我現(xiàn)在也是童年

十來歲的時候，我想把全世界的童話書都買下來。

那時我有多少錢呢？我沒有零花錢，沒有壓歲錢。不過，我從來沒想到我是沒有錢的，我只以為我是有錢的。因為，每次考試成績下來，我考一個五分，媽媽就會給我五角錢。那時候，考試是五分制，兩分是不及格，五分就是優(yōu)秀。如果我得到兩三個五分，媽媽就會給我兩三個五角錢。一個擁有兩三個五角錢的人，那是怎樣地有錢??！我拿上錢調(diào)頭就往書亭跑，激動萬分地看著一本本童話書，想著怎么買回“全世界”?；蛟S，誰也想不通五角錢怎么能買下全世界？能，當(dāng)然能。因為我心目中的全世界，就是這個小書亭，而且是這個小書亭里的童話書。

我每次把“全世界”買下來，讀完，就放在小衣柜里。我年年買童話，可是我的“全世界”一直沒怎么增加。怎么回事？對了，總有同學(xué)跟我借書。借的時候說好要還的，后來就忘了還我了，后來我也不記得是什么時候被什么人借走的。或許，書都跑進(jìn)我的身體里，化進(jìn)我的身體里了。

中學(xué)的時候，我常常生病在家，一個人躺在床上。那時候，沒有電視，只能癡癡地望著斑駁的天花板。我在斑駁間看出無窮的圖案，小仙女、小天使、小公主，還有森林、城堡、宮殿。美麗的、夢幻的故事天天在那里發(fā)生，我的“全世界”搬到了我家天花板上。天花板上的世界，把我的病床生涯，變得無邊無際地絢麗。有童話的地方，就有美麗。

童話是一條河，點(diǎn)點(diǎn)浪花跳動著智慧與真情；童話是一幅畫，色彩光影調(diào)和著繽紛的詩趣與美麗；童話是一首詩，字里行間寄托著人類的未來與希望。我徜徉在童話的世界里。

我喜歡洋娃娃，媽媽用布包上棉花再畫上眼睛鼻子，給我做了一個。我上高二的時候還抱著這個娃娃去學(xué)校，后來就被批評了：你已經(jīng)是高二學(xué)生了，怎么還這么幼稚，還抱著布娃娃上學(xué)？

幼稚的雙胞胎姐妹，叫作：天真。人長大了，就不可以天真了嗎？

長大了以后，我去歐洲、美洲，我去香港、臺灣，我買回來的，大都是童話書和玩具。有一次在倫敦逛市場，看到了一只塑料大皮鞋，那是一個做成皮鞋狀的童話小屋。我小時候的“全世界”里，有一本書就叫《大皮鞋》，封面上畫的那只鞋，竟和倫敦市場上的這只一模一樣。我好像在這里又看到了童年的夢，我拍著手又叫又跳。賣貨的英國婦女，當(dāng)即把大皮鞋的售價漲了一英鎊。

進(jìn)入21世紀(jì)的時候，有報紙叫我寫有關(guān)文章，我寫了篇《三高世紀(jì)和玩具總動員》。我是覺得，社會越是現(xiàn)代化、數(shù)碼化，越是應(yīng)該喚醒童真。有天真，才有比爾·蓋茨，才有愛迪生，才有無窮無盡的想象力和創(chuàng)造力。不信？看看比爾·蓋茨那張永遠(yuǎn)長不大的娃娃臉。

中國內(nèi)地第一位登上《福布斯》封面的馬云，是世界經(jīng)濟(jì)論壇選出的全球l00位未來領(lǐng)袖之一。馬云是電子商務(wù)網(wǎng)站阿里巴巴的創(chuàng)辦人。但是關(guān)于電腦，他只會瀏覽和收發(fā)郵件。他自稱不“I”也不“T”，一個不懂IT的人是怎樣當(dāng)上IT英雄的？他成功前，有人說他是傻子，是瘋子。而我想，他是孩子，是一個用自己的創(chuàng)造寫IT童話的孩子。雖然他已經(jīng)40多歲了，但他說：“我現(xiàn)在也是童年?！?/p>

我嘛，現(xiàn)在有多一些的錢來買“全世界”了。我的工作間是個玩具屋，是個童話世界。我近期寫的一部長篇小說《你知道我在等你嗎》，是個成年人的童話。有人讀了說：祖芬的書越寫越少兒化了?；蛟S，我是把少年時代我家天花板上的童話搬進(jìn)書房了。

我高興，“我現(xiàn)在也是童年”。

（選自《少年文藝》）

[【點(diǎn)讀】]

“我現(xiàn)在也是童年”，題目特別有意思，引人遐思。時光太溫柔，童年有沒有保質(zhì)期？“米老鼠”的創(chuàng)作者沃爾特·迪士尼有著童心未泯的孩提情結(jié)，同樣童心不滅的保羅·克利，用色彩思考存在，成為20世紀(jì)最不可思議的畫家。作家陳祖芬說：“我喜歡寫一座座城市，也喜歡關(guān)在家里做洋娃娃……我上小學(xué)時就想讀遍天下的童話?！眱簳r一得到獎勵的錢就跑小書亭買童話書；中學(xué)時生病在家望著天花板幻想著童話世界；長大后在倫敦市場買回皮鞋狀的童話小屋；而今在玩具屋的工作間寫成年人的童話……心心念念的童話成就了每個孩子的童年，因為童話，童年才不寂寞。“有童話的地方，就有美麗”，作者愿生命一直浸潤在孩子般童話世界的快樂和本真中。童話牽引著孩子的世界，也是我們精神成長的樂園。文末輕點(diǎn)一筆，“我高興，我現(xiàn)在也是童年”，讀者也不禁掩卷深思、微笑。