黃婷婷

（長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，湖北 荊州 434020）

舞蹈表演能力在舞蹈表演中的作用分析

黃婷婷

（長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，湖北 荊州 434020）

舞蹈是運(yùn)用肢體表現(xiàn)力傳達(dá)藝術(shù)魅力的一種表現(xiàn)形式，在舞蹈的過程中，舞蹈者傳達(dá)著肢體藝術(shù)、情感藝術(shù)與思維藝術(shù)。因此隨著時(shí)代的發(fā)展與社會文化建設(shè)的不斷完善，越來越多的人開始學(xué)習(xí)舞蹈，運(yùn)用無聲的語言，將情感與藝術(shù)傳遞給每一位觀眾。而作為一個(gè)優(yōu)秀的舞者，自然是有著極高的舞蹈表演能力，能夠?yàn)橛^眾帶來不一樣的享受，使觀眾從多方面受到藝術(shù)的沖擊。本文主要從當(dāng)前的實(shí)際情況出發(fā)，從多個(gè)方面來論述舞蹈表演能力在舞蹈表演中的作用。

舞蹈表演能力；舞蹈表演；作用

在多種多樣的藝術(shù)表演形式中，舞蹈表演是舞蹈創(chuàng)作藝術(shù)的成果展示。舞者較高的表演能力對舞蹈表演而言有著重要的作用，較高的表演能力能夠豐富舞蹈表演的表現(xiàn)形式與情感表達(dá)，在舞蹈中給予觀眾不一樣的體驗(yàn)，更直觀地展現(xiàn)藝術(shù)的沖擊?？梢哉f，舞者的表演能力直接決定著舞蹈表演能否成功，能否讓觀者感受到藝術(shù)的魅力。因此，在舞蹈表演的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)舞者的表演能力有著重要的意義。我將針對舞蹈表演，淺談舞蹈表演能力的重要作用。

一、增強(qiáng)舞蹈的姿態(tài)美感

舞者是舞蹈藝術(shù)作品直接的表演者，因此舞者的表演能力對整個(gè)舞蹈表演有著至關(guān)重要的作用。舞者主要通過各種姿態(tài)與動(dòng)作來表達(dá)舞蹈的情感與態(tài)度，所以擁有較高舞蹈表演能力能夠顯著增強(qiáng)舞蹈的姿態(tài)美感，給觀眾帶來美的體驗(yàn)。舞蹈表演能力較強(qiáng)的舞者，在各種難度動(dòng)作的演繹上更有表現(xiàn)力，更真實(shí)地還原舞蹈的藝術(shù)魅力，使觀眾感受藝術(shù)的熏陶與心靈的凈化。一些舞蹈演員在生活中養(yǎng)成了含胸駝背的不良習(xí)慣，因此在舞蹈表演中總是導(dǎo)致舞蹈動(dòng)作的立體感不夠強(qiáng)，不能較好地表現(xiàn)舞蹈姿態(tài)，進(jìn)而使得整場舞蹈的美感不夠突出。當(dāng)觀眾看到一群精神狀態(tài)不夠的演員在舞臺上，也會受到影響，這樣的表演不再是藝術(shù)表現(xiàn)，而是一種機(jī)械的動(dòng)作完成。一個(gè)舞者在姿態(tài)和后天的骨骼體型上存在一定缺陷，就會使每個(gè)動(dòng)作的美感受到影響，如果不能及時(shí)解決會讓舞者出現(xiàn)動(dòng)作機(jī)械﹑僵硬的問題，這樣的舞蹈對觀眾而言或許是一種煎熬。為此，舞蹈教育工作者要注重對舞者細(xì)節(jié)動(dòng)作的處理，在具體表演中根據(jù)需要增強(qiáng)動(dòng)作的情緒與表現(xiàn)力。在日常訓(xùn)練中，要培養(yǎng)舞者姿態(tài)的挺拔感，進(jìn)而能夠更好地將舞蹈作品中的各種情緒表現(xiàn)出來，使舞蹈演員的姿態(tài)也更加優(yōu)美。并且要在預(yù)留的業(yè)余空間上下足功夫，塑造出一個(gè)完整的舞蹈表演環(huán)境。只有這樣，舞蹈的表演才能更具有美感，讓觀眾更享受舞蹈，從一種動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)形式中接受藝術(shù)魅力的熏陶，感受舞蹈的魅力。

二、提高對舞臺的掌控能力

一部優(yōu)秀的舞蹈作品往往在其中融入了多種藝術(shù)表現(xiàn)形式與文化內(nèi)涵，只有將舞蹈表演得淋漓盡致才能讓觀眾更全面地理解舞蹈作品中的內(nèi)涵。這也就要求著舞蹈表演者有著較高的表演能力，才能較好地掌控好舞臺，從多方面精彩地呈現(xiàn)舞蹈作品。那么在舞蹈訓(xùn)練初期，舞蹈教育工作者要根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，促使他們堅(jiān)守開﹑繃﹑直﹑立這四種因素，通過肌肉的“旋轉(zhuǎn)拉伸”，形成舞蹈姿態(tài)的直立感。此外，提高舞蹈表演能力能夠顯著提升舞者對舞臺的掌控能力，然而這個(gè)過程需要表演者對舞蹈技巧與表現(xiàn)有具體的深化，比如經(jīng)過有意的“收緊”﹑“放松”的訓(xùn)練，使舞蹈實(shí)現(xiàn)心理與形體﹑氣韻的相互融合，由內(nèi)而外地實(shí)現(xiàn)對舞臺的掌控。從另一個(gè)角度來說，舞蹈表演能力較強(qiáng)的舞蹈演員在各種舞蹈形式與舞蹈類別當(dāng)中都具有更強(qiáng)的掌握能力，能夠適應(yīng)各種舞蹈類型的表演，為觀眾帶來絕美的視聽盛宴。要進(jìn)一步提升這樣的掌控能力，就需要舞蹈演員在實(shí)踐中不斷深化，了解舞蹈中的藝術(shù)深度。比如在古典舞﹑民族舞﹑現(xiàn)代舞等不同的舞種中進(jìn)行融合式的訓(xùn)練，增強(qiáng)舞者在表演中的舞臺感染力。舞蹈演員要在接觸每一段舞蹈的時(shí)候豐富對舞蹈的感受，加深熟練程度，從而進(jìn)行科學(xué)的調(diào)節(jié)，提高演員肢體的協(xié)調(diào)性和思想的理解性。

三、深化舞蹈演員的內(nèi)在感受

對于舞蹈演員自身來說，進(jìn)行舞蹈表演不僅僅是為觀眾呈現(xiàn)一場精彩的表演，更是用自己的體會來展示舞蹈作品中的內(nèi)涵，對自身的藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)一步的提升。換而言之，舞蹈表演能力較強(qiáng)的舞者能夠以自身的情感為投影，深化舞蹈的表演，同時(shí)提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)，正確地領(lǐng)悟舞蹈中的藝術(shù)價(jià)值，為觀眾帶來更具價(jià)值的表演。當(dāng)舞蹈演員對作品有了更深入的了解，他的表演風(fēng)格與形式會更加有特色，成為自身的一種舞蹈之魂。所以舞蹈演員要不斷加深對藝術(shù)的磨練與經(jīng)驗(yàn)的積累，在不斷地實(shí)踐中的摸索屬于自己的情感流露方式，把自己的認(rèn)知代入舞蹈，豐富舞蹈的藝術(shù)內(nèi)涵，同時(shí)也讓舞者從作品中吸取藝術(shù)營養(yǎng)。例如，舞蹈演員在進(jìn)行作品的排練時(shí)，不但要全面地理解作品的情感與表現(xiàn)意圖，還要深挖作品的文化背景與文化底蘊(yùn)，了解作品的文化內(nèi)涵，同時(shí)深入了解其他藝術(shù)類型。在這個(gè)不斷發(fā)展的過程中，磨煉舞蹈演員對不同舞蹈﹑不同藝術(shù)類型的理解，實(shí)現(xiàn)融合式表演，讓舞蹈演員在實(shí)踐表演中吸取養(yǎng)分，加深對藝術(shù)的理解，做到真正用心來跳舞，提升自身藝術(shù)素養(yǎng)。所以說，一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈演員，不僅僅是讓觀眾欣賞藝術(shù)，更是對自身的一種提升。

四、結(jié)語

總而言之，舞蹈表演能力在舞蹈表演中有著舉足輕重的作用，舞者的舞蹈表演能力能夠?yàn)槲璧笌砀S富的情感與藝術(shù)表現(xiàn)。然而表演能力的提升不是一早一夕就能達(dá)成的，而是需要每個(gè)舞者根據(jù)自身的實(shí)際情況不斷改變﹑不斷實(shí)踐深化，加深對作品的解讀，融入情感，增強(qiáng)舞蹈表現(xiàn)力。為此，廣大的藝術(shù)工作者要立足于現(xiàn)代舞蹈表演的審美形式，使舞蹈編排﹑藝術(shù)結(jié)構(gòu)更加豐富，通過加深對舞蹈表現(xiàn)與藝術(shù)思維的理解，使舞蹈表現(xiàn)更加精彩，達(dá)到最佳的藝術(shù)效果。

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黃婷婷（1989—），女，漢族，湖北省荊州市人，長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生二年級，研究方向：舞蹈表演與教育。