梁詩怡

無論干什么，學(xué)什么，我都會(huì)堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@句話一直回蕩在我的耳畔。

小時(shí)候?qū)W跳舞，舞蹈老師總在課前幾分鐘讓我們壓腿。開始我很不習(xí)慣，看著三尺高的鐵桿，嚇得腿直哆嗦，好不容易將腿擱在桿上，但腰總是彎不下去，身體貼不到大腿。舞蹈老師見我壓不下去，走過來輕輕地把我的后背往下按。說來奇怪，老師這么一按，慢慢地我就壓下去了，但身體與大腿中間仍有一大截空的地方。老師一邊輕輕地下按，一邊小聲說：“再努力一點(diǎn)點(diǎn)！”漸漸地，我可以輕松自如地將身體壓到貼著腿的地方。

我的外公字寫得很好，洋洋灑灑的幾個(gè)毛筆字真是令人叫絕。因此，媽媽讓我跟外公學(xué)寫毛筆字。等到周末，外公經(jīng)常拿一個(gè)里面裝滿水的盒子，帶我到樓下，用毛筆蘸水，在地上寫字，一會(huì)兒后就干了，不容易留下痕跡。外公寫一個(gè)字，我就在旁邊照著寫一個(gè)?？墒牵还芪叶嗝凑J(rèn)真，字總是沒有外公寫得好。路人們都會(huì)夸上一句：“這爺孫倆的字寫得真好，特別是這爺爺?shù)?！”我聽著心里酸甜酸甜的，甜的是有人夸?jiǎng)我們的字寫得好，酸的是為什么不單獨(dú)夸我呢？我心里暗暗下決心：我一定要把字練好！外公仿佛猜透了我的心思：“再努力一點(diǎn)點(diǎn)！你的字一定會(huì)寫得更好，更出色！”

我從小喜歡音樂，在這種強(qiáng)烈的欲望下，媽媽請(qǐng)來了一位老師教我彈鋼琴。認(rèn)識(shí)了五線譜后，又認(rèn)識(shí)了琶音和音階，還認(rèn)識(shí)了很多不同的調(diào)子……直到我能夠拿起一份樂譜，立刻彈出這首樂曲的主旋律。經(jīng)過層層考驗(yàn)，我獲得了6級(jí)證書，準(zhǔn)備沖向更高級(jí)別。隨著樂曲難度的增加，我變得不認(rèn)真起來。經(jīng)過鋼琴老師的一次示范，我仿佛又被音樂帶到了一個(gè)新的世界。花香鳥語，泉水叮咚，我陶醉在音樂的意境中。我對(duì)自己說：“再努力一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取也能彈這么好！”

是啊，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)更加優(yōu)秀；再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我就可以看到成功；再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大。再努力一點(diǎn)點(diǎn)，你給予我自信，你給予我勇氣，你給予我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝你，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)！