趙見偉 王香玉 鄒宏美

大學(xué)生消費水平調(diào)查研究

趙見偉*王香玉*鄒宏美*

燕京理工學(xué)院會計學(xué)院，河北 廊坊 065201

隨著時代發(fā)展，大學(xué)生作為特殊的消費群體，生活方式、生活質(zhì)量與消費觀念也隨之發(fā)生了變化，了解當(dāng)代大學(xué)生的消費情況，有助于做好學(xué)生工作。

大學(xué)生；消費行為；心理；思想教育

了解大學(xué)生消費情況，培養(yǎng)大學(xué)生的良好消費行為和習(xí)慣，確立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要內(nèi)容。

一、大學(xué)生消費現(xiàn)狀

本次調(diào)研發(fā)出問卷500份，回收490份。在490份調(diào)查問卷中，男生約占28%，女生約占72%；大一學(xué)生約占28%，大二學(xué)生約占52%，大三學(xué)生約占12%，大四學(xué)生約占8%。

(一)生活費。這是主要的消費之一，經(jīng)調(diào)查，在一般情況下，約有49%比例大學(xué)生的生活費在800-1000元。約3%的大學(xué)生生活費在500元以下，約有28%的大學(xué)生生活費在500-800元，約有49%的大學(xué)生生活費在800-1000元，約有19%的大學(xué)生生活費在1200-1500元，約有1%的大學(xué)生生活費在1500元以上。

(二)消費來源。調(diào)查問卷顯示，一般來說，大多數(shù)大學(xué)生的消費都來源于父母，只有少數(shù)學(xué)生是勤工儉學(xué)。由此調(diào)查結(jié)果顯示，58%是由父母給予，6%是由父母給予及勤工儉學(xué)，36%是由父母給予、勤工助學(xué)、獎學(xué)金三者共有的。

(三)通訊費(包括上網(wǎng)費)。青年人是需要更多的溝通與交流的，無論家庭條件好壞，大部分家長都為孩子配備了手機，這無疑給當(dāng)今社會的通信業(yè)又增加了一項收入。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，僅有1%在通訊上的消費為25元以下，約有34%在通訊上的消費為25-50元，約有39%在通訊上的消費為50-80元，約有26%在通訊上的消費為80元以上。

(四)電腦費用。隨著科技的高速發(fā)展，手機已不能滿足我們對日常生活的需求，從而出現(xiàn)了一種全新的交流方式：電腦。調(diào)查結(jié)果如下所示：約有11%的學(xué)生電腦價格為2000-3000元，約有50%的學(xué)生電腦價格為3000-4000元，約有29%的學(xué)生電腦價格為4000-5000元，約有10%的學(xué)生電腦價格為5000-8000元。

(五)伙食費(包括零食)?；锸呈俏覀兩钪斜夭豢缮俚谋匦杵?，然而零食的出現(xiàn)打破了人們對于家常便飯的需求，甚至已經(jīng)代替了食物。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：約有3%的大學(xué)生伙食費在300元以下，約有46%的大學(xué)生伙食費在300-500元，約有47%的大學(xué)生伙食費在500-700元，約有4%的大學(xué)生伙食費在700元以上。

(六)日常消費項目。日常消費品是我們生活中必不可少的消費項目，例如：飲食、購物、學(xué)習(xí)、交際及其他。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：幾乎所有學(xué)生都主要消費在飲食方面，占總數(shù)的97%；其次是購物，約占總?cè)藬?shù)的52%；再次是學(xué)習(xí)，余額占總?cè)藬?shù)的38%；交際占總?cè)藬?shù)的36%，最后是其它，約占總數(shù)的21%。

二、大學(xué)生消費原因調(diào)研分析

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

(一)大學(xué)生的消費逐漸跟上社會發(fā)展的潮流。從大學(xué)生消費現(xiàn)狀看出，大學(xué)生生活費、生活用品、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，而銀行卡、信用卡、微信、支付寶等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎。大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

(二)大學(xué)生消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生手頭上還會擁有一些高端數(shù)碼產(chǎn)品，旅游，購物，戶外休閑等，大學(xué)生的消費逐漸向多元化發(fā)展。

(三)戀愛費用支出。大學(xué)生為討戀人歡心所付出的“戀愛費”，這是大學(xué)生不合理的一部分支出，這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上的，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

(四)合理理財和儲蓄觀念十分淡薄。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

(五)消費存在攀比心理。在調(diào)查中，有些同學(xué)不惜向別人借錢或打工賺錢以滿足自己的消費欲望，虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理，有的同學(xué)不惜校園貸，裸貸等極端方式。

(六)不顧家庭實力的“超前”借貸消費。不少學(xué)生卻不顧自身實際，為了追求名牌，為了追求超前消費，私下向高利貸公司、小額貸款公司借錢，層次不窮的校園貸和裸貸給大學(xué)生的消費帶來了安全隱患，有些學(xué)生因此走向了被騙的結(jié)局。

(七)資源浪費嚴(yán)重。在大學(xué)校園中，有些學(xué)生只是為了一時的享樂主義，而盲目消費，例如：請同學(xué)吃飯、生日聚會，而最后剩下的食物全部浪費，沒有可持續(xù)消費、節(jié)約資源的觀念。

三、當(dāng)代大學(xué)生消費建議

綜上分析，大學(xué)生適度消費是合理的，需要從以下幾個方面完善。

(一)樹立正確消費觀念，克服攀比心理。經(jīng)過此次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。培養(yǎng)正確的消費觀念，克服攀比心理，明白自己需要的是什么不需要什么，樹立科學(xué)消費觀。

(二)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。青年學(xué)生正是成長成才的關(guān)鍵時期，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確地對待身邊事，身邊人，客觀理性看待消費，明白自己的價值，知道自己的人生方向，樹立遠(yuǎn)大理想，立志做大事，不要盲目追求物質(zhì)利益享受。正確的世界觀、人生觀、價值觀對于指導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的消費觀意義重大。

(三)形成良好的消費方式。引導(dǎo)大學(xué)生確立健康文明的消費生活方式，發(fā)揮好每一分錢的最大效益，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實際，合理安排消費。不可盲目進(jìn)行借貸消費，超前消費，裸貸消費，這樣會把自己推向惡性循環(huán)的怪圈，有時會上當(dāng)受騙，從而走向極端。形成良好的消費方式，先滿足自己生活、學(xué)習(xí)等基本需要，有多于能力在適當(dāng)考慮其他力所能及的消費，這才是健康的消費，有計劃的消費。

(四)學(xué)生家長要正確引導(dǎo)學(xué)生消費。當(dāng)代學(xué)生大多是家中獨子，不能因為寵愛孩子，怕孩子吃苦受罪，溺愛孩子，給孩子花錢大手大腳，養(yǎng)成孩子花錢大手大腳的習(xí)慣，花錢盲目，花錢沒有意義，這就失去了父母的教育意義。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的消費觀，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識，讓大學(xué)生理性消費。

(五)學(xué)校加強消費觀教育。高校要堅強大學(xué)生消費能力教育，合理引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀念，在精神領(lǐng)域灌輸消費理念，讓學(xué)生樹立高尚的消費觀。提倡精神文明建設(shè)，節(jié)約資源教育，反對大學(xué)生鋪張浪費，不主張大學(xué)生在校攀比炫富，樹立科學(xué)文明的消費理念。堅強學(xué)生責(zé)任教育，讓大學(xué)生明白浪費可恥，浪費資源也是一種不文明表現(xiàn)。要愛護(hù)公共資源，做良好模范，不浪費食物，吃飯聚會不要鋪張浪費，要勤儉節(jié)約，多做公益活動，有意義的活動。

(六)合理理財和儲蓄。大學(xué)生的消費錢財都是來源于父母的辛苦勞動，消費的時候要想到父母的辛苦，不花不必要的錢，學(xué)會合理理財和儲蓄。大學(xué)生都是有知識和文化的人，對理財?shù)挠^念更要深入，學(xué)會勤儉節(jié)約，合理支出。

(七)樹立正確的戀愛消費。青年學(xué)生要樹立正確的戀愛觀，要志同道合，精神上契合。戀愛不要建立在物質(zhì)上，建立在精神追求上，建立在文化知識的互相學(xué)習(xí)，互相督促。金錢買來的愛情是不能長久的，也會給自己帶來巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，造成父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。高消費的戀愛觀不提倡，大力制止。

(八)不要借貸消費。當(dāng)前校園和社會上層出不窮的借貸消費、分期付款、小額信貸等，大部分都是沒有安全保證的，剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生不要不顧自己家庭實際，不顧自己的生活條件，盲目的追求超前消費，追求名牌消費。有的女同學(xué)為了享受超前消費，甚至不惜裸貸，這都違背了消費的規(guī)律，都是錯誤的消費觀念，會給自己學(xué)業(yè)，個人身心，父母，家庭帶來極大的安全隱患。因此，樹立正確的消費觀念，不要借貸消費。

總之，隨著當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步與發(fā)展，大學(xué)生的消費水平與消費檔次越來越高，消費項目越來越多樣化，大學(xué)生的消費多元化發(fā)展，存在戀愛消費，攀比消費，面子消費，超前消費，揮霍消費等不正確的消費觀念。糾正這一觀念，需要從學(xué)生個人，家庭，學(xué)校，社會等方面加大合理引導(dǎo)，讓學(xué)生樹立正確的消費觀，主張合理理財，勤儉節(jié)約，不要借貸消費，不要盲目消費，加強學(xué)生個人教育，家庭合理教育，高校開展消費教育，社會要正確引導(dǎo)等，讓大學(xué)生樹立正確的價值消費觀，引導(dǎo)大學(xué)生成長成才。

[1]趙菡，程毅.家庭經(jīng)濟(jì)、文化資本與大學(xué)生消費分層——基于上海四所高校的實證分析.云南民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)，2016.1.

[2]劉宇虹，李驍.當(dāng)前大學(xué)生消費狀況的調(diào)查分析——基于太原市357份大學(xué)生調(diào)查數(shù)據(jù).生產(chǎn)力研究，2013.10.

[3]當(dāng)代大學(xué)生戀愛消費調(diào)查報告.華西都市報，2004-6-7.

趙見偉，河北三河人，碩士，燕京理工學(xué)院會計學(xué)院，講師，研究方向：學(xué)生思想政治教育；王香玉，河北唐山人，碩士，燕京理工學(xué)院會計學(xué)院，助教，研究方向：學(xué)生思想政治教育；鄒宏美，河北三河人，碩士，燕京理工學(xué)院會計學(xué)院，助學(xué)，研究方向：學(xué)生思想政治教育。

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