趙 華
(湖北省黃岡師范學(xué)院音樂學(xué)院,湖北 黃岡 438000)
聲樂表演藝術(shù)的審美體現(xiàn)探析
趙 華
(湖北省黃岡師范學(xué)院音樂學(xué)院,湖北 黃岡 438000)
聲樂表演是音樂表演藝術(shù)形式中最為重要的一種,這種表演藝術(shù)形式與以樂器為基礎(chǔ)的音樂表演形式最大的不同在于它是以人本身作為情感表達(dá)和藝術(shù)媒介的。因此聲樂表演藝術(shù)需要表演者極高的音樂理解能力和歌唱技巧,只有這樣才能充分表達(dá)出聲樂作品的魅力,這同時(shí)也是聲樂表演藝術(shù)的審美體現(xiàn)。就此本文結(jié)合實(shí)際,探析聲樂表演藝術(shù)的審美體現(xiàn)。
聲樂表演藝術(shù);審美體現(xiàn);探析
隨著人們生活水平逐漸提高,藝術(shù)表演逐漸成為人們精神追求的重要組成部分。聲樂表演作為一門最基礎(chǔ)的音樂藝術(shù)形式之一,逐漸受到人們的喜愛。聲樂表演藝術(shù)者們需要通過各種方式去了解聲樂藝術(shù),去和作品產(chǎn)生情感共鳴然后將自己的聲音作為傳播的媒介為大眾表演。因此,聲樂表演者應(yīng)當(dāng)了解聲樂藝術(shù)所用的特點(diǎn),要知道各種演唱的技巧,只有這樣才能使自身的歌聲表現(xiàn)出音樂的美。聲樂表演藝術(shù)中的審美體現(xiàn)是離不開聲樂表演藝術(shù)者對(duì)音樂的理解能力和演唱能力的。
聲音是音樂表演藝術(shù)中審美體現(xiàn)的基礎(chǔ),優(yōu)美的聲音是可以讓觀眾們對(duì)音樂作品產(chǎn)生情感共鳴的,是能夠讓觀眾們體會(huì)到音樂中的美的。從聽眾的角度來(lái)看,甜美的聲音是專業(yè)的聲樂表演藝術(shù)者能力的體現(xiàn)[1]。隨著時(shí)代的發(fā)展,不同人們對(duì)于優(yōu)美的聲音的也有著不同的理解。不同特色的聲音也有著不同的擁躉,這種對(duì)于優(yōu)美聲音的多元化理解是時(shí)代發(fā)展的體現(xiàn),是人們對(duì)于藝術(shù)追求逐漸的苛刻所導(dǎo)致的,是符合歷史發(fā)展的方向的。
聲樂表演藝術(shù)是一門二次創(chuàng)造的藝術(shù),是表演者自身對(duì)音樂作品理解的體現(xiàn)。因此,想要讓聲樂表演藝術(shù)能夠被大眾充分接受,音樂作品本身就應(yīng)當(dāng)具備優(yōu)美的曲調(diào)。優(yōu)美的曲調(diào)應(yīng)當(dāng)是變化多端的,音樂是具備不同的音階和音符的,音樂的創(chuàng)造者們是通過將不同的音符和音階進(jìn)行排列組合,而使音樂誕生的。優(yōu)美的曲調(diào)之所以能夠體現(xiàn)出音樂的美,是因?yàn)閮?yōu)美的曲調(diào)是能夠?qū)⒂^眾們帶入到由音樂創(chuàng)造出的環(huán)境中去的。
歌詞是聲樂表演藝術(shù)中重要組成部分之一,歌詞美是保障聲樂表演藝術(shù)審美體現(xiàn)的重要基礎(chǔ)。對(duì)于不同的聲樂作品來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)擁有契合作品本身情感的歌詞,只有這樣才能使作品在經(jīng)過聲樂表演的時(shí)候,展現(xiàn)出別樣的魅力。歌詞之所以能夠讓聲樂表演藝術(shù)更加完善,是因?yàn)槲淖质菗碛衅截坪托揶o手法的,通過修辭手法來(lái)展現(xiàn)文字的美,然后將文字的平仄和作品的曲調(diào)相互的結(jié)合,這樣觀眾們就能夠通過歌詞來(lái)了解作品,讓自身更快地進(jìn)入聲樂表演中去,從而產(chǎn)生美的體驗(yàn)。
想要完成一次高質(zhì)量的聲樂表演,聲樂表演者的音樂感覺是相當(dāng)重要的。因此,聲樂表演者應(yīng)當(dāng)在日常生活中不斷提高自身對(duì)音樂的感覺,要多聆聽各種不同風(fēng)格的聲樂作品。除此之外,聲樂表演藝術(shù)者也應(yīng)通過不斷的努力提高自身的演唱技巧,要在日常生活練習(xí)演唱不同的聲樂作品。只有經(jīng)過不斷的練習(xí),聲樂藝術(shù)表演者才能夠在實(shí)際表演過程中把握作品的內(nèi)涵,才能夠?yàn)槁牨娧莩雒烂畹囊魳纷髌贰?/p>
聲音的感染能力是聲樂表演作品感染大眾的重要能力之一,因此聲樂藝術(shù)表演者要在日常生活中不斷提高自身的聲樂理解能力。只有這樣才能讓聲樂表演吸引大眾,才能讓聲樂表演的藝術(shù)價(jià)值得到充分提高。首先,聲樂表演者需要對(duì)自身的聲音有著正確的認(rèn)知,要在表演過程中學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。除此之外,聲樂藝術(shù)表演者也要學(xué)會(huì)在演唱的過程中全身心地投入,要學(xué)會(huì)將自身的情感放在音樂作品中,從而讓觀眾們感受到音樂的美。
對(duì)于聲樂藝術(shù)表演者來(lái)說(shuō),想要充分體現(xiàn)出聲樂藝術(shù)的魅力,就應(yīng)當(dāng)重視聲樂表演前的準(zhǔn)備工作。在實(shí)際準(zhǔn)備過程中,聲樂表演者首先要做的就是充分了解作品的年代、作品誕生時(shí)的社會(huì)背景和作品作者的生平,只有充分了解作品的內(nèi)容和背景之后,作者在進(jìn)行二度創(chuàng)作的時(shí)候才能夠展現(xiàn)出作品的美。除此之外,聲樂藝術(shù)表演者在進(jìn)行演唱之前,也應(yīng)當(dāng)注重排練,要認(rèn)真地對(duì)待排練工作中的細(xì)節(jié),只有這樣才能完成一場(chǎng)完美的聲樂藝術(shù)表演。
在具體的表演過程中,聲樂藝術(shù)表演者應(yīng)當(dāng)要重視帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。為了讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛能夠契合聲樂作品的內(nèi)涵,聲樂表演者就應(yīng)當(dāng)要合理地使用演唱技巧。聲樂表演者應(yīng)當(dāng)切記在聲樂表演中使用演唱技巧的目的,不能單純地為了炫技而炫技[2]。一定要讓技巧為感情表達(dá)服務(wù),演唱者要根據(jù)作品的旋律進(jìn)行自身演唱聲音、呼吸和技巧的調(diào)整。只有這才能調(diào)動(dòng)起表演現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,才能讓觀眾們走進(jìn)表演者所塑造的氛圍中去。
綜上所述,聲樂表演藝術(shù)是和傳統(tǒng)的音樂藝術(shù)不同的。聲樂表演藝術(shù)的表演核心是演唱者本身,聲樂表演的審美體現(xiàn)和演唱者息息相關(guān),聲樂表演者應(yīng)當(dāng)在日常表演中不斷升級(jí)自身的聲樂表演能力,要讓自身的演唱技巧和對(duì)聲樂作品的理解達(dá)到很高的造詣。只有這樣才能展現(xiàn)出一場(chǎng)完美的聲樂表演。
[1]李秋.關(guān)于高校聲樂表演藝術(shù)教學(xué)的改革創(chuàng)新方法分析[J].黃河之聲,2017(03).
[2]唐科學(xué).接受美學(xué)探討聲樂表演藝術(shù)的美學(xué)特征[J].北方音樂,2015(11).
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趙華(1981—),男,漢族,湖北公安,碩士,專任教師,講師,湖北省黃岡師范學(xué)院音樂學(xué)院,研究方向:聲樂表演及教學(xué)。