隨著年輕父母教育觀念的變化，我國兒童教育市場的競爭異常激烈，尤其是科技類產(chǎn)品層出不窮，正在顛覆傳統(tǒng)早教行業(yè)。其中，AR增強現(xiàn)實技術(shù)是當(dāng)前最火熱的科技之一，AR早教產(chǎn)品的出現(xiàn)引發(fā)了兒童教育市場這塊蛋糕的重新分配。

當(dāng)AR與教育相結(jié)合，能夠通過虛擬動畫和實景空間的融合，讓知識轉(zhuǎn)化為生動立體的實景模型，使孩子在潛移默化中形成記憶。無論是在教育內(nèi)容還是方式上，都突破了書本的局限性，真正滿足了孩子寓教于樂的需求。

我國AR早教市場呈現(xiàn)一片藍(lán)海，不少企業(yè)都想分一杯羹，但優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品屈指可數(shù)。知名的如“賓果魚”，是國內(nèi)較早開發(fā)AR早教產(chǎn)品的品牌，現(xiàn)已推出“迷你世界”“AR互動地球儀”等多款高口碑產(chǎn)品，并在多個方面成為業(yè)界標(biāo)桿。更多的則是一些技術(shù)未成熟的企業(yè)急于推出產(chǎn)品，導(dǎo)致AR早教市場良莠不齊。

企業(yè)想在市場中搶占先機無可厚非，但“粗糙”的產(chǎn)品注定會被淘汰。誰能在AR早教行業(yè)笑到最后？科技類產(chǎn)品永遠(yuǎn)以實力說話。

By 王蕓虹