鄒語(yǔ)函

7月13日 晴

至今，我還能記得我所過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。在那個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我享受到了難得的精彩——參觀了剛剛落成的贛州自然博物館。

這個(gè)博物館非常大，有五六個(gè)足球場(chǎng)那么大。它的外形非常壯觀， 墻體大部分是用玻璃做的，每塊玻璃的大小、形狀都不一樣，鑲嵌在由實(shí)心金屬鍛造的不規(guī)則金屬框里。走進(jìn)里面，才發(fā)現(xiàn)它一共有3層，每層足足有兩個(gè)居民樓層那么高。

我們先參觀的是第一層。第一層的展覽主題“客家搖籃”，它是一個(gè)贛州市歷史文化基本陳列展廳，展現(xiàn)了贛州作為客家搖籃的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化。在那里，有石斧、石鋤等遠(yuǎn)古人民使用的舊石器，也有古代人民制作的繪有精美花紋的瓷器和插花用的花瓶，還有豐富多彩的臉譜、歷史悠久的活字印刷和雕版印刷體……無(wú)論是哪一個(gè)，也無(wú)論是哪一種，都是年代久遠(yuǎn)、極富歷史、藝術(shù)價(jià)值的文物。最讓我感興趣的還是要數(shù)一處私塾的情景再現(xiàn)了。那是一間不大的屋子，里面有幾個(gè)雕像，人一走到它面前，“人之初，性本善……”一陣?yán)世实淖x書(shū)聲便傳入你耳中。原來(lái)是一位老先生正在搖頭晃腦帶領(lǐng)著書(shū)童們朗誦著《弟子規(guī)》呢……實(shí)物陳列固然精彩有趣，虛擬陳列也不賴。只要在機(jī)器的屏幕上點(diǎn)一點(diǎn)，大量的知識(shí)便如潮水般涌現(xiàn)在你面前，讓你盡情地看個(gè)夠！

參觀完第一層，緩緩步入第二層。二樓的展覽主題是“恐龍奇觀”，展示的是贛州出土的中生代恐龍等珍稀古生物化石。呈現(xiàn)在我們眼前的化石，有天上飛的翼龍，地上走的贛南龍，還有兇悍的金雕等等，好多好多。其中最高大最顯眼的要屬霸王龍的化石了。在圍欄中，它的骨架呈灰白色，起碼有一層樓高，差不多有一輛大巴長(zhǎng)。雖然無(wú)法親眼目睹霸王龍的真容，但那碩大的頭骨，粗壯的后腿骨，無(wú)不在告訴我們：霸王龍確實(shí)是名實(shí)相符的“霸王”?？粗粗?，我仿佛看到了這么一番景象：在神秘的原始森林里，霸王龍張著血盆大口，發(fā)出一聲“龍”嘯，甩動(dòng)著又長(zhǎng)又硬的尾巴，正與一頭棘龍展開(kāi)了一場(chǎng)你死我活的搏殺。經(jīng)過(guò)好一陣你撕我咬，霸王龍最終占了上風(fēng)，強(qiáng)大如斯的棘龍最后還是無(wú)可奈何地變成了霸王龍的美餐……

參觀完二樓，我們便來(lái)到了三樓。三樓的展覽主題是“豐饒贛州”，也就是贛州自然資源展廳。里面對(duì)贛州地貌地形，特有的植物標(biāo)本和珍稀的礦產(chǎn)資源做了詳盡介紹。不說(shuō)秀麗的鳳尾蓮標(biāo)本，不說(shuō)珍貴的鎢礦礦石，也不說(shuō)精致的地貌模型，單是植物園就給每個(gè)參觀者留下了強(qiáng)烈的震撼。植物園是模仿九連山亞熱帶森林進(jìn)行實(shí)景再造的。一進(jìn)植物園，就仿佛來(lái)到了原始森林。薄霧像一層層輕紗似的彌漫在空氣中，散發(fā)著陣陣松脂的清香。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝葉，斑斑駁駁地散在叢林中。林中，樹(shù)木高大、蒼勁且挺拔。樹(shù)上，淘氣的小猴悠悠地蕩著秋千；樹(shù)下，小草沐浴著陽(yáng)光，在秀麗花朵的襯托下顯得更加翠綠。盡管這里的景物除了大樹(shù)和猴子不是真的外，其他都是真的，但仍無(wú)法全部再現(xiàn)九連山亞熱帶森林的真實(shí)全貌。因此，幾乎每一個(gè)到這里參觀的游人，都會(huì)不由產(chǎn)生一種立馬飛到九連山亞熱帶原始森林逛一逛的沖動(dòng)。

在人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)， 我參觀了剛剛落成贛州自然博物館。在那里，我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了不盡的快樂(lè)與精彩！

江西省贛州市第七中學(xué)七（11）班

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇“ 里的精彩”的半命題習(xí)作，小作者按先總后分的順序，先大體介紹了一下自己對(duì)贛州自然博物館的總體感覺(jué)，然后分層介紹。在每一層里，小作者又按點(diǎn)面再點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合的方法做了詳細(xì)介紹，使讀者讀了之后對(duì)整個(gè)博物館能有一個(gè)比較清楚的總體概念，達(dá)到預(yù)期的目的。當(dāng)然，前后呼應(yīng)，并緊扣文章中心開(kāi)展寫(xiě)作這方面也做得相當(dāng)不錯(cuò)。

指導(dǎo)教師：鐘華奇