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      燕園求學(xué)記

      2017-01-26 11:40:38秦川
      國學(xué) 2017年1期
      關(guān)鍵詞:興趣文學(xué)中國

      燕園有座博雅塔,塔下是著名的未明湖。一塔一湖,湖光塔影,代表著燕園的靜謐、秀美、清幽,是北京大學(xué)學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈的理想的讀書勝地。當(dāng)年我在北大燕園苦讀的情景,終生難以忘懷。

      北大中文系很重視中國文化元典和中國古典文學(xué)的學(xué)習(xí)。在高校中文系中,中國古典文學(xué)和中國文學(xué)史課程分量是最重的。三年級(jí)以前,我對(duì)中國古典文學(xué)和中國文學(xué)史課的學(xué)習(xí)是很重視的,成績(jī)尚可,記分冊(cè)上我的中國文學(xué)史課和學(xué)年論文都是優(yōu)(五分)。三年級(jí)以後,以科研代替教學(xué),畢業(yè)後做文化工作,因工作需要漸漸地把興趣和重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)上去了。然而北大導(dǎo)師們對(duì)怎樣學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)的教誨,迄今記憶猶新,終身受用。

      因此,在這裏我將北大導(dǎo)師們對(duì)怎樣讀書,怎樣學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)的講課記録一併寫在下面,也許對(duì)有志於中國古典文學(xué)學(xué)習(xí)與研究者有一定的參考作用。

      怎樣讀書,顧頡剛先生説:第一要養(yǎng)成特殊方面的興趣;第二要分別書的緩急輕重,知道哪幾部書是必須細(xì)讀的,哪幾部書是只要翻翻的;第三要運(yùn)用自己的判斷力。宋代陸象山説“六經(jīng)皆我注腳”就是這個(gè)意思。讀書是要從書中尋出一條求知的路,不是請(qǐng)書本來管束思想,讀書的時(shí)候要隨處會(huì)疑。要注意兩點(diǎn):一是不可有成見。二是應(yīng)多賞識(shí)。對(duì)自己研究的一科極盡精微,對(duì)別人研究要略知一二。

      王力先生説,首先讀什麼書。清末張之洞《書目問答》就是給學(xué)生寫的。給學(xué)生指出門徑,從何入手,選擇良莠,好的纔讀,不好的不讀,分門別類。我們搞漢語史的根據(jù)專業(yè)定,像研究“六書”“轉(zhuǎn)注”的可不讀,而《説文段注》《馬氏文通》就不可不讀。這是第一。第二,由薄返約,搞漢語史的也讀歷史、文學(xué),從博到專。第三,“厚今薄古”。讀書的方法,首先應(yīng)該讀書的序(文)(凡)例。其次摘要,做筆記。第三,眉批。把自己的評(píng)論寫下來。要寫讀書報(bào)告。趙振鐸《讀廣雅疏證》就是一篇很好的讀書報(bào)告?!稄V雅疏證》沒有凡例,他給它定了凡例,《疏證》是怎麼定的,有什麼優(yōu)點(diǎn)。

      金克木先生認(rèn)爲(wèi)21世紀(jì)的科學(xué)是微觀與宏觀相結(jié)合,找尋規(guī)律,既越分越細(xì)又越來越綜合的傾向殊途同歸。金先生講了一件陳寅恪的軼事,説陳先生幼年時(shí)去見夏曾佑先生,夏老先生對(duì)他説:“你能讀外國書很好,我只能讀中國書,都讀完了,沒得讀了?!边@是道出一個(gè)讀書的途徑,即瞭解中國文化必讀的經(jīng)典,具體説必讀十部書:《易》《詩》《書》《春秋左傳》《禮記》《論語》《孟子》《荀子》《老子》《莊子》。這十部書若不知道,“唐朝的韓愈,宋朝的朱熹,明朝的王守仁”的書就無法讀。連《鏡花緣》《紅樓夢(mèng)》《西廂記》《牡丹亭》裏許多詞句和用意也難體會(huì)。讀經(jīng)是爲(wèi)瞭解封建文化。讀史書,最少要讀《史記》《資治通鑑》,加上畢沅等的《續(xù)資治通鑑》、馬端臨的《文獻(xiàn)通考》。讀文學(xué)的總要先讀《文選》,纔能看出文學(xué)的前後發(fā)展。孩童時(shí)期讀完這十部書作爲(wèi)“存儲(chǔ)”,主要是引起興趣,孩子有他們的理解方式,不能照大人的方式去理解,特別是不能摳字句,講道理。大衆(zhòng)難懂的地方孩子未必不能懂?!拔覈湃藖K不喜歡‘抽象思維’説的道理很切實(shí),用語也往往風(fēng)趣。稍加注解即可閲讀原文。”錯(cuò)過時(shí)機(jī),“百憂勞其心,萬事勞其形”,再想補(bǔ)課就難多了。

      我是1956級(jí)北大中文系學(xué)生,進(jìn)校不久,中文系游國恩先生、楊伯峻先生、王瑤先生就給我們開講座,教給我們讀書做學(xué)問的門道。這次寫回憶録《跋涉·回憶》,根據(jù)當(dāng)年筆記,特將游、楊二先生關(guān)於怎樣學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)的部分抄録於後,供有志於學(xué)的青年同志學(xué)習(xí)參考。王瑤先生講座的題目是“魯迅與中國古典文學(xué)”(此處從略)。游、楊二位先生在這方面當(dāng)時(shí)就是權(quán)威、專家,游國恩先生是中國科學(xué)院社會(huì)科學(xué)部學(xué)部委員,一級(jí)教授,楚辭專家,主講《中國文學(xué)史》課第一段《先秦、兩漢》文學(xué)史。北大中文系《中國文學(xué)史》課分爲(wèi)四段,第二段《隋唐文學(xué)》,林庚主講。第三段《明清小説》,吳組湘先生主講;《元明清戲曲》專請(qǐng)中山大學(xué)王季思先生講授。第四段《中國現(xiàn)代文學(xué)》,王瑤先生講授。

      此外,在一二年級(jí)還專門請(qǐng)吳小如先生講《工具書使用法》和《中國文學(xué)名著選》,具體地手把手地教我們使用工具書,查辭書;細(xì)讀經(jīng)典名篇,終身受益。後者可找他的《讀書叢劄》來讀。吳先生爛熟古文,精通散文,擅長(zhǎng)考辨、注釋,主張“論從史出”,往往有獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和獨(dú)到見解。他在當(dāng)年是最受我們歡迎的講課老師之一。

      下面是游國恩、楊伯峻先生當(dāng)年講座記録,游先生的《怎樣學(xué)習(xí)古典文學(xué)》,要言不煩;楊先生的《怎樣使用工具書》是他自己從事教學(xué)、研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),都十分珍貴,附録於下:

      怎樣學(xué)習(xí)古典文學(xué)(游國恩)

      學(xué)習(xí)古典文學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦的過程。先輩們都是把學(xué)比爲(wèi)勞動(dòng)生産一般。如《左傳》昭公十八年:學(xué)者、殖也。不學(xué),將落。落者,廢也。稱書爲(wèi)書田,硯爲(wèi)硯田,稱學(xué)習(xí)爲(wèi)筆耕。所以要防止幾種偏向。

      一是努力不夠,急於求成。學(xué)問是長(zhǎng)期累積的結(jié)果,不會(huì)是短期即見功效。好比農(nóng)業(yè)生産一樣。《詩》云:“深耕穊種,立苗欲疏,非其種者,鋤而去之?!币姟妒酚洝穭⒄轮S諭呂后危害漢室的故事。《孟子》:“宋人有閔其苗之不長(zhǎng),而揠之,芒芒然歸。謂其人曰:今日病矣,予助苗長(zhǎng)矣!其子趨而往視之,苗則槁矣?!惫沤裰型飧餍袑<易怨胖两袼麄儷@得成就,都是下過很深的苦功夫的。顧炎武著《日知録》達(dá)三十年。然而其中仍有錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)學(xué)者閻若璩就指出其錯(cuò)誤五十餘條。他自己的《古文尚書疏證》八卷,花了半生精力找出一百二十八條證據(jù)證實(shí)《尚書》中虛假部分,但也不免有一二疏漏。然而這部書卻是無法可駁的。故:勞力愈多,收穫愈大。做學(xué)問不能疏勤取巧,這是起碼的知識(shí)。雖然不能立竿見影,馬到成功,然而仍要孜孜不倦地辛勤勞動(dòng),學(xué)習(xí)孔夫子“學(xué)而不厭”的精神。學(xué)荀子《勸學(xué)》云:“鍥而不捨,金石可鏤?!贝笥硌浴跋Т珀帯?,陶侃進(jìn)而云“惜分陰”。必須記?。翰荒馨逊彪y的事情看爲(wèi)簡(jiǎn)單容易的事情。

      二是好高騖遠(yuǎn)。不可躐等(跨越二三階,即冒進(jìn)之意)?!兜赖陆?jīng)》云:“九層之臺(tái),起於累土,千里之行,始於足下?!薄暗歉弑刈员?,行遠(yuǎn)必自邇。”驕傲自大的偏向更應(yīng)防止。“學(xué)而後知不足,教而後知困?!薄兜赖陆?jīng)》云:“虛其心實(shí)其腹?!鳖櫻孜湟嘣疲骸爸鴷稍??!苯潋溄浒恋乃幏绞恰稘h書》河間獻(xiàn)王説的“實(shí)事求是”,即主客觀結(jié)合,老老實(shí)實(shí)地作下去?!皩W(xué)以年進(jìn)”。荀子《勸學(xué)》篇云:“積土成山積水成淵不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海;騏驥一躍,不能十步。駑馬十駕,功在不捨。鍥而捨之,朽木不折。”

      三是缺乏信心,畏難卻步。古典文學(xué)之所以難學(xué),是由於我國年代久遠(yuǎn),內(nèi)容豐富,而又未多加整理,故其本身就決定有許多困難。學(xué)者應(yīng)預(yù)先準(zhǔn)備以對(duì)待困難。“向科學(xué)進(jìn)軍”這個(gè)口號(hào)是非常好的。學(xué)習(xí)古典文學(xué)的武器是馬列主義的文藝?yán)碚摗F浯问菢I(yè)務(wù)。基礎(chǔ):要有一定語言基礎(chǔ),其次是歷史,又其次是文學(xué)史知識(shí)(前後不以分別主次)。依此循序漸進(jìn),困難必會(huì)克服。

      四是防止興趣主義,見異思遷。要做學(xué)問,包括幹一切事,都應(yīng)有興趣爲(wèi)基礎(chǔ),它是做好一切工作的條件和動(dòng)力之一。否則困難必多。但強(qiáng)調(diào)興趣,一切從興趣,那也必然大錯(cuò)。興趣可以培養(yǎng)。任何事物經(jīng)多次接觸,逐漸熟悉,並發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,那就會(huì)産生巨大的興趣。如魯迅、郭沫若、朱自清(曾在北大讀哲學(xué))??傊簩W(xué)習(xí)總有一定困難,然而都可以克服。只要端正態(tài)度,防止偏心。虛心、耐心、決心、恒心,有計(jì)劃有步驟的實(shí)事求是地勞動(dòng)是會(huì)獲得豐收的。

      怎樣使用工具書(楊伯峻)

      前言:一般有兩種介紹工具書的參考書:何多源《中文參考書指南》(北京圖書館)。鄧衍林《中文參考書舉要》(北京圖書館)。

      介紹:(據(jù)楊伯峻先生自用經(jīng)驗(yàn)介紹如下)共分三類:

      (一)詞序類

      字形檔類:《中華大字典》《經(jīng)籍纂詁》。前者按部首排列,後者依韻排列,世界書局版有索引。其內(nèi)容亦收在中華大字典內(nèi),只不過舉例方面比較少,不豐富。

      虛詞:《詞詮》(先秦至兩漢),《詩詞曲語辭彙釋》(唐宋元明比較難懂的虛詞此書均有)。另有《助字辨略》《經(jīng)傳釋詞》,雖是入門書,但有很多謬誤,初學(xué)者難於區(qū)別。

      典故方面:《辭源》《辭?!?。前者有正編續(xù)編,而以續(xù)編爲(wèi)佳。一般《辭?!凡椴坏降目稍凇掇o源》中查到。若二者只備其一,則備《辭?!?。《佩文韻府》(清朝編,商務(wù)印書館《萬有文庫》本可用,有索引?!掇o源》《辭?!分胁椴坏降目稍诖藭榈?。其次《辭通》(用處不大),《人名辭典》(不好)。

      查人名:《中國人名大辭典》(商務(wù)版),收人名四萬多,唐以前的絶大部分收齊,明清尤以清不夠。一般不著名的人可在《室名索引》,《別名索引》(開明版)查,每書收詞五千多條?!豆沤袢宋飫e名索引》很完全?!抖迨啡嗣饕?開明版),《八十九種明代傳記綜合引得》(僅藏於北大圖書館、北京圖書館、燕京圖書館),《三十六種清代傳記引得》。

      人名沒有傳的查:《兩漢不列傳人名録》,《三國志人名録》(收四千多人,商務(wù)版),另有《中國畫家人名大辭典》(清代版,北大圖書館)。

      地名:《中國地名大辭典》(商務(wù)版)(最近劉先生亦有此著,將重印,內(nèi)容並有增加)?!都尉敢唤y(tǒng)志表》(五百六十卷,此表列其名目,商務(wù)版),《中國地名索引》(1956年新知識(shí)出版社出版)可以補(bǔ)足以上二辭典不足。

      年代:《紀(jì)元通譜》(中華書局版),其索引説明很大,研究用。一般只用以下二書則可:《世界大事年表》,《中國大事年表》(秦以前爭(zhēng)論大)。上古方面可查看《西周年代考》(商務(wù)版)、《六國紀(jì)年》(與戰(zhàn)國史中的年代大同小異)。以上是時(shí)代方面,以下是人物方面。

      《歷代名人生卒年表》(商務(wù)版)綜合了清代學(xué)者的成就。優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)便。缺點(diǎn):沒有經(jīng)過考訂,文人學(xué)者多,政治人物少,並有補(bǔ)遺(收百多人)。

      《植物名實(shí)圖考長(zhǎng)編》(吳其濬編,商務(wù)版)

      (二)索引類

      檢查詞句來源:《十三經(jīng)索引》(葉紹鈞,開明版),《十三經(jīng)別文》,《水經(jīng)注引得》。

      爲(wèi)研究詞條與語法用:《周易》《毛詩》《春秋》《左傳》《論語》《孟子》《荀子》《莊子》《墨子》諸子引得,《杜詩引得》(以上爲(wèi)燕大編,藏北大圖書館),《尚書通檢》。

      指查某書重要出處:《禮記引得》《説苑引得》《白虎通引得》《考古質(zhì)疑引得》。

      檢查作者引得:《唐詩紀(jì)事著者引得》《宋詩紀(jì)事著者引得》《元詩紀(jì)事著者引得》。

      檢勘可用者:《太平御覽引得》(宋朝類書)、《太平御覽引書引得》《文選注引書引得》《太平廣記篇目及引書引得》(五百卷)。

      《群書檢目》(楊樹達(dá)編)。

      (三)目録類

      一般類:《書目答問》、范希曾《書目答問補(bǔ)正》《三訂國學(xué)用書撰要》《要籍類解及其讀法》。

      《四庫全書總目提要》。

      八史經(jīng)籍志(考?xì)v代書的存亡,經(jīng)籍志、藝文志是一樣的)。

      中國歷史藝文志。

      《四庫大辭典》《叢書大辭典》。

      《經(jīng)義考》,《小學(xué)考》。前者很好,後者不好。

      《僞書通考》(可查歷史上有多少僞書)。

      《清代文集篇目分類索引》(可查清代對(duì)某一題目的文章)、《國學(xué)論文索引》(可查民國以來各種文集)。

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