張永康
連云港師范高等??茖W校
高校圖書館讀者服務工作創(chuàng)新途徑探析
張永康
連云港師范高等??茖W校
圖書館因其藏書量大,圖書種類繁多,已經(jīng)成為許多行業(yè)專業(yè)人士的知識再學習和積累的必去之處。對于高等院校來說,圖書館的重要性和作用正在日益受到重視和廣泛關注,圖書館的核心工作內(nèi)容就是做好為讀者提供全面系統(tǒng)的服務工作。在當前網(wǎng)絡信息新時代,網(wǎng)絡技術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,對傳統(tǒng)的讀者服務工作帶來了新的影響和機遇,做好圖書館讀者服務的創(chuàng)新工作,制訂和選擇途徑,其意義十分重要,已經(jīng)被越來越多的高等院校所關注。本文首先簡要分析當前在高校圖書館讀者服務方面顯現(xiàn)出的問題,其次探討如何從科學性、先進性、實用性三個方面,創(chuàng)新讀者服務工作措施,希望能夠為高校圖書館做好高校教育教學輔助發(fā)揮一定作用。
高校圖書館;讀者服務;創(chuàng)新途徑
經(jīng)濟社會在不斷取得新的建設發(fā)展情況下,知識經(jīng)濟時代到來已經(jīng)成為共識。在這個需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展的時代主旋律的大環(huán)境下影響下,社會各行各業(yè)要繼續(xù)保持發(fā)展,都需要不斷加快科學創(chuàng)新發(fā)展的步伐。高校圖書館有其特有優(yōu)勢和具備的特點,在這種社會發(fā)展的大環(huán)境下,為緊貼社會發(fā)展趨勢、準確把握時代脈搏,更好的為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務,高校圖書館,要繼續(xù)獲得持續(xù)性和穩(wěn)定性的發(fā)展,就應該做好自已的定位。即:要做好教育教學輔助工作,為讀者提供其滿意的服務,才能實現(xiàn)新時期新突破。其核心是,要以科學性、先進性、實用性為標準,全力支持高校提升教學教育質(zhì)量,促使高等教育取得新的發(fā)展成果。
高等學校圖書館主要服務于高等學校教學和科學研究,一般包括大學圖書館和學院圖書館等,是高等學校的文獻情報中心,其發(fā)展情況已經(jīng)成為高等院??己说闹匾笜酥?。其特點主要包括:讀者需求穩(wěn)定性高,讀者用書集中性大,文獻的收集和組織管理針對性強三個方面。從其優(yōu)勢方面看,主要包括資金力量雄厚,藏書量大,歷史悠久,是國家培養(yǎng)人才和開展科學研究的重要基地之一。2016年初,教育部印發(fā)了《普通高等學校圖書館規(guī)程》,對于高等院校的圖書館提出了規(guī)范化明確要求,對高校圖書館體制結構、任職條件、人員配置等方面進一步做出了明確規(guī)定,并明確提出:圖書館的建設和發(fā)展應與學校的建設和發(fā)展相適應,其水平是學校總體水平的重要標志。
在當前階段,在新的管理理念影響下,在新服務理念的需求下,我國高校圖書館在綜合管理方面,已經(jīng)進行了有益的嘗試,并已經(jīng)取得了一定的改革創(chuàng)新成果,對于提升整體服務質(zhì)量起到了一定作用,成為加快圖書館發(fā)展的有力支持。但通過持續(xù)改革后,我們需要對改革探索中發(fā)現(xiàn)的問題客觀認識。其主要不足是,在為讀者服務方面,創(chuàng)新力度較小,這里面,經(jīng)濟條件相對比較落后地區(qū)體現(xiàn)更為突出,尚處于起步或空白狀態(tài),一定程度上影響了高校圖書館的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,其表現(xiàn)為:
1.服務觀念落后,服務缺少針對性
可以說,這種現(xiàn)象在一些落后地區(qū)的高校圖書館的管理上表現(xiàn)尤其突出。由于傳統(tǒng)圖書館讀者服務思想的根深蒂固,這些落后地區(qū)部分高校圖書館對讀者做好服務時,其服務觀念落后,被動性服務居多,不存在想讀者之所想的觀念。他們只有在讀者提出自己的需求后,才會根據(jù)其要求提供服務。而且,這種服務基本是大路化服務,幾乎不存在著個性化服務,不但滿足不了個性化讀者的要求,讀者的一般性要求也很難得到較高的滿意度。這樣,造成高校圖書館總體讀者滿意度不度或下降,這使圖書館對于讀者來說,缺少吸引力,久而久之,其有同于無,使圖書館發(fā)展受到不良影響,發(fā)展后勁不足[1]。所以面對這種情況,面對新時期新讀者的要求,作為高校圖書館要把創(chuàng)新服務項目,革新服務理念,作為重要工作之一,要積極探索,做好具針對性的讀者服務,實現(xiàn)以服務質(zhì)量提升,促進圖書館滿意度的提升。
2.高校圖書館信息技術應用不夠
隨著科學工作者技術進步,網(wǎng)絡的普及,新時期大學生在信息技術應用方面的能力不斷加強和提高,想獲得更好的服務,已經(jīng)成為新時期高校學生生活當中不可缺少的重要組成部分之一。但是由于部分高校圖書館的綜合管理方面,受到落后服務理念的制約,如進行讀者服務工作時,信息技術方面的應用處于起步甚至空白階段,其傳統(tǒng)方式的色彩太過于濃厚,造成對新時期學生很難產(chǎn)生吸引力,這種傳統(tǒng)方式的操作,使服務質(zhì)量、服務效率和服務范圍都存有很多的不盡如人意之處,其結果是造成高校圖書館無法發(fā)揮或難以發(fā)揮教育教學工作方面的輔助作用。
3.圖書館服務內(nèi)容與實際需要脫節(jié)
落后地區(qū)部分高校圖書館的讀者服務內(nèi)容與讀者實際需要脫節(jié),實用性不強,也是一個重要不足。由于在如何開展讀者方面的理論不夠系統(tǒng)和獨立,造成圖書館工作人員不知道如何根據(jù)讀者需要,沒有進行讀者服務方面的規(guī)劃和設計,更沒有分析本校學生在學習方面需要什么,生活方面需求什么。其讀者服務模式是根據(jù)圖書館自行發(fā)展來制定的,存在著一定的盲目性。這種盲目性直接的結果是直接導致圖書館在讀者服務的提供上,脫離了學生學習方面實際需求,實現(xiàn)不了輔助學生學習的作用,不但在一定程度上影響了未來時間里圖書館持久穩(wěn)定運行,也對進一步提升這些高校整體辦學質(zhì)量產(chǎn)生了不好的影響[2]。
高校圖書館的作用目前看日趨重要,做好讀者服務工作,會成為建設圖書館和發(fā)展較長書館的重要橋梁和紐帶。這對于圖書館實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展是有著直接影響的。作為高校圖書館,應該努力從科學性、先進性和實用性三個方面切實進行合理創(chuàng)新和改革。
1.創(chuàng)新圖書館讀者服務觀念要體現(xiàn)科學性
服務觀念的科學性,體現(xiàn)在高校圖書館在為高校教學和研究工作的服務上,是不是能夠做到更加直接,接受服務后,能否真正實現(xiàn)有效提升教師在教學研究工作方面的質(zhì)量,能否真正實現(xiàn)提升學生的學習效率。其標準是,做到在來之前,高校師生帶著希望;來后,帶著滿意而歸。這一點,對高校圖書館來說,既是責任,也是義務和目標。因此,作為高校圖書館,要真正認識到,所謂創(chuàng)新服務觀念,體現(xiàn)科學性,其實質(zhì)上就是要在實際建設過程中時跟時代步伐,變被動服務為主動服務,實現(xiàn)讓每一名讀者都能來有所求,去有所獲,使每一名讀者都可認可圖書館的服務工作[3]。此外,高校圖書館要實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的目標,還應該不斷開拓服務新領域,不斷探索讀者服務工作的新模式,不斷研究讀者服務的新方法,其總體要求是做到科學和科研工作同步,實現(xiàn)統(tǒng)一進步和提高,使圖書館的資源價值觀念更新穎,讀者服務格局更開放,更好地為支持高校教育教學改革助力。
2.創(chuàng)新高校圖書館讀者服務內(nèi)容的要體現(xiàn)出先進性
創(chuàng)新高校圖書館讀者服務內(nèi)容,其先進性主要體現(xiàn)在服務深度和個性化服務兩個方面。首先,拓展圖書館讀者服務深度,其主要內(nèi)容就是要做好服務內(nèi)容的選擇。高校圖書館的作用,應該包括,既能為高校教學和科學研究做好支持保障,還應該擔負起情報員和參謀團的作用。即,要對廣大師生這一個特殊穩(wěn)定的群體,做好其所關心的各類信息的收集整理工作。主要可以包括時事政治方面的信息,國家產(chǎn)業(yè)政策方面信息,考研保研方面信息、出國留學方面信息等。這些信息在進行收集整理后,還應該做好信息推送工作,利用現(xiàn)有的各類網(wǎng)絡信息平臺,向讀者做主動性上門式服務。同時,高校圖書館還要結合讀者服務工作,做到本校讀者群體的系統(tǒng)性分析工作,再以不同層次讀者的需要為出發(fā)點,開展各類針對性強的專業(yè)知識培訓,開展各類信息采集技能方面的培訓,使不同層次的讀者都能做到開心而來,滿意而去,為拓展圖書館對信息服務打下堅實基礎。對于需要個性化服務的讀者,可以讀者的實際情況進行針對性服務。主要是以其年齡、學科專業(yè)、職業(yè)發(fā)展設計,個人興趣愛好等作為依據(jù),做好多種類型服務模式制定,進行積極探索,實現(xiàn)本館讀者服務工作更加滿足讀者需求,使為圖書館發(fā)展基礎更加地堅實。
3.創(chuàng)新高校圖書館讀者服務環(huán)境要體現(xiàn)實用性
創(chuàng)新高校圖書館讀者服務環(huán)境,其實用性主要體現(xiàn)在能夠接地氣落實處。總體要求是,讓每一名讀者都感到圖書館閱讀環(huán)境的溫馨和舒。例如,要為讀者提供高度適宜,角度適宜的桌椅,保證圖書館有適宜的室內(nèi)溫度和濕度等。只有圖書館的服務環(huán)境更加具有實用性,其讀者服務工作效果才會實現(xiàn)進一步提高,讀者的閱讀興趣才會進一步增強,圖書館的作用才會進一步顯現(xiàn),其在輔助高校教學教育方面的作用才會進一步得到認可。在構建讀者閱讀環(huán)境方面,我們各所高校圖書館應該做到對國內(nèi)外成功經(jīng)驗進行不斷的總結和提煉,合理分析和積極探索環(huán)境的設計和規(guī)劃工作,逐步實現(xiàn)環(huán)境設計與讀者閱讀需求之間的更好契合性,實現(xiàn)發(fā)揮圖書館為讀者服務的保障作用[4]。
綜上所述,社會的不斷進步與發(fā)展,為高校圖書館的建設和和發(fā)展正在不斷提出新要求和新挑戰(zhàn)。因此,高校圖書館要大膽打破影響打破傳統(tǒng)讀者服務模式的束縛,做到切實創(chuàng)新服務理念,體現(xiàn)科學性;創(chuàng)新服務內(nèi)容,體現(xiàn)先進性;創(chuàng)新服務環(huán)境,體現(xiàn)實用性,這樣,才會在當前社會背景下,實現(xiàn)充分發(fā)揮高校圖書館在教育教學方面的輔助作用,實現(xiàn)高校圖書館發(fā)展和高校人才培養(yǎng)工作的同步。
[1]陳娜.大學生移動閱讀與高校圖書館讀者服務工作[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學刊,2014,26(4):181-184.
[2]宮春泉.網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館讀者服務工作的創(chuàng)新[J].內(nèi)蒙古師范大學學報(哲學社會科學版),2014(3):164-167.
[3]丁克.高校圖書館讀者服務工作的管理藝術[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2015,14(8):228-229..
[4]李珍連.“全息技術”運用于高校圖書館讀者服務工作初探[J].新世紀圖書館,2016(10):48-51.
張永康(1974-),男,漢族,江蘇連云港人,華東師范大學碩士,連云港師范高等??茖W校,中級職稱,研究方向:圖書資料。