沙海峰

貴州大學(xué)公共管理學(xué)院，貴州 貴陽(yáng) 550025

二孩政策下獨(dú)生子女的角色轉(zhuǎn)換及適應(yīng)問(wèn)題探析

沙海峰

貴州大學(xué)公共管理學(xué)院，貴州 貴陽(yáng) 550025

隨著二孩政策的實(shí)施，中國(guó)家庭又到了一個(gè)生育高峰期，原來(lái)的獨(dú)生子女家庭結(jié)構(gòu)遭受沖擊，獨(dú)生子女正逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧彝ダ锏男帧⒔?，家庭角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，由此帶來(lái)了家庭角色轉(zhuǎn)換及適應(yīng)問(wèn)題，對(duì)于獨(dú)生子女的成長(zhǎng)和發(fā)展造成不利影響。本文以二孩政策的實(shí)施為切入點(diǎn)，探討?yīng)毶优诙⒄呦碌慕巧D(zhuǎn)換及適應(yīng)問(wèn)題，分析這一群體角色適應(yīng)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，為獨(dú)生子女的健康成長(zhǎng)以及良好和諧的家庭關(guān)系提供些許建議。

二孩政策獨(dú)生子女；角色轉(zhuǎn)換；角色適應(yīng)

一、引言

自單獨(dú)二孩政策實(shí)施以來(lái)，獨(dú)生子女家庭就開始成為社會(huì)討論的熱點(diǎn)話題。2016年全面二孩政策的實(shí)施，更使得中國(guó)二孩出生率明顯提高。2013年以前，二孩出生比重在全年出生人口占比保持在30%左右。2014、2015年提升幅度較明顯，到2016年，二孩及以上超過(guò)45%。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委的數(shù)據(jù)表明二孩比重增長(zhǎng)主要是由于政策調(diào)整的原因。這一年多來(lái)，“生還是不生”的問(wèn)題受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，也影響了獨(dú)生子女家庭的生育抉擇，尤其大孩的態(tài)度在其中起了很大作用。這原本是夫妻雙方自身的生育意愿，現(xiàn)在卻不得不考慮獨(dú)生子女的感受和態(tài)度。單獨(dú)二孩政策以來(lái)，獨(dú)生子女反對(duì)生二孩的例子就時(shí)常報(bào)道，也引發(fā)人們對(duì)這一問(wèn)題的思考。二孩政策的實(shí)施導(dǎo)致大量的家庭人口結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，由原來(lái)的三口之家轉(zhuǎn)變成四口之家，由此也帶來(lái)了新型的家庭關(guān)系及家庭角色的轉(zhuǎn)變。

二、二孩政策下獨(dú)生子女的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換

角色一詞來(lái)源于戲劇，原意指在戲劇中要扮演的人物，然而個(gè)人在社會(huì)中的角色表演沒(méi)有先定的劇本，現(xiàn)實(shí)生活中，角色扮演有較大的創(chuàng)造余地。而角色認(rèn)知簡(jiǎn)言之則是獨(dú)生子女對(duì)自身的角色職責(zé)認(rèn)知程度，獨(dú)生子女能否在角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中適應(yīng)并處理好自己的角色。

(一)獨(dú)生子女的角色認(rèn)知

1978年獨(dú)生子女政策正式寫入憲法，倡導(dǎo)一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子。2015年10月十八屆五中全會(huì)開始全面實(shí)施二孩政策，實(shí)行了30多年的獨(dú)生子女政策終結(jié)。然而30多年的獨(dú)生子女政策使得獨(dú)生子女觀念深入人心，獨(dú)生子女由于其唯一性使其處在家庭的中心地帶，在家庭中受到其他成員的寵愛被認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。二孩政策的出現(xiàn)打破了獨(dú)生子女傳統(tǒng)的角色認(rèn)知，這一群體在家庭中需要扮演兄、姐的家庭角色。這種角色的轉(zhuǎn)換帶來(lái)了角色認(rèn)知轉(zhuǎn)變，最終導(dǎo)致了角色適應(yīng)問(wèn)題。

(二)二孩政策下獨(dú)生子女的角色轉(zhuǎn)化

獨(dú)生子女作為家庭中的唯一孩子，長(zhǎng)輩在獨(dú)生子女撫養(yǎng)、教育方式上尤其特殊性。這一群體自小集眾多家長(zhǎng)寵愛與期望于一身，在其社會(huì)化的過(guò)程中形成了不同于傳統(tǒng)多子女家庭的角色認(rèn)知。然而二孩的實(shí)施使得原來(lái)的獨(dú)生子女家庭面臨瓦解，大孩的家庭角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，開始扮演長(zhǎng)兄、長(zhǎng)姐的家庭角色。角色的轉(zhuǎn)換導(dǎo)致角色認(rèn)知的差異，獨(dú)生子女由于其特殊性在家庭中往往不需要和任何人分享，但是兄、姐的家庭角色卻恰恰相反。如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化，縮短角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程，對(duì)于新型的家庭關(guān)系將是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

三、二孩政策下獨(dú)生子女角色適應(yīng)問(wèn)題及其原因分析

當(dāng)家庭中新增一個(gè)子女時(shí)，家庭成員的關(guān)系即多出兄弟姐妹關(guān)系。隨著二孩的出現(xiàn)，家庭的人際互動(dòng)關(guān)系開始變得復(fù)雜，尤其是新增兄弟姐妹之間的關(guān)系是原獨(dú)生子女所不曾經(jīng)歷過(guò)的。因此，處理好家庭成員之間關(guān)系，尤其是獨(dú)生子女與二孩的關(guān)系顯得尤為重要。

(一)二孩政策下獨(dú)生子女的角色適應(yīng)問(wèn)題表現(xiàn)

1.不平衡心理的出現(xiàn)

在傳統(tǒng)的多子女家庭，大孩在基本社會(huì)化階段自然就已經(jīng)形成兄姐的角色認(rèn)知，懂得如何順利扮演自己的角色。但是在獨(dú)生子女時(shí)代，從出生起，這類群體就是家庭中唯一的子女，處于家庭中心地帶，受社會(huì)關(guān)注度較高。隨著二孩政策的全面實(shí)施，獨(dú)生子女或成為家庭里長(zhǎng)兄長(zhǎng)姐，在與新生弟妹博弈的過(guò)程中，父母的關(guān)注點(diǎn)由原先完全放在獨(dú)生子女身上轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟姆旁诙⑸砩?，大孩不再?dú)享父母所有的愛及物質(zhì)資源，由此產(chǎn)生心理的不平衡狀態(tài)。在獨(dú)生子女看來(lái)，其妹妹弟弟分散了他們?cè)诩彝ブ械年P(guān)注度，使之不再處于家庭的中心地帶。

2.外部存在感降低

家庭二孩的出現(xiàn)使得獨(dú)生子女的存在感大大降低。原來(lái)一家一個(gè)孩子，注意力多集中在獨(dú)生子女的身上，隨著二孩政策的實(shí)施，社會(huì)更多的開始討論二胎，關(guān)注二胎。尤其是傳統(tǒng)獨(dú)生女家庭中大孩為女孩二孩為男孩的家庭。其次新生兒更加需要家庭的照顧，家庭的很大精力都需要投放在新生兒照顧上，忽略了原來(lái)的獨(dú)生子女。同時(shí)由于新生事物易引起關(guān)注，新政策的實(shí)施無(wú)疑會(huì)帶來(lái)社會(huì)各界的廣泛討論，獨(dú)生子女的話題量也驟降。因此無(wú)論是在家庭內(nèi)部還是外界社會(huì)關(guān)注重心，都逐漸轉(zhuǎn)移到二孩上來(lái)，使得原來(lái)獨(dú)生子女的失去了原來(lái)的存在感。

3.子女關(guān)系緊張

正如以上所闡述的外部存在感的降低以及心理不平衡的出現(xiàn)會(huì)直接導(dǎo)致家庭中子女發(fā)生沖突，子女關(guān)系緊張。獨(dú)生子女的個(gè)體意識(shí)較強(qiáng)，在他們的弟弟妹妹一出生時(shí)，他們并不能很快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，不能很好處理與弟弟妹妹的關(guān)系，家庭中子女的爭(zhēng)斗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)大孩與二孩的年齡差距不大時(shí)，都處于幼期，群體的分享意識(shí)則相對(duì)薄弱；當(dāng)著兩類群體年齡差距較大時(shí)，又易導(dǎo)致溝通交流障礙，最終易引發(fā)矛盾。

(二)二孩政策下獨(dú)生子女角色適應(yīng)問(wèn)題原因分析

二孩政策的實(shí)施對(duì)于家庭及社會(huì)的影響無(wú)疑是巨大的，在獨(dú)生子女時(shí)代向二孩過(guò)渡的特殊時(shí)期，二孩的出生必然使大孩的中心地位受損，打破了傳統(tǒng)多子女家庭的平衡狀態(tài)。以下從角色沖突、角色認(rèn)知以及社會(huì)輿論三個(gè)角度分析獨(dú)生子女角色適應(yīng)問(wèn)題的原因。

1.角色沖突

所謂角色沖突是指在社會(huì)角色的扮演中，在角色之間或角色內(nèi)部之間發(fā)生了矛盾、對(duì)立和抵觸，妨礙了角色扮演的順利進(jìn)行。[1]角色沖突包括角色內(nèi)的沖突，以及角色間的沖突。角色間的沖突往往是基于角色間不同利益和不同期望。大孩作為家中的長(zhǎng)子、女，更多的是希望扮演一個(gè)示范者角色，但是由于長(zhǎng)期的寵愛，大孩難以在短時(shí)間內(nèi)調(diào)試這一角色。此外，二孩的到來(lái)在一定程度上損害了原來(lái)大孩的利益，這使得角色間的沖突更為明顯。角色內(nèi)的沖突則更多的表現(xiàn)在個(gè)體意識(shí)層面，獨(dú)生子女的唯一性以及不可替代性使其與二孩環(huán)境下大孩的群體意識(shí)相沖突。這兩種類型角色沖突使其難以適應(yīng)新角色，引發(fā)角色適應(yīng)問(wèn)題。

2.角色認(rèn)知模糊

角色認(rèn)知包括角色規(guī)范以及角色評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。[2]角色規(guī)范明確會(huì)提出對(duì)于一個(gè)角色應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。獨(dú)生子女在家庭中的核心地位，使其缺少明確的角色規(guī)范界限，在現(xiàn)實(shí)生活中即使出現(xiàn)逾越角色規(guī)范的行為，往往也會(huì)被家庭成員接受。二孩政策實(shí)施后，這種更為嚴(yán)格的角色規(guī)范更限制了其在家庭中的角色扮演。另一方面，角色評(píng)價(jià)又制約著獨(dú)生子女角色扮演。由于評(píng)價(jià)主體的不一致以及評(píng)價(jià)視角與立場(chǎng)的不同，導(dǎo)致角色評(píng)價(jià)又存在一定的差異。角色轉(zhuǎn)換是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中難免出現(xiàn)偏差，最終導(dǎo)致存在一定的負(fù)面評(píng)價(jià)。角色規(guī)范的不明確及評(píng)價(jià)的差異性最終導(dǎo)致獨(dú)生子女群體的角色認(rèn)知模糊。

3.社會(huì)輿論對(duì)獨(dú)生子女的影響

在計(jì)劃生育政策實(shí)施以來(lái)，獨(dú)生子女問(wèn)題就一直是社會(huì)所熱議的話題。自私、自利，個(gè)性，家庭里的公主、少爺、小皇帝，成為了獨(dú)生子女的代名詞。社會(huì)對(duì)于獨(dú)生子女這類群體通常是與負(fù)面的形容詞相連結(jié)，對(duì)獨(dú)生子女及其家庭存有相當(dāng)嚴(yán)重的偏見，形成了一定的刻板印象。[3]然而獨(dú)生子女的角色轉(zhuǎn)化，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要一定的時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，一旦獨(dú)生子女在角色轉(zhuǎn)化過(guò)程中出現(xiàn)偏差，社會(huì)就會(huì)將原因歸結(jié)為對(duì)獨(dú)生子女的偏見中，對(duì)于此類群體的評(píng)價(jià)也會(huì)更加負(fù)面。

四、緩解獨(dú)生子女角色適應(yīng)問(wèn)題的策略

二孩政策下獨(dú)生子女的角色適應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家庭、社會(huì)全方位的關(guān)注，本文從父母、家庭以及社會(huì)三個(gè)主體對(duì)獨(dú)生子女的角色適應(yīng)提出了一定的建議，呼吁社會(huì)、家庭不能忽視這一群體的適應(yīng)問(wèn)題，同時(shí)也希望獨(dú)生子女群體更快、更好的完成角色的轉(zhuǎn)換。

(一)父母：引導(dǎo)大孩形成準(zhǔn)確的角色認(rèn)知，并讓其參與到對(duì)二孩的照顧中

獨(dú)生子女角色的轉(zhuǎn)換需要一定的時(shí)間和過(guò)程，為了縮短這個(gè)過(guò)程，父母應(yīng)該教育好獨(dú)生子女，使其在角色轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，避免出現(xiàn)角色認(rèn)知不清。父母應(yīng)提前告知大孩，讓大孩了解父母準(zhǔn)備生二孩的計(jì)劃，以使其有足夠的心理準(zhǔn)備迎接弟弟妹妹的到來(lái)。同時(shí)要讓大孩明白不會(huì)因?yàn)榈艿苊妹玫牡絹?lái)而冷落自己，更不會(huì)在大孩、二孩之間偏心、厚此薄彼從而打消大孩的顧慮和排斥心理。尤其是老大為女孩老二為男孩的家庭，作為父母一定要端正自己的態(tài)度，切不可對(duì)二孩過(guò)分偏愛，千萬(wàn)不能因?yàn)橹啬休p女而忽視女兒的感受。此外，獨(dú)生子女作為家庭中的哥姐，必然要承擔(dān)一部分照顧弟弟妹妹的活動(dòng)，讓大孩參與對(duì)二孩的照顧，促使其盡快意識(shí)到自己的家庭角色的轉(zhuǎn)變，更好的過(guò)渡到兄姐的角色中。

(二)家庭：家庭資源的合理化分配，保持獨(dú)生子女的關(guān)注度

隨著二孩的到來(lái)，帶來(lái)了整個(gè)家庭的喜悅，家庭更愿意將資源多集中在新生兒身上，新生兒日常用品的開銷有可能超過(guò)原來(lái)獨(dú)生子女的花費(fèi)，譬如家庭成員都會(huì)給新生兒購(gòu)置衣服與玩具，這導(dǎo)致原來(lái)的獨(dú)生子女會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，即家庭成員對(duì)于自己弟弟妹妹的關(guān)愛程度已超越自己，自己在家庭中地位逐漸下降，心理落差較大，產(chǎn)生由于弟弟妹妹的到來(lái)?yè)寠Z了自己的家庭地位的錯(cuò)誤心理。因此，合理分配家庭資源，在二孩與原來(lái)的獨(dú)生子女之間保持相對(duì)平衡，降低這一群體的心理偏差。

(三)社會(huì)：社會(huì)輿論對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)，大眾傳媒可扮演重要角色

在二孩政策實(shí)施時(shí)，社會(huì)各界對(duì)于獨(dú)生子女群體的評(píng)價(jià)受原來(lái)社會(huì)輿論的影響，并不能正確的看待這一群體。此外，對(duì)于長(zhǎng)子長(zhǎng)女的角色期待過(guò)高與原來(lái)獨(dú)生子女的評(píng)價(jià)形成強(qiáng)烈反差。因此，改變社會(huì)各界對(duì)于這一群體的看法顯得尤為重要，在這過(guò)程中大眾傳媒將扮演重要角色。通過(guò)大眾傳媒讓社會(huì)各界重新審視獨(dú)生子女群體，既是讓獨(dú)生子女群體在二孩時(shí)代不會(huì)被冷落，也是為了讓社會(huì)各界對(duì)獨(dú)生子女有更為全面的認(rèn)識(shí)，更是讓獨(dú)生子女群體更好的適應(yīng)自己的新角色。

二孩政策的實(shí)施讓獨(dú)生子女時(shí)代面臨解體，但是同時(shí)帶來(lái)了眾多的社會(huì)及家庭問(wèn)題，本文從獨(dú)生子女這一主體出發(fā)，分析在二孩時(shí)代，獨(dú)生子女的角色轉(zhuǎn)化及適應(yīng)問(wèn)題。通過(guò)社會(huì)角色理論分析了這一群體發(fā)生適應(yīng)問(wèn)題的原因，最終從父母、家庭、社會(huì)三個(gè)主體的角度提出些許建議，以期促進(jìn)這一群體的角色轉(zhuǎn)化。獨(dú)生子女的角色轉(zhuǎn)化及適應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們并不能使之立刻適應(yīng)新角色，但是希望采取一些相應(yīng)措施來(lái)縮短這一過(guò)程所需的時(shí)間。

[1]鄭杭生.社會(huì)學(xué)概論新修[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003.

[2]陳衛(wèi)平.角色認(rèn)知的概念和功能初探[J].中國(guó)科學(xué)研究，1994(01).

[3]風(fēng)笑天.中國(guó)第一代城市獨(dú)生子女的社會(huì)適應(yīng)[J].教育研究，2005(10).

C924.24

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：2095-4379-(2017)26-0273-02

沙海峰，貴州大學(xué)公共管理學(xué)院社會(huì)學(xué)系，2015級(jí)碩士研究生，研究方向：社會(huì)政策與社會(huì)保障。