔比賽,到了12月末,總成績與名次達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的運動員會參加最后的選拔,只有全國各個賽區(qū)的前幾名選手才能最后進(jìn)入到國家級別的總決賽中,落選的選手仍然有計劃參加低級別的全國比賽,以保持較佳的運動競技能力。這樣每位運動員每一個賽季都會在各種不同的激烈的競爭中,獲得鍛煉與成長,這樣也極大地促進(jìn)了青少年速滑運動水平的大幅提高。在2008—2009賽季世界青年賽中有2人共10次獲得女子中長距離項目的冠軍,捍衛(wèi)了荷蘭速滑強(qiáng)國的地位,展現(xiàn)了與其地位相稱的后備人才資源和良好的青年運動員培養(yǎng)機(jī)制。作為老牌的速滑強(qiáng)國的俄羅斯,無論是中央政府還是各個地方政府對于競技體育運動都給予了高度的重視,尤其在青少年培養(yǎng)方面給予較大的政策傾斜與扶持,在各個加盟共和國中,均有負(fù)責(zé)管理競技體育的機(jī)構(gòu),專門對競技體育中的訓(xùn)練、運動員選拔、青少年培養(yǎng)等問題負(fù)責(zé)。俄羅斯聯(lián)邦每年都會舉行各種各樣的速滑比賽,并在全國建立了各種青訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),當(dāng)?shù)卦谛W(xué)就開設(shè)滑冰體育課,開展各種級別的比賽,為冰雪苗子的成長提供了廣闊平臺。

1.4 科學(xué)化的運動訓(xùn)練體系

當(dāng)今世界競技運動水平較高的國家,都建立起了科學(xué)化的運動訓(xùn)練體系,國際上的速滑強(qiáng)國也不例外。無論是荷蘭、加拿大還是美國等國家,不但建立起了系統(tǒng)的和完備的比賽機(jī)制,在不同等級運動員的訓(xùn)練上,也具有計劃性和系統(tǒng)性。俄羅斯擁有良好的冰上運動訓(xùn)練體系,各個冰上俱樂部、地方運動隊,國家隊等組成多層次運動隊伍。在速滑傳統(tǒng)強(qiáng)國加拿大,會有專門的力量師指導(dǎo)力量訓(xùn)練,教練員會根據(jù)運動員自身的運動能力以及技術(shù)特點來有針對性的力量訓(xùn)練,在經(jīng)過一段時間的專項力量練習(xí)之后,又將運動員的力量情況及時反饋給教練員。荷蘭國家隊的訓(xùn)練體系從運動員的動作節(jié)奏、訓(xùn)練手段、戰(zhàn)術(shù)配置、準(zhǔn)備活動、即時恢復(fù)等方面都做了深入細(xì)致的研究,因此形成了運動員獨特的技術(shù)風(fēng)格。

1.5 加大科技力量的投入

科技的投入對競技體育項目的飛速發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,目前,世界主要的體育強(qiáng)國都非常重視對于速滑運動的科技投入,來提高運動員的競技能力,同時改進(jìn)運動器材以發(fā)揮器材的作用,這是世界速滑強(qiáng)國長期保持領(lǐng)先地位的原動力。首先,是加強(qiáng)速滑運動的理論研究。早在上世紀(jì)70年代原東德、挪威和美國等國家對速滑訓(xùn)練規(guī)律和訓(xùn)練理論的升華,促進(jìn)了速滑成績的第4次飛躍。而進(jìn)入90年代,荷蘭的幾位運動生物力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)專家,專門針對速滑運動進(jìn)行了相關(guān)研究,其研究成果極大地推動了速滑訓(xùn)練理論和訓(xùn)練方法的變革,促進(jìn)速滑成績大幅度提高。其次,是加強(qiáng)對速滑器材的研發(fā)。值得一提的是,上個世紀(jì)80年代初的時候,荷蘭的有關(guān)專家針對速滑冰鞋的缺點,開發(fā)出一種后跟能夠分離的滑冰鞋并命名為clap冰刀,這種新式冰刀僅在國際性比賽中應(yīng)用兩年,就引起了跨世紀(jì)的變化,大量的世界紀(jì)錄不斷被刷新和打破,可以說clap冰刀的研制是科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)體育運動實踐的典型。另外,還有大量的學(xué)者將精力用于改進(jìn)速滑服裝、裝備,磨刀設(shè)備等方面,都對速滑成績的提高具有重要的影響。最后,科學(xué)化的訓(xùn)練?？茖W(xué)化的訓(xùn)練手段能夠有效地提高運動員的專項訓(xùn)練水平,這是速滑成績能夠得以不斷進(jìn)步的另一個重要原因。比如荷蘭的優(yōu)秀運動員最大特點是專項體能水平強(qiáng),在比賽的中后期能夠有充沛的體能保證滑行速度而不降速,在短距離項目中動作頻率快,通過彎道的能力強(qiáng),每一步蹬冰動作的時效性強(qiáng),反映專項力量的肌群速度、耐力水平出眾。而美國隊對運動員的訓(xùn)練更有特點,除了常規(guī)化的訓(xùn)練之外,美國隊還注重科技服務(wù)應(yīng)用于實際需要,采用優(yōu)秀運動員跟蹤測試,及時反饋等形式隨時給教練員和運動員以技術(shù)支持,保證運動員在大賽中能夠取得優(yōu)異的運動成績。

2 對我國速滑項目發(fā)展的啟示

一個體育項目的發(fā)展、演變、形成不是偶然的,必有其形成與發(fā)展的客觀規(guī)律。通過以上對國外速滑強(qiáng)國速滑成功經(jīng)驗的分析表明,國外的成功有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗。

首先,他們都有較強(qiáng)的地域優(yōu)勢,無論是北美還是北歐,漫長的冬季為群眾參與速滑運動創(chuàng)造了有力條件。在我國,內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林甚至遼寧省也同樣具備這樣的地理條件,所不同的是,速滑項目在我國并沒有群眾基礎(chǔ),喜愛滑冰的人較少,參加專業(yè)訓(xùn)練的運動員更少。因此,有條件的地方應(yīng)該有意識地加以引導(dǎo),積極鼓勵社會各界或者體育群團(tuán)組織開展各種形式的冰雪項目活動,積極鼓勵社會資本進(jìn)入體育領(lǐng)域加快室內(nèi)外體育場館的建設(shè)與開發(fā),在地理條件相對較好的城市,則應(yīng)促進(jìn)冰雪項目產(chǎn)業(yè)化、集團(tuán)化等方面發(fā)展,對一些冰雪項目給予政策、經(jīng)濟(jì)等方面的扶持,這樣才能大幅度提高我國速滑人群的參與比例,從而為我國速滑運動的發(fā)展奠定良好的人口基礎(chǔ)。

其次,他們都得到了國家的高度重視。我國體育行政主管部門一直以來對速滑項目也高度重視,1994年國家成立冬季項目管理中心,2003年各省市冬季運動管理中心成立,速度滑冰項目也由三級訓(xùn)練管理體制變?yōu)橛梢粋€冬季項目管理中心或冰上項目管理中心統(tǒng)一管理,上下一致,有利于運動員的輸送、管理、培養(yǎng)。近年來,黑龍江、吉林相繼借助承辦亞冬會的契機(jī)建成速滑館,改善了訓(xùn)練條件,同時北京與張家口申辦冬奧會成功的契機(jī),使得北方的速滑整體的參賽人數(shù)都有明顯的增加。

再次,世界主要強(qiáng)國具有充足的人才儲備。我國雖然是人口大國,但是由于傳統(tǒng)的文化與思想觀念,以及現(xiàn)代人才教育的制約,導(dǎo)致樂于從事體育運動的人口相對較低,同樣樂于從事冰雪運動的人才則更低。與世界上的速滑傳統(tǒng)強(qiáng)國相比,我們的總?cè)丝谶h(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們,但是我們的速滑后邊人才數(shù)量則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后和匱乏。因此,在一些速滑項目開展較好的省份,應(yīng)該大力增加后備人才的儲備,積極創(chuàng)設(shè)各種形式的比賽吸引青少年參加。

最后,世界主要速滑強(qiáng)國都重視提高訓(xùn)練的科技含量,在訓(xùn)練規(guī)律和訓(xùn)練理論以及訓(xùn)練體系等方面,均處于領(lǐng)先地位。在我國雖然近些年也加大了在冬奧會項目上的科技保障,但整體上研究仍顯不足。另外我國對速度滑冰項目的制勝規(guī)律研究上,還存在模糊的認(rèn)識,這直接導(dǎo)致了訓(xùn)練方法和手段上存在著問題。在訓(xùn)練節(jié)奏、訓(xùn)練強(qiáng)度、對抗能力、應(yīng)變能力、專項力量和體能分配等方面,并不能有一個清晰的認(rèn)識,這些都是制約我國速滑成績提升的重要因素。

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