淺析青少年犯罪的特點(diǎn)及對(duì)策

張旭東

摘 要 近年來，青少年犯罪引起社會(huì)廣泛關(guān)注，本文通過對(duì)甘肅省河西地區(qū)的實(shí)證調(diào)查，在分析本地區(qū)青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，剖析犯罪動(dòng)因并指出相關(guān)對(duì)策，以期對(duì)司法實(shí)務(wù)問題的解決有所借鑒。

關(guān)鍵詞 青少年 犯罪 河西地區(qū)

基金項(xiàng)目：本文是2015年河西學(xué)院第六批大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目“當(dāng)代青少年犯罪主要因素的調(diào)查分析——以張掖市為例”（課題編號(hào)：217）成果。

中圖分類號(hào)：D920.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.01.082

一、河西地區(qū)青少年犯罪的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

犯罪學(xué)中，青少年犯罪一般是指14周歲至25周歲的人實(shí)施的犯罪，它包含青年和少年兩個(gè)時(shí)期，跨越成年人與未成年人兩個(gè)年齡段。因此，青少年犯罪既不同于未成年人犯罪也不同于成年人犯罪，研究其具有必要性。學(xué)界一般認(rèn)為，青少年犯罪是指已滿14周歲不滿25周歲的人實(shí)施的危害社會(huì)、觸犯刑法、應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為。

已有研究在對(duì)全國966名青少年犯的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青少年和其他人結(jié)伴實(shí)施犯罪的比例占到85.7%，單獨(dú)犯罪的僅占到14.3%，且呈嚴(yán)重態(tài)勢(shì)，不單純體現(xiàn)在犯罪團(tuán)伙比例上升，而是這些犯罪團(tuán)伙在組織程度方面有所提高，他們往往在分工方面較精密，這些現(xiàn)象在無形中增加了青少年犯罪給社會(huì)造成危害的程度。本文根據(jù)甘肅省河西地區(qū)的實(shí)證調(diào)查數(shù)據(jù)分析青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)以及對(duì)策，以期能對(duì)司法實(shí)踐問題的解決有所借鑒。

河西地區(qū)甘州區(qū)、肅南縣、臨澤縣、高臺(tái)縣、山丹縣、民樂縣近6年的青少年犯罪情況如下：

依上表及相關(guān)實(shí)證數(shù)據(jù)得出，河西地區(qū)青少年犯罪呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是與轄區(qū)人數(shù)總量相適應(yīng)，河西地區(qū)常住人口及流動(dòng)人口與犯罪呈正相關(guān)。相比河西地區(qū)張掖市其他縣區(qū)，甘州區(qū)人口居多，而其青少年犯罪數(shù)量也伴以居高之勢(shì)。

二是從犯罪性質(zhì)和類型來看，以侵財(cái)類犯罪為主，伴以其他犯罪類型且犯罪態(tài)勢(shì)呈逐年回落之勢(shì)。張掖轄區(qū)法院2006年共受理案件50起，其中盜竊-搶劫類案件31起，占62%；2007年共受理案件34起，其中盜竊-搶劫類案件25起，占73.53%；2008年共受理案件30起，其中盜竊-搶劫類案件17起，占56.67%；2009年共受理案件20起，其中盜竊-搶劫類案件8起，占40%；2010年共受理案件13起，其中盜竊-搶劫類案件5起，占38.46%；2011年共受理案件13起，其中盜竊-搶劫類案件8起，占61.54%。

三是成人化傾向，作案手段兇殘，不計(jì)后果。2010年對(duì)全國未成年犯調(diào)查中，當(dāng)問及“你違法犯罪時(shí)是怎么想的”時(shí)，回答“一時(shí)沖動(dòng)，什么都沒想”的高達(dá)65.6%。上述數(shù)據(jù)顯示在本地區(qū)青少年犯罪案件中，以侵財(cái)類犯罪居多，諸如社會(huì)危害性更大的搶劫、強(qiáng)奸、故意傷害等暴力型犯罪也不斷出現(xiàn)，其成人化犯罪特征在犯罪情節(jié)、手段中凸顯。當(dāng)然，除這些侵犯人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)的犯罪，一部分青少年還參與走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪等妨害社會(huì)管理秩序的犯罪，成人化犯罪類型跡象亦有表露。

四是犯罪的偶發(fā)性強(qiáng)，作案前一般都無預(yù)謀，但也有部分案件呈現(xiàn)出案發(fā)前分工協(xié)作、有預(yù)謀作案。青少年在作案中表現(xiàn)的最為明顯的即心智不夠成熟，辨別是非能力薄弱，一旦得手便連續(xù)動(dòng)態(tài)化作案。如搶劫類案件，有了第一次之后，因心存僥幸便大打出手連續(xù)作案直至民眾舉報(bào)或被巡邏警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。這類案件要占到同一時(shí)期青少年犯罪案件總數(shù)的36.3%左右。

五是伴有性犯罪的發(fā)生。絕大部分青少年處于青春發(fā)育階段，還沒有形成正確的性觀念，且極易受色情網(wǎng)絡(luò)視頻、小說、圖片等因素的影響，諸如強(qiáng)奸等性侵犯案件時(shí)有發(fā)生。

二、河西地區(qū)青少年犯罪原因分析

上文分析可以看出河西地區(qū)青少年犯罪的特點(diǎn)，不過同時(shí)也主要到隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、制度健全以及法制教育的增進(jìn)，河西地區(qū)青少年犯罪從總量上來講趨于下降趨勢(shì)，但基于青少年是祖國未來，關(guān)注其健康發(fā)展仍然顯得必要，分析研究其犯罪原因?qū)τ陬A(yù)防犯罪意義重大。本文通過實(shí)證調(diào)查研究認(rèn)為河西地區(qū)青少年犯罪主要受以下幾因素影響：

（一）自身原因

人性的弱點(diǎn)：貪圖享樂、不勞而獲，追求虛榮，報(bào)端個(gè)人主義是犯罪的內(nèi)在原因。若不及時(shí)抑或是理智的約束控制，則勢(shì)必泛濫。陳如、張曙的研究表明，犯罪未成年人的情緒控制力和自我克制力較一般未成年人差。熊宗鵬在對(duì)青少年發(fā)放的調(diào)查問卷中問及“如果遇到極其不滿的事會(huì)做出如何反應(yīng)”時(shí)，僅有23%的受調(diào)查者選擇了以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來，此外有13%的人選擇了“憋在心里不說”，更有58%的青少年選擇了“先憋在心里，忍不住時(shí)爆發(fā)”。對(duì)于未成年人來說，心理、生理正處于半幼稚、半成熟狀態(tài)，缺乏判斷是非善惡的能力，若不有效控制，則極易轉(zhuǎn)化為暴力犯罪。

（二）家庭原因

父母是孩子的第一任啟蒙教師，家庭是人生的第一課堂。家庭教育的缺陷是形成不良人性的溫床，古人曰：養(yǎng)不教，父之過。這主要表現(xiàn)為：暴力型、放任不管型、效仿型和溺愛型。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)地位亦可能影響孩子的成長。據(jù)有關(guān)部門一項(xiàng)針對(duì)全國8省市2000名未成年違法犯罪人員的家庭情況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，處于父母分居、離異、再婚和喪偶家庭的人數(shù)比例占24.1%。這種家庭結(jié)構(gòu)的裂變即殘缺家庭、問題家庭和重組家庭的出現(xiàn)也會(huì)使“家庭”的功能受到削弱，易使其子女受不良因素的影響而形成不良的個(gè)性和人格，成為促成犯罪的條件。

（三）學(xué)校原因

一個(gè)學(xué)校是否兼具良好育人環(huán)境對(duì)青少年犯罪有重要的影響作用，學(xué)校教育的欠缺不曾更好的引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；而青少年自身認(rèn)知能力薄弱，再者忽視全面教育、教育不當(dāng)或不充分都會(huì)影響學(xué)生的健康成長，并可能成為潛在的犯罪動(dòng)因。在當(dāng)前這個(gè)依然以應(yīng)試教育為主的時(shí)代背景下，全國各個(gè)學(xué)校片面單純地追求升學(xué)率，已然偏離了教書育人的宗旨；當(dāng)然，管理體制制度的缺陷也不容忽視。絕大部分學(xué)校已把法治教育納入其教育體系中，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)主管部門也極力倡導(dǎo)。但諸如“普法宣傳”、“送法進(jìn)校”的法治教育依舊缺乏或流于形式，其本質(zhì)意義得不到較好彰顯。

（四）社會(huì)原因

人是社會(huì)中的人，社會(huì)環(huán)境對(duì)民眾的影響總是潛移默化的。從社會(huì)層面關(guān)注青少年犯罪，其誘因主要表現(xiàn)為：

1.現(xiàn)代文化市場(chǎng)上，充斥著大量兇殺暴力、淫穢色情及其他不健康內(nèi)容的圖書報(bào)刊，音像制品污染成災(zāi)，對(duì)青少年的腐蝕尤重。截至2015年12月，我國網(wǎng)民達(dá)6.88億，其中，10-29歲網(wǎng)民占51.3%；學(xué)生網(wǎng)民為25.2%，占比最高。個(gè)別意志淡薄的青少年或沉醉網(wǎng)絡(luò)游戲或?yàn)g覽不良網(wǎng)頁，一些影視作品對(duì)兼有黑社會(huì)性質(zhì)、暴力色情系列案件摻雜過于細(xì)致的描寫，使其紛紛效仿，對(duì)社會(huì)治安造成不安定的影響。

2.社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)青少年的誘導(dǎo)、腐蝕，對(duì)青少年的影響不可等閑視之?！肮俣?、“富二代”等為所欲為，其言行大于法，有錢能使鬼推磨，這種“錢可以擺平一切”依仗自己的家庭勢(shì)力肆無忌憚為所欲為。

三、預(yù)防青少年犯罪的對(duì)策

青少年犯罪是一個(gè)嚴(yán)重且復(fù)雜的社會(huì)問題，其產(chǎn)生原因是多方面的。既有自身內(nèi)在原因也有客觀的外部淵源，可以說是一種社會(huì)“綜合癥”。預(yù)防青少年犯罪是一項(xiàng)浩大的系統(tǒng)工程，我們更應(yīng)依靠社會(huì)各界力量多維度進(jìn)行綜合治理，以預(yù)防幫扶教育為主兼采懲處為輔，有針對(duì)性地結(jié)合不同階段青少年犯罪的特點(diǎn)，采取以下幾方面的預(yù)防措施：

（一）自身預(yù)防

筆者認(rèn)為預(yù)防青少年犯罪最根本的措施是加強(qiáng)對(duì)青少年自身素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高其思想道德涵養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高辨別是非的能力和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使青少年自覺遵守法律法規(guī)已而抵制不良行為及犯罪行為的侵害。

（二）家庭預(yù)防

家庭教育是一種基本的教育方式，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭氛圍對(duì)家庭成員的身心發(fā)展大有裨益。教育子女是每一位父母應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，家長首先要以身作則。在青少年犯罪中，一般都跟家庭因素息息相關(guān)，或溺愛或嚴(yán)加管束，大多數(shù)孩子自律意識(shí)不強(qiáng)潛移默化的受到影響。家長平日里應(yīng)多關(guān)注和關(guān)心孩子，多交流溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子平時(shí)的一言一行，督促孩子及早養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

（三）學(xué)校預(yù)防

學(xué)校是青少年社會(huì)化的一個(gè)“常駐基地”，在這片天地中青少年應(yīng)當(dāng)是陽光單純地接受文化熏陶、充實(shí)自身知識(shí)素養(yǎng)、開闊眼界、培養(yǎng)自己唯美的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。既然是教書育人的機(jī)構(gòu)，首先就應(yīng)當(dāng)做到傳道授業(yè)解惑，注重對(duì)學(xué)生思想道德的教育和品行的培養(yǎng)。其次，作為校方應(yīng)極力倡導(dǎo)教師以公平公正的姿態(tài)對(duì)待自己的每一位學(xué)生，盡量讓每一個(gè)學(xué)生感受到教育應(yīng)有的關(guān)懷；多維度舉辦學(xué)生系列法治報(bào)告和心理團(tuán)輔活動(dòng)，讓法律進(jìn)課堂，在學(xué)生們中間扎根發(fā)芽，督促廣大青年學(xué)生學(xué)法、懂法、知法、守法；積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，給青少年提供一個(gè)家的空間，找尋集體歸屬感。因此，學(xué)校在預(yù)防青少年犯罪的道路上任重而道遠(yuǎn)！

（四）社會(huì)預(yù)防

古有“孟母三遷”，可見環(huán)境對(duì)人的塑造息息相關(guān)。優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，積極傳播社會(huì)正能量，宣傳社會(huì)主義主流文化；剔除一系列不益于青少年成長的文化垃圾和精神垃圾，更深層次地創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)文化氛圍，倡導(dǎo)公平公正，讓正義得到伸張；動(dòng)員一切社會(huì)力量，給廣大青少年提供一個(gè)干凈健康的社會(huì)環(huán)境，讓他們?cè)跍貪欔柟獾耐寥览锝】底聣殉砷L。

青少年是國家未來的中堅(jiān)力量，預(yù)防青少年犯罪和培養(yǎng)教育青少年健康成長任重道遠(yuǎn)，讓我們一起攜手，集家庭、學(xué)校、社會(huì)各界力量，給青少年的健康成長營造一個(gè)良好的環(huán)境，完成這項(xiàng)艱難而偉大的歷史使命。

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