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      現(xiàn)代智能化高校弱電設(shè)計(jì)要點(diǎn)與前期規(guī)劃

      2017-01-17 16:27:42沈偉剛
      智能建筑與智慧城市 2017年10期
      關(guān)鍵詞:弱電布線要點(diǎn)

      沈偉剛

      SHEN Wei-gang

      (浙江省省直建筑設(shè)計(jì)院)

      (Zhejiang Provincial-Subordinate Architectural Design Institute)

      現(xiàn)代智能化高校弱電設(shè)計(jì)要點(diǎn)與前期規(guī)劃

      沈偉剛

      SHEN Wei-gang

      (浙江省省直建筑設(shè)計(jì)院)

      (Zhejiang Provincial-Subordinate Architectural Design Institute)

      簡單扼要的闡述了現(xiàn)代智能化高校弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、要點(diǎn)、應(yīng)用趨勢,并在應(yīng)用需求的基礎(chǔ)上,提出設(shè)計(jì)前期規(guī)劃理念,使規(guī)劃與設(shè)計(jì)程序上更加科學(xué)和完善,設(shè)計(jì)成果滿足使用要求和時(shí)代要求。

      智能化高校;弱電設(shè)計(jì);系統(tǒng)特點(diǎn);設(shè)計(jì)原則

      1 前言

      現(xiàn)代智能化高校弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)具有的特點(diǎn)

      1)需要達(dá)到教學(xué)目的并輔助于教學(xué)工作;

      2)體現(xiàn)校園的文化意義,信息的傳遞;

      3)具有可成長性;

      4)實(shí)現(xiàn)真正的智能化節(jié)約型校園。系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循“邊投資、邊使用、滿足近期、發(fā)展將來"的原則。即以高校智能化規(guī)模、用途為前提,可持續(xù)發(fā)展為根本的全過程參與、分階段實(shí)施的校園弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的校園平臺(tái),實(shí)現(xiàn)環(huán)境、資源、活動(dòng)的數(shù)字化,優(yōu)化并提高學(xué)校工作質(zhì)量、學(xué)習(xí)質(zhì)量,最終提高師生生活質(zhì)量。

      2 現(xiàn)代智能化高校弱電設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和要點(diǎn)

      2.1 基礎(chǔ)弱電系統(tǒng)

      該部分實(shí)現(xiàn)是智能化校園的最基本部分,為新校區(qū)提供安全、舒適、節(jié)能的環(huán)境。包含十個(gè)子系統(tǒng):校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及綜合布線系統(tǒng)、移動(dòng)通信覆蓋系統(tǒng)、時(shí)鐘系統(tǒng)、建筑設(shè)備管理系統(tǒng)、安全防范系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、有線電視及衛(wèi)星接收系統(tǒng)、停車管理系統(tǒng)、校園監(jiān)控中心、校園弱電管網(wǎng)系統(tǒng)。部分系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)如下(其余系統(tǒng)不在此描述):

      2.1.1 校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

      數(shù)據(jù)、語音水平部分采用六類非屏蔽布線系統(tǒng),同時(shí)對重要的場所采用光纖到桌面的布線方式。樓內(nèi)的樓層配線間數(shù)據(jù)干、大樓之間的數(shù)據(jù)主干采用容量為千兆的光纖系統(tǒng);語音大對數(shù)電纜主干采用3類50對;無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一般在圖書館、活動(dòng)中心、展覽館、會(huì)議中心等場所安裝無線設(shè)備,從綜合布線系統(tǒng)接入,采用無線AP的方式覆蓋上網(wǎng)的區(qū)域。

      2.1.2 建筑設(shè)備管理系統(tǒng)(簡稱BA)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

      通過在建筑設(shè)施用戶末端設(shè)置具備通訊功能的數(shù)字式計(jì)測表具(電表、水表及燃?xì)獗砭叩?將采集的數(shù)值信號(hào)通過組網(wǎng)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程傳出到監(jiān)控中心服務(wù)器,通過節(jié)能監(jiān)管軟件實(shí)現(xiàn)對校園的能耗監(jiān)測、數(shù)據(jù)管理服務(wù)和對策制定,達(dá)到節(jié)約人力、節(jié)約能源、能耗監(jiān)測的目的。

      2.1.3 校園廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

      在教學(xué)樓走廊采用定壓的方式接聽校園廣播,預(yù)留消防接口,當(dāng)有消防廣播時(shí)可優(yōu)先播放消防廣播自動(dòng)切斷播放節(jié)目。教學(xué)樓、食堂、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓及圖書館廣播每樓作為一個(gè)區(qū)除優(yōu)先播放消防廣播外既可接收主控室的控制播放校園廣播節(jié)目,又可以現(xiàn)場插播管理信息。校園室外廣播直接用室外防雨音柱收聽。花園、草坪安裝室外造型音箱,播放校園鈴聲、廣播體操音樂,可實(shí)現(xiàn)操場本地控制,播送。

      2.1.4 安全防范系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

      在校園內(nèi)部設(shè)置數(shù)字化、自動(dòng)化的安全監(jiān)控系統(tǒng),并用數(shù)字高清攝像頭,對校園建筑物內(nèi)的管理區(qū)、出入口、電梯廳等重要部位進(jìn)行視頻安全監(jiān)控,起到防止校園暴力、意外傷害取證等實(shí)際作用。但監(jiān)視范圍不包括宿舍內(nèi)部避免侵犯學(xué)生的隱私。還要對高校與周邊的交界處安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),要在校園的圍墻位置安裝光束紅外對射報(bào)警系統(tǒng),以前端探測器作為自動(dòng)探測設(shè)備,實(shí)現(xiàn)對校園周界的安全防護(hù)。由周界入侵探測器實(shí)現(xiàn)對校園周邊的連續(xù)檢測,對于險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)警,并呈現(xiàn)出直觀、動(dòng)態(tài)的報(bào)警平面圖和故障圖,實(shí)時(shí)顯示撤防、布防狀態(tài)。

      2.1.5 校園監(jiān)控中心設(shè)計(jì)要點(diǎn)

      整個(gè)校園的監(jiān)控中心應(yīng)以安防監(jiān)控和消防監(jiān)控為主。設(shè)計(jì)內(nèi)容包括:(1)中心地板承重量、高度、溫度、濕度;(2)房間設(shè)備布置;設(shè)備排放、管線保護(hù);(3)設(shè)備數(shù)量及總面積、各列間距、走道面積、輔助性房間面積;(4)機(jī)房布線布置方式、防水等特殊要求;(5)中心機(jī)房的防雷及接地;(6)機(jī)房的不間斷電源供電、配備專用配電箱;(7)機(jī)房消防和安防。

      2.1.6 校園弱電管網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

      室內(nèi)管網(wǎng)系統(tǒng)主要分為進(jìn)出戶管道、垂直主干、水平主干和分支管道。設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮預(yù)留一些的管線滿足擴(kuò)展需要,各類管道必須互聯(lián)互通。室外弱電綜合管道設(shè)計(jì)不僅要和校園整個(gè)弱電各個(gè)子系統(tǒng)的系統(tǒng)架構(gòu)進(jìn)行緊密和通盤考慮,而且還涉及到各個(gè)專業(yè),應(yīng)多次提交整體修改。

      2.2 校園多媒體教學(xué)系統(tǒng)部分

      該部分為實(shí)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校提供超越物理空間限制的多媒體教學(xué)手段,使得教學(xué)直觀、方便和高效率。包含2個(gè)子系統(tǒng):多媒體教學(xué)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)在線教育系統(tǒng)。

      2.3 校園服務(wù)系統(tǒng)部分

      該部分為智能化校園提供會(huì)議服務(wù)系統(tǒng)、導(dǎo)航查詢及公告服務(wù)系統(tǒng)、校園一卡通服務(wù)系統(tǒng)。校園一卡通系統(tǒng)主要提供持卡人身份識(shí)別與電子支付兩大類服務(wù)支撐,使持卡人憑一張卡就可以方便地辦理在大學(xué)工作、學(xué)習(xí)、生活中需要身份驗(yàn)證及消費(fèi)結(jié)算等各有關(guān)事務(wù)。系統(tǒng)以校園網(wǎng)作為一卡通系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過劃分VLAN,保證一卡通系統(tǒng)邏輯隔離。由于涉及眾多的消費(fèi)和資金流動(dòng)可以考慮由銀行合作投資建設(shè)。

      2.4 校園管理系統(tǒng)部分

      其規(guī)劃設(shè)計(jì)原則是必須基于校園教學(xué)業(yè)務(wù)需求,避免產(chǎn)生信息孤島,進(jìn)行深入的客戶化設(shè)計(jì),同時(shí)具有良好的擴(kuò)展性。包括3個(gè)子系統(tǒng),智能化校園集成系統(tǒng)(簡稱IBMS)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、綜合信息門戶系統(tǒng)。在工程完工后,大都由信息部門管理、運(yùn)營和使用。

      3 現(xiàn)代智能化高校弱電設(shè)計(jì)前期規(guī)劃

      3.1 設(shè)計(jì)前期規(guī)劃分析

      根據(jù)建筑使用功能進(jìn)行的區(qū)域劃分,做出校區(qū)整體網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的路由走向。需統(tǒng)籌考慮校園各單體建筑智能化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)入戶的具體位置、市政電信、外線引入的位置。根據(jù)高校建筑位置及功能將校園分區(qū)以利于弱電系統(tǒng)區(qū)域功能匯聚,即“核心+區(qū)域匯聚+樓匯聚"的組態(tài)。

      3.2 編制設(shè)計(jì)任務(wù)書

      如綜合布線系統(tǒng)中網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架、區(qū)域匯聚中心位置選擇、綜合布線點(diǎn)位統(tǒng)計(jì)表、管線數(shù)目、材料選用等確定;又如多媒體室中信息點(diǎn)的設(shè)計(jì),設(shè)備選型;教室、公共區(qū)域攝像機(jī)位置、個(gè)數(shù)確定等更多細(xì)節(jié)問題。設(shè)計(jì)任務(wù)書不僅可以指導(dǎo)包括業(yè)主在內(nèi)的所有項(xiàng)目參與者,共同將項(xiàng)目轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)施成果,也將一直延伸到最后的建筑竣工階段。

      3.3 弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)間進(jìn)度表

      規(guī)劃時(shí)間表作為獨(dú)立的文件有利于項(xiàng)目經(jīng)理合理安排工作內(nèi)容,闡明項(xiàng)目總體規(guī)劃、系統(tǒng)單項(xiàng)設(shè)計(jì)等各階段內(nèi)容、費(fèi)用、人員等情況以獲得更高的工作效率和更好的成果。

      3.4 各階段任務(wù)及人員安排

      在前期弱電設(shè)計(jì)策劃中不同階段參與人員不同,業(yè)主、顧問團(tuán)隊(duì)和弱電設(shè)計(jì)師三方需研究每一階段的工作任務(wù)和人員并形成一定的表格流程,有利于工作的順利交接。

      3.5 項(xiàng)目資金的可行性研究

      弱電設(shè)計(jì)師要對擬建設(shè)的智能化校園規(guī)模初步了解后,根據(jù)目前高校弱電系統(tǒng)建設(shè)和發(fā)展,進(jìn)行初步的資金預(yù)算。主要關(guān)注以下幾點(diǎn):資金來源、業(yè)主預(yù)算、造價(jià)預(yù)算、項(xiàng)目費(fèi)用、生命周期費(fèi)。在設(shè)計(jì)前期應(yīng)以使用、價(jià)值、時(shí)間、技術(shù)等為參考因素,在有限的資金條件下,對各系統(tǒng)重要級(jí)進(jìn)行比較,幫助業(yè)主進(jìn)行定位、決策,把校方的需求落實(shí)到圖紙上,包括在預(yù)算允許的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)的弱電設(shè)備的最終清單。資金的可行性研究應(yīng)貫穿整個(gè)建筑策劃全過程,最終達(dá)到讓高校弱電基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計(jì)功能最優(yōu)化。

      [1]周平. 試述現(xiàn)代建筑智能化弱電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J]. 綠色環(huán)保建材,2017(3)∶85.

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