文 | 成都市文化廣電新聞出版局團(tuán)委

關(guān)于加強(qiáng)青年干部思想政治建設(shè)的思考

文 | 成都市文化廣電新聞出版局團(tuán)委

習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話(huà)中指出:“青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程。中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的?！彪S著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日趨深化、對(duì)外開(kāi)放的形式和程度日益擴(kuò)大，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、利益關(guān)系、分配方式等多種多樣，青年思想活動(dòng)的選擇性、差異性、多變性、獨(dú)立性日益增強(qiáng)，這有利于青年樹(shù)立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)、自強(qiáng)成才意識(shí)的同時(shí)，隨之產(chǎn)生的負(fù)面影響也不可小覷。一些青年不同程度地存在理想信念模糊不清、政治信仰迷茫、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、價(jià)值取向扭曲、艱苦奮斗精神淡化、社會(huì)責(zé)任感缺乏、心理素質(zhì)欠佳、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差等問(wèn)題。一直以來(lái)，青年干部是黨的事業(yè)的未來(lái)和希望，加強(qiáng)機(jī)關(guān)青年干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)，對(duì)于青年干部牢記黨的宗旨、樹(shù)立正確的政績(jī)觀、保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、廉潔從政具有極其重要的意義，也是各級(jí)黨組織的重要工作之一。所以必須強(qiáng)化青年干部的思想政治工作，充分發(fā)揮潛能調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)青年干部成長(zhǎng)成才。

基本情況

市文廣新局現(xiàn)有機(jī)關(guān)在職干部120人，以35歲以下為標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有青年干部20名，占全局16.7%。其中年齡24-30歲10人(50%)，30-35歲10人(50%)。政治面貌，中共黨員20人(100%)；文化程度，本科11人（55%)；碩士研究生9人(45%)；參加工作年限，1-5年9人(45%)，6-10年的3人(15%)，10年以上的8人(40%)；干部來(lái)源，軍轉(zhuǎn)干部5人（25%），選調(diào)生10人（50%），公招5人（25%）；沒(méi)有基層工作經(jīng)歷的有6人（4人為選調(diào)生，2人為公招）?；閼偾闆r，未婚9人（45%），已婚11人（55%）。20名青年干部中，副處級(jí)以上干部1人。在省紀(jì)委借調(diào)1人，在市委組織部借調(diào)1人。以上情況表明，機(jī)關(guān)青年干部基本上都受到了良好的高等教育，本科以上100%，黨員數(shù)占到100%，政治素質(zhì)較高。大部分都還未走上領(lǐng)導(dǎo)干部崗位，均是各處室的中堅(jiān)力量，但工作經(jīng)歷短且單一，部分缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)；顯示大多數(shù)30歲左右的青年干部已組建家庭，漸已成為工作和生活的中流砥柱。

青年干部隊(duì)伍特點(diǎn)分析

從當(dāng)前整個(gè)青年干部隊(duì)伍的思想現(xiàn)狀看，青年干部整體思想穩(wěn)定，精神狀態(tài)良好，工作熱情高，工作干勁足，積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，用實(shí)績(jī)和實(shí)干贏得了大家的信任。但青年干部作為干部隊(duì)伍的一個(gè)特殊群體，其思想狀況有鮮明的時(shí)代特征，也存在許多亟待重視和解決的問(wèn)題。

社會(huì)經(jīng)歷較為單一。根據(jù)受訪(fǎng)調(diào)查，有25%的受訪(fǎng)者認(rèn)為青年干部作為物質(zhì)生活比較充裕的80后、90后，基層經(jīng)驗(yàn)少，甚至有的是“三門(mén)”干部（家門(mén)、高校門(mén)、機(jī)關(guān)門(mén)），缺少足夠的基層工作經(jīng)歷和歷練，也缺乏應(yīng)對(duì)基層復(fù)雜局面的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。青年干部精力充沛，富有挑戰(zhàn)精神，自我期望值很高，但在機(jī)關(guān)往往從事的是比較繁瑣的事務(wù)性工作。青年干部業(yè)務(wù)實(shí)踐能力較低、綜合事務(wù)及應(yīng)急處理能力較低、忍耐性與抗壓力較低。

理論學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。有15%的受訪(fǎng)者認(rèn)為青年干部大多為1980前后出生，少數(shù)青年干部政治意識(shí)有所淡化，有的對(duì)政治教育和理論學(xué)習(xí)不感興趣，參與一些支部學(xué)習(xí)活動(dòng)積極性不高，或是不能妥善處理“工學(xué)”矛盾，以工作忙碌為由忽視思想政治理論學(xué)習(xí)。如對(duì)開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不清，思考不深，認(rèn)為只是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展的活動(dòng)，自己只需要把業(yè)務(wù)工作做好就行，與自己關(guān)系不大，參與熱情較低。

價(jià)值目標(biāo)多樣化。有20%的受訪(fǎng)者認(rèn)為青年干部思想較為活躍，青年思想狀況也呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的態(tài)勢(shì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展令青年干部的價(jià)值觀也日趨實(shí)用化、功利化。部分青年干部對(duì)社會(huì)共同理想和主流價(jià)值觀的認(rèn)同缺乏一致性，理想追求、道德觀念、心理承受能力存在不同程度的偏離和減弱，現(xiàn)實(shí)主義傾向明顯，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，心理失衡，自律性不夠，急功近利和投機(jī)取巧思想較重，有時(shí)會(huì)盲目地比地位、比權(quán)力、比待遇，缺乏正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有些青年干部一旦工作受挫，或者自己在工作中沒(méi)有取得想要的成績(jī)或回報(bào)，就可能出現(xiàn)各種負(fù)面情緒，患得患失，滿(mǎn)腹牢騷，不能安心于工作。

受網(wǎng)絡(luò)影響程度高。有35%的受訪(fǎng)者認(rèn)為青年干部處于當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，受網(wǎng)絡(luò)影響程度高，QQ、微博、微信等虛擬社交網(wǎng)絡(luò)成為獲取信息、人際交流的重要平臺(tái)，由于互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，在獲取廣泛信息的同時(shí)，也不可避免地會(huì)接觸到一些負(fù)面的內(nèi)容和有各種各樣不同側(cè)面、不同群體、不同立場(chǎng)的聲音，當(dāng)面對(duì)浮躁、埋怨、焦慮、冷漠等負(fù)面情緒的時(shí)候，極易對(duì)青年干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生誤導(dǎo)。

生活壓力較大。有40%的受訪(fǎng)者認(rèn)為青年干部精力充足，喜歡追求多彩的生活方式，業(yè)余時(shí)間如選擇學(xué)習(xí)充電、體育運(yùn)動(dòng)、看電影、聚會(huì)、野外郊游比較多。35%的受訪(fǎng)者認(rèn)為青年干部生活壓力較大，尤其是才畢業(yè)不久的未婚青年干部，最主要的生活壓力來(lái)自于剛需購(gòu)買(mǎi)住房、日常開(kāi)銷(xiāo)、人情來(lái)往等實(shí)際問(wèn)題。如今市級(jí)部門(mén)公務(wù)員已沒(méi)有享受福利分房的政策，加之在房?jī)r(jià)物價(jià)日益趨高、公務(wù)員工資偏低，生活成本不斷增高的情況下，經(jīng)濟(jì)壓力較大。

推進(jìn)青年干部思想政治建設(shè)的幾點(diǎn)建議

強(qiáng)化理想信念教育，提高政治思想品質(zhì)：

加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。做好青年思想政治教育，關(guān)鍵是靠人才、靠隊(duì)伍。要打造一支年齡構(gòu)成合理、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人員相對(duì)穩(wěn)定、學(xué)歷逐步提高、綜合素質(zhì)高、具有豐富黨群工作經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型黨務(wù)干部隊(duì)伍。要有計(jì)劃地選拔政治素質(zhì)好、知識(shí)層次高、懂理論、會(huì)實(shí)干的中青年干部和優(yōu)秀高校畢業(yè)生到黨務(wù)崗位上工作或輪崗鍛煉。

加強(qiáng)青年干部黨性教育。采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展討論、座談交流等方式，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和中央、省、市近期系列會(huì)議精神及工作要求，深刻理解群眾路線(xiàn)、“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。局團(tuán)委定期開(kāi)展青年干部黨性學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，組織青年干部開(kāi)展大討論，教育引導(dǎo)青年干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界、分析問(wèn)題，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地抵制各種錯(cuò)誤思想理論影響；

建立機(jī)制，加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍管理：

制定心理疾患應(yīng)對(duì)措施。以青年常見(jiàn)的心理問(wèn)題，心理自我調(diào)適與完善的方法等為教學(xué)內(nèi)容舉辦針對(duì)性的講座，幫助青年確立心理健康意識(shí)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、報(bào)刊等宣傳陣地普及心理健康知識(shí)，教授心理健康課程等方法手段推進(jìn)青年心理疏導(dǎo)工作開(kāi)展。針對(duì)個(gè)別青年可能產(chǎn)生的逃避、恐慌、緊張等情緒，主動(dòng)采取心理熱線(xiàn)、網(wǎng)上應(yīng)答、心理門(mén)診等方式，使青年干部有地方宣泄，對(duì)因生活和工作等受到嚴(yán)重挫折而缺乏信仰、喪失對(duì)生活希望而存在心理障礙的個(gè)別青年，進(jìn)行個(gè)案預(yù)警，提升監(jiān)控級(jí)別，給予他們更多心理援助、心理訓(xùn)練等關(guān)注，及時(shí)有針對(duì)性開(kāi)展疏導(dǎo)、幫助、教育，使其重振生活信心、避免走向極端；

加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍常態(tài)化監(jiān)督管理。一些青年干部工作時(shí)間不長(zhǎng)，思想上還不夠成熟，工作上缺乏經(jīng)驗(yàn)。要對(duì)青年干部正反兩個(gè)方面的典型進(jìn)行教育，促進(jìn)青年干部自重、自省、自警、自勵(lì)。另一方面，加強(qiáng)日常管理，建立定期檢查、定期匯報(bào)、年度考核等管理制度，密切注意青年干部的思想動(dòng)態(tài)和作風(fēng)行為，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)指正。通過(guò)健全監(jiān)督管理機(jī)制，做到教育、防范在前，防微杜漸，促進(jìn)青年干部健康成長(zhǎng)。

深入基層鍛煉，在實(shí)踐中磨礪意志：

積極深入基層群眾。一些青年干部雖擁有豐富的理論知識(shí)，但缺乏處理急難險(xiǎn)重任務(wù)的歷練。要有計(jì)劃地選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀青年干部到農(nóng)村基礎(chǔ)薄弱或貧困地區(qū)掛職或擔(dān)任第一書(shū)記，讓青年干部在苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、基礎(chǔ)一線(xiàn)等不同地區(qū)和崗位經(jīng)受磨煉。在處理實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中樹(shù)立公仆意識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提升思想品行;

搭建成長(zhǎng)成才平臺(tái)。加大對(duì)優(yōu)秀青年培養(yǎng)幫助的力度，采取崗位培訓(xùn)、支持參加各類(lèi)培訓(xùn)，學(xué)歷深造等途徑，加快培養(yǎng)進(jìn)程。為青年干部提供歷練舞臺(tái)，通過(guò)基層鍛煉和合理輪崗，讓青年干部進(jìn)行多崗位鍛煉，豐富青年干部工作經(jīng)歷。大膽地使用青年干部，在局組織舉辦重大活動(dòng)時(shí)，讓他們獨(dú)擋一面，把一些急難險(xiǎn)重的工作交給他們?nèi)ネ瓿?，給他們壓擔(dān)子，讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)做出突出成績(jī)的青年干部，不僅進(jìn)行表彰，而且委以重任，讓他們唱主角、擔(dān)大梁。

關(guān)心關(guān)愛(ài)生活，建立青年干部服務(wù)機(jī)制:

建立交心談心制度。建立局領(lǐng)導(dǎo)與青年干部一對(duì)一交心談心機(jī)制，溝通思想，充分傾聽(tīng)青年干部意見(jiàn)建議。充分利用團(tuán)組織生活等平臺(tái)，組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，加強(qiáng)青年干部之間的信息溝通和思想交流，提供心理支持和情感支持。暢通青年訴求表達(dá)渠道，通過(guò)各類(lèi)座談會(huì)、調(diào)研會(huì)、微信群、QQ群等形式，給青年干部提供暢所欲言的機(jī)會(huì)，以便及時(shí)了解青年干部的思想動(dòng)向，知道青年干部在想什么、干什么，明白青年干部有什么要求，需要哪些幫助，緊緊把握青年干部思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解調(diào)處矛盾、理順疏導(dǎo)情緒，有的放矢地做好青年干部的思想政治教育；

塑造“陽(yáng)光心態(tài)”健康教育。以塑造“陽(yáng)光心態(tài)”作為青年干部思想政治教育的切入點(diǎn)，培育他們自尊自信、理性平和、健康向上的社會(huì)心態(tài)。加強(qiáng)青年干部職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育，培育和諧精神，倡導(dǎo)和諧理念，引導(dǎo)青年干部自覺(jué)履行法定義務(wù)，社會(huì)、家庭等責(zé)任，引導(dǎo)青年干部客觀認(rèn)識(shí)處理問(wèn)題的思維方式。要充分發(fā)揮文學(xué)藝術(shù)陶冶情操、愉悅身心的獨(dú)特作用，用健康豐富的文化生活著力滿(mǎn)足青年干部對(duì)高尚精神文化追求的渴望，使青年干部的心理和情感得到有效調(diào)節(jié)，減輕消除其失落感、孤獨(dú)感、憂(yōu)郁感等不良情緒，培育其自尊自信、理性平和、樂(lè)觀豁達(dá)的精神面貌。