為自己豎起大拇指

張昊

9月17日 晴

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不知不覺中，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。回首小學(xué)六年漫長的時光，我覺得最應(yīng)該感謝的是學(xué)習(xí)生活中的那些歷煉，是它們讓我學(xué)會了用一顆勇敢的心面對生活的挫折，也是它們讓我重新找回了自信。我可以很自豪地為自己豎起大拇指，告訴全世界我是好樣的！想知道我為什么這么有底氣嗎？那還要得益于成長路上的一件“風(fēng)華少年”的選拔往事。

“圣旨”來臨：六神無主

“風(fēng)華少年”要選拔比賽了！經(jīng)過班主任艱難困苦的挑選，自認(rèn)為能力平平的自己竟很榮幸地被選為這次比賽的參賽者。當(dāng)班主任老師宣布這一決定時，我突然愣住了。因?yàn)楫吘棺约簭膩硪矝]有參加過什么比賽一類的，可是“老班”的“圣旨”不可違犯呀！于是我只好極不情愿地答應(yīng)了。不過從那時起，我的內(nèi)心特別糾結(jié)，忐忑不安。

放學(xué)回家的路上，我全然沒有了歸心似箭的念頭，六神無主地走著，弄得旁邊經(jīng)過的幾個小男孩還以為我身體不舒服，感覺甚是尷尬?？赡苁沁@“圣旨”的份量實(shí)在是太重，我竟然不由自主地走到了馬路中央，全然忘卻了周圍的環(huán)境，差一點(diǎn)兒撞到了對面開來的汽車上！當(dāng)轎車震耳欲聾的喇叭聲吹起，我這才回過神來，嚇了一身冷汗！我向左右兩側(cè)看了看，好險！不過這“驚嚇”絲毫沒有減退我內(nèi)心的壓力，憂愁的我再次把頭低下，陷入了沉思……就這樣，這種糾結(jié)的情緒，一直持續(xù)到了回家。

“糧草儲備”：柳暗花明

沒有辦法，我只有選擇最簡單又最直接地辦法——苦練。一連幾天，我都沉浸在一個人的戰(zhàn)斗中。字貼，練習(xí)紙弄的滿桌子都是，連續(xù)的奮戰(zhàn)讓我的身心甚是疲憊。有許多時候，我都產(chǎn)生了放棄的念頭。比賽的前一天晚上，寫完作業(yè)后，我又被動地開始了苦練，心里全然沒有了參與的樂趣，有的只是對比賽的埋怨，眼前的練習(xí)紙很不幸地成為了我的發(fā)泄工具。也許是我的情緒過于夸張，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，忙走來一探究竟。滿頭大汗的我哪有情緒跟她搭訕，臉上寫滿的都是焦慮。當(dāng)媽媽真正了解了事情的緣由后，微笑著對我說：“孩子，首先媽媽對你能參加比賽表示祝賀！這說明我們家的小伙子很棒！”“那怎樣才能輕松上戰(zhàn)呢？帶著不滿情緒可不是個好兆頭噢！”沒有哪個人是先天的智者和天才，什么都有個學(xué)習(xí)的過程。媽媽看你練習(xí)的數(shù)量倒是不少，不過你有沒有發(fā)現(xiàn)這其中有問題？你看看自己寫的最基本的筆畫。最基本的筆畫，字的間架結(jié)構(gòu)你處理的都不是很好，雖然你寫的都非常認(rèn)真。要知道，光靠書寫認(rèn)真來取得書法方面的成就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵你要學(xué)會運(yùn)筆的方法。來，媽媽跟你一塊跟著字貼上提示的練習(xí)……就這樣，在媽媽的指導(dǎo)下，我在經(jīng)過一段時間的練習(xí)后，竟然也能寫的很棒了。媽媽的指導(dǎo)，讓我明白了對待事情首先要有一個正確的心態(tài)，卸下心頭的包袱，輕松上陣，然后就是要懂得練習(xí)的技巧。有了些準(zhǔn)備，我感覺自己也有底氣上戰(zhàn)場了。

馳騁殺場：愈戰(zhàn)愈勇

到比賽那天，人山人海真熱鬧！我的情緒也因?yàn)檠矍暗姆諊鴤涓信d奮。不過因?yàn)樽约菏菂①愓?，多少還是有點(diǎn)緊張的。由于時間很緊迫，要求參賽者直接到操場集合，學(xué)校的大喇叭不停地叫著，參賽的隊員們紛紛向操場趕去，我急忙準(zhǔn)備好鋼筆，向操場奔去。

沒想到我竟然是第一場的參賽者。也許是消息來的太突然，原先鎮(zhèn)靜自如的我竟然有了一絲慌亂。接過“沉甸甸”的硬筆書法紙，找到指定的地點(diǎn)，我開始忙著寫起來。不知為什么，還沒等寫，我的手指竟不由自主地抖動起來，我告訴自己不要慌亂。想起媽媽昨晚對我說的話，又想到老師和同學(xué)們期待的眼神，緊張的我開始慢慢地平靜下來，信心越來越強(qiáng)，字也寫得越來越好了，到最后直接跟自己在家寫字一樣了，也不緊張了，超水平地寫出了一張好的字帖。交上我的作品，我耐心地等待著成績……

凱旋而歸，找回自信

經(jīng)過評委老師的打分，最后宣布成績，先宣布三等獎，沒有我的名字，此時我內(nèi)心涌起了一種緊張氣氛，難道我沒有拿到名次？接著又聽到老師宣布：成績二等獎的有……我靜靜地聽著，當(dāng)念到我的名字時，我的內(nèi)心振奮了，雖然只是二等獎，但我還是自豪地尖叫了一聲，感到開心極了！

現(xiàn)在回想那震奮人心的時刻，我仍然感到很高興，現(xiàn)在，我可以非常榮幸地為當(dāng)時的我豎起大拇指。

由此事我領(lǐng)會到了，只有持之以恒，對自己充滿自信，才能獲取成功！

山東省諸城市樹一中學(xué)八年級十二班

指導(dǎo)教師：李金芳