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      廣西紅色檔案資源的開發(fā)應(yīng)用研究

      2017-01-28 21:02:56陸偉華鄧素媛
      山西檔案 2017年1期
      關(guān)鍵詞:廣西革命紅色

      文 / 陸偉華 鄧素媛

      廣西紅色檔案資源的開發(fā)應(yīng)用研究

      文 / 陸偉華 鄧素媛

      文章闡明了廣西紅色文化研究的重要價值,特別是對于鄧小平革命生涯的深入研究、新時期黨員干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)、青少年的思想政治教育、紅色旅游等的應(yīng)用價值。在此基礎(chǔ)上,文章提出了新時期廣西紅色檔案資源的應(yīng)用策略。

      廣西;紅色檔案資源;應(yīng)用

      習(xí)近平同志說:經(jīng)驗得以總結(jié),規(guī)律得以認(rèn)識,歷史得以延續(xù),各項事業(yè)得以發(fā)展,都離不開檔案。[1]檔案是中國共產(chǎn)黨革命歷程的重要載體,紅色檔案中記載了當(dāng)時的革命史實和經(jīng)驗,為我國的政治、經(jīng)濟、文化、教育等各項事業(yè)發(fā)展提供了豐富而詳實的史料。廣西有著十分豐富的紅色檔案資源,這里是一代偉人鄧小平革命生涯的重要起點。鄧小平建立了左右江革命根據(jù)地,譜寫了光輝的歷史篇章。社會主義建設(shè)時期,鄧小平三次回到廣西視察工作,為廣西的發(fā)展指點方向。現(xiàn)階段對廣西紅色檔案資源進行開發(fā)應(yīng)用,使之服務(wù)于社會的政治經(jīng)濟文化教育發(fā)展仍具有重要的現(xiàn)實意義。

      一、廣西紅色檔案資源概述

      (一)紅色檔案

      譚東發(fā)、吳小斌在《老區(qū)建設(shè)》(2002年7月刊)雜志“紅色資源與扶貧開發(fā)”一文最早將紅色資源界定為:在中國共產(chǎn)黨成立以后領(lǐng)導(dǎo)廣大人民進行的第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間所形成的歷史痕跡和精神魂寶。[2]隨著紅色資源研究的升溫,紅色資源概念界定出現(xiàn)有形的物質(zhì)資源和無形的精神資源兩種主流觀點。檔案載體形式多樣,這些通過特定的載體傳承和保存下來的紅色歷史記錄是歷史檔案的重要組成部分。

      文中所述紅色檔案,是指記錄和反映在新民主主義革命時期和社會主義建設(shè)時期,對中國革命和建設(shè)做出貢獻的具有保存價值的文字、圖表、數(shù)據(jù)文件、影音資料及其他各種方式的載體。紅色檔案是研究紅色歷史最真實可靠的依據(jù),是紅色資源研究的基礎(chǔ)。

      (二)廣西紅色檔案資源

      廣西曾發(fā)生過波瀾壯闊的革命斗爭,其記錄形式多樣,內(nèi)容真實可靠,豐富的紅色檔案資源為后世研究革命事件和人物提供了詳實的參考。其中,圍繞鄧小平、韋拔群等紅色人物和百色起義、龍州起義等紅色革命事件形成了多樣的紅色檔案資源。影音資料檔案資源,如電視片《鄧小平與廣西》、文獻資料片《鄧小平在廣西》、電影《百色起義》、大型電視系列片《廣西紅色之旅》等;畫冊文獻檔案資源,如《鄧小平與廣西》、《張云逸在廣西》以及400多副《鄧小平在廣西》檔案文獻圖片展等。這些資源栩栩如生地再現(xiàn)了鄧小平、張云逸等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)的百色起義、龍州起義,建立和帶領(lǐng)紅七軍和紅八軍在八桂大地樹起“工農(nóng)武裝割據(jù)”光輝旗幟的史實。革命遺址、遺跡類紅色檔案資源,如百色紅七軍軍部舊址、右江工農(nóng)民主政府舊址、廣西農(nóng)民運動講習(xí)所舊址等。歷史紀(jì)念館類紅色檔案,如廣西革命紀(jì)念館、百色起義紀(jì)念館等。關(guān)于記載陵園、紀(jì)念碑的紅色檔案,如廣西烈士陵園、南寧人民公園烈士紀(jì)念碑、靖西縣烈士陵園等。有關(guān)文藝作品類的紅色檔案,如在農(nóng)民運動講習(xí)所時期,韋拔群同志為東蘭農(nóng)民運動講習(xí)所學(xué)員編山歌,成為當(dāng)時一種重要的革命宣傳形式。百色起義后,廣西各地工農(nóng)民主政府成立宣傳隊,掀起革命歌曲傳唱的高潮。在右江革命文物館里至今仍存有當(dāng)年的《革命勝利歌》、《革命歌》手抄本60多首革命歌曲就是有力的檔案佐證。

      這些豐富多樣的紅色檔案資源,為后世進行相關(guān)研究提供了堅實的史料依據(jù),也為我國社會主義建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗。

      二、廣西紅色檔案資源的應(yīng)用價值

      美國檔案學(xué)家謝倫伯格認(rèn)為檔案體現(xiàn)著大量的政府公務(wù)經(jīng)驗,政府需要藉助于這種經(jīng)驗,使自己的各種行動具有連續(xù)性和一貫性,需要借鑒于這些經(jīng)驗去制定政策,處理社會、經(jīng)濟以及組織、程序等方面的問題??傊钦囈越⒌幕A(chǔ)。[3]廣西紅色檔案資源是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富。對紅色文化進行研究,特別是對鄧小平革命生涯、新時期黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)、青少年的思想政治教育、紅色旅游等方面的研究具有重要的應(yīng)用價值。

      (一)為紅色資源研究特別是鄧小平研究提供可靠的史料依據(jù)

      檔案是國家和人民生活真實可靠的原始記錄,是科學(xué)決策、科學(xué)研究的重要依據(jù)?!凹t色資源”概念提出之后,有關(guān)專家學(xué)者加強了對紅色資源的研究。全國有幾十所地處革命老區(qū)的高等院校相繼成立了以紅色人物或紅色事件為研究對象的研究機構(gòu),挖掘所在區(qū)域的紅色資源服務(wù)社會,如井岡山大學(xué)井岡山研究中心,廣西百色學(xué)院百色起義研究所等。與此同步,《紅色資源轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)資源的方式及路徑探討研究》等一批關(guān)于紅色資源研究課題被國家社會科學(xué)基金項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃重點課題立項,對紅色資源的研究形成了一支相對穩(wěn)定的隊伍。所有這些研究機構(gòu)和研究隊伍都立足于挖掘本土紅色資源進行相關(guān)研究,紅色資源檔案是最直接可用的原始材料。

      當(dāng)前我國對紅色資源的研究,主要是圍繞與中國共產(chǎn)黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心相關(guān)的紅色人物和紅色事件進行研究。鄧小平是中國共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)核心,他的革命生涯、思想、理論與實踐都是紅色資源研究的重要內(nèi)容。廣西是鄧小平革命生涯的重要起點,他領(lǐng)導(dǎo)紅七軍、紅八軍進行的革命事業(yè)彪炳史冊。廣西紅色檔案真實記錄了當(dāng)年的革命斗爭活動,屬于第一手原始材料,具有無可置疑的證據(jù)作用,是對鄧小平研究和廣西革命史研究的重要材料依據(jù)。

      (二)為新時期黨建工作提供經(jīng)驗借鑒

      紅色檔案資源就像一部中國共產(chǎn)黨的紅色記憶史冊,它記載和見證了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大歷程,為新時期黨建工作提供了難能可貴的經(jīng)驗。黨中央高度重視紅色檔案資源的應(yīng)用,經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)在紅色區(qū)域延安、井岡山、上海分別建立了由中央組織部管理的中央直屬事業(yè)單位,即中國井岡山干部學(xué)院、中國延安干部學(xué)院、上海浦東干部學(xué)院。這三所干部學(xué)院是國家級干部培訓(xùn)基地,其選址皆與紅色資源有緣。井岡山和延安,是中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東和他的戰(zhàn)友們進行革命的紅土地。上海既是中國共產(chǎn)黨的誕生地,也是鄧小平同志確定要開發(fā)和開放的橋頭堡。充分利用所在區(qū)域獨特的紅色資源和紅色檔案資源,以獨特的教學(xué)內(nèi)容和方式,對干部進行革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,為黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)做出了重要貢獻。

      廣西紅色檔案資源是鄧小平、張云逸等老一輩無產(chǎn)階級革命家在革命實踐中,不斷探索和總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗,是中國共產(chǎn)黨黨史的瑰寶。這些檔案記載了中國共產(chǎn)黨人崇高的理想信念以及不畏艱險、不屈不撓的奮斗歷程,為對廣大黨員干部進行先進性教育、群眾路線教育、“三嚴(yán)三實”教育、黨風(fēng)廉政教育提供了豐富可靠的素材。廣西紅色檔案資源對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部進行黨性、黨史、黨風(fēng)教育,進行鄧小平理論和中國特色社會主義理論研究、教學(xué),意義重大。

      (三)為青少年德育提供生動教材

      紅色檔案資源承載著黨的光輝歷史、革命前輩的英雄事跡,蘊含著理想信念、忠誠愛國、遵守紀(jì)律、舍己救人等豐富的教育內(nèi)涵。這些內(nèi)涵與國家對青少年培養(yǎng)的德育內(nèi)容具有高度的契合性,如對青年大學(xué)生的要求。2015年,中共中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中提出:一是以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;二是以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育,深入開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育。[4]

      (四)為紅色旅游經(jīng)濟發(fā)展提供文化品牌

      紅色資源是革命老區(qū)獨有的精神文化遺產(chǎn),以紅色檔案資源為支撐,打造紅色旅游文化品牌,發(fā)展特色旅游經(jīng)濟,為革命老區(qū)的發(fā)展注入新活力。2004年底,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《2004-2010年全國紅色發(fā)展規(guī)劃綱要》在全國劃分了12個重點紅色旅游區(qū)。廣西因具有獨特的紅色資源,便以百色革命老區(qū)為中心,打造“左右江紅色旅游區(qū)”,形成南寧—崇左—靖西—百色紅色旅游精品線路。該線路其主要景點有:崇左市龍州縣紅八軍軍部舊址、百色市百色起義紀(jì)念館、樂業(yè)縣紅七軍和紅八軍會師地舊址等100個紅色景點。大型電視系列片《廣西紅色之旅》是以廣西的紅色檔案資源為依據(jù),以廣西的紅色人物和紅色事件為線索,結(jié)合廣西美麗的自然風(fēng)光,向觀眾和游客推出了《紅色“綠都”南寧》、《桂林·紅色記憶》、《龍虎風(fēng)云話百色》等五集紅色旅游電視片,使廣西的紅色旅游充滿了神奇和魅力。一條條紅色旅游線路被開辟出來,實現(xiàn)自然環(huán)境資源和紅色資源優(yōu)勢互補,讓廣大旅游者更好地了解和體驗老一輩革命家的革命事跡和革命精神。

      三、廣西紅色檔案資源的開發(fā)應(yīng)用策略

      紅色檔案資源開發(fā)的最終目標(biāo)是為了提供滿足人們政治經(jīng)濟文化教育發(fā)展和學(xué)術(shù)研究等方面物質(zhì)需求和精神需求的新產(chǎn)品并獲得效益。為此,紅色檔案資源的開發(fā)應(yīng)用必須帶著怎樣建好相關(guān)檔案、怎樣用好相關(guān)擋案的問題提出方法策略。

      (一)整合資源并創(chuàng)建廣西紅色檔案資源信息庫

      廣西作為革命老區(qū)具有豐富的紅色檔案資源,但目前檔案館收藏的關(guān)于廣西紅色資源的專題檔案并不多。各類紅色檔案主要分布在黨史研究室、紀(jì)念館、烈士陵園等部門的書籍、圖片、畫冊、電視紀(jì)錄片等文化載體中,有些紅色檔案資源還散存在民間。因此,整合各類資源,創(chuàng)建廣西紅色檔案資源信息庫勢在必行。創(chuàng)建信息庫可以通過文化建設(shè)項目申報形式進行立項資助建設(shè),項目組通過整體設(shè)計,按照專題板塊,廣泛征集,以館際交流、走訪調(diào)研相關(guān)革命前輩、烈士家屬遺屬收集文物史料,組織專家研究挖掘,充實和豐富館藏檔案信息庫。

      (二)推進廣西紅色檔案資源數(shù)字化建設(shè)

      借助計算機管理數(shù)據(jù)庫技術(shù)、掃描技術(shù)等手段,將廣西紅色檔案信息庫的紙質(zhì)、聲像、電子檔案等,組建成專門的紅色檔案數(shù)據(jù)信息庫,實施開放式管理,方便紅色檔案需求者通過電腦終端查找所需要的紅色檔案信息。紅色檔案數(shù)據(jù)信息庫不僅能完成檔案文獻的輸入、存貯、檢索與輸出等功能,還可以對各種圖像、音頻、視頻等檔案資料進行加工處理,實現(xiàn)聯(lián)機檔案信息處理和檔案利用服務(wù)等多種功能,擴大廣西紅色檔案資源的應(yīng)用效率和應(yīng)用范圍。

      (三)借助新媒體促進廣西紅色檔案資源的成果轉(zhuǎn)化

      紅色檔案管理部門應(yīng)主動向社會提供服務(wù),為文化宣傳部門、各級各類學(xué)校教育部門、旅游管理機構(gòu)等提供紅色檔案資源,積極推動紅色檔案資源的成果轉(zhuǎn)化。在廣西紅色檔案資源成果轉(zhuǎn)化過程中要善于應(yīng)用新媒體技術(shù),新媒體具有傳播速度快捷、受眾廣泛、聲響文字圖片形象生動、制作傳遞方便、成本低廉等優(yōu)勢。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺,將百色起義紀(jì)念館網(wǎng)站、龍州起義紀(jì)念館網(wǎng)站等通過聯(lián)網(wǎng)的方式建設(shè)廣西紅色檔案網(wǎng)站。設(shè)置廣西紅色檔案微博、微信公眾號和客戶端,擴大紅色檔案宣傳工作的輻射面。通過文化教育部門創(chuàng)作更多的紅色文化產(chǎn)品服務(wù)社會。

      (四)增強廣西紅色檔案資源的吸引力和輻射力

      對廣西紅色檔案資源進行加工應(yīng)用,在歷史研究領(lǐng)域,列出專題,召開相關(guān)專題研討會,吸引相關(guān)專家學(xué)者參與研究,爭取出更多成果。在學(xué)校教育領(lǐng)域,根據(jù)黨政干部學(xué)習(xí)的黨校、中小學(xué)、幼兒園不同學(xué)段的學(xué)生,提供不同層次的紅色檔案資料,供教育部門開設(shè)教育專題,突出黨史教育,愛國主義教育,社會主義核心價值觀教育,使根植于廣西的紅色檔案資源變成教育資源,進學(xué)校、進課堂、進學(xué)生頭腦。在文化建設(shè)領(lǐng)域,提供更多的創(chuàng)作素材,出現(xiàn)更多的電影、電視、文學(xué)藝術(shù)作品,繁榮廣西的紅色文化;在紅色旅游經(jīng)濟領(lǐng)域,提供更豐富的宣傳作品和旅游項目,滿足廣大游客的旅游需求,開發(fā)和利用紅色旅游資源,為革命老區(qū)旅游業(yè)發(fā)展注入新活力,從而促進革命老區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展。

      總之,要發(fā)揮廣西紅色檔案資源的優(yōu)勢,為社會政治、經(jīng)濟、文化、教育發(fā)展服務(wù)。

      [1]肖友才.深化認(rèn)識 完善機制 推動檔案事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展[N].中國檔案報,2015-08-10(第三版).

      [2]譚冬發(fā),吳小斌.“紅色資源”與扶貧開發(fā)[J].老區(qū)建設(shè),2002,(07):12.

      [3](美)謝倫伯格.黃坤坊,譯.現(xiàn)代檔案——原則與技術(shù)[M].北京:檔案出版社,1983.15.

      [4]中共中央辦公廳,國務(wù)院辦公廳.關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見[EB/OL].http://education.news.cn/2015-01/19/c_1114051345.htm2017-3-4.

      G270;F592.7

      A

      1005-9652(2017)01-0085-03

      (責(zé)任編輯:魏登云)

      陸偉華(1963-),男,廣西大新人,廣西大學(xué)檔案館,碩士,館長,副研究館員,研究方向:信息資源的開發(fā)和利用。

      鄧素媛(1990-),女,廣西隆安人,廣西大學(xué)檔案館,碩士,研究方向:檔案學(xué)理論與實踐。

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