魯春生
【摘要】在學(xué)校管理中,檔案管理一直是重要的組成部分,檔案管理水平也可以在一定程度上反應(yīng)出學(xué)校的管理水平。近些年來,國家加大對中職院校的投入,幫助中職院校進(jìn)一步的擴(kuò)大和發(fā)展,這也為檔案管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。本文簡單的介紹了學(xué)校檔案在學(xué)校發(fā)展中起到的作用與學(xué)校檔案管理的工作內(nèi)容,探討了在新時期檔案管理工作所遇到的轉(zhuǎn)變,并提出了幾點(diǎn)在管理工作中可以應(yīng)用的創(chuàng)新方法,以期提高檔案管理工作的水平。
【關(guān)鍵詞】檔案管理;學(xué)校;新時期
學(xué)校的檔案中包含學(xué)校人事檔案、財(cái)務(wù)檔案、教學(xué)檔案等等,里面包含著大量學(xué)校重要的歷史資料,這些與學(xué)校的發(fā)展有著密切的關(guān)系,是學(xué)校教育中重要的組成部分。在社會快速發(fā)展的影響下,信息傳播途徑增多,社會信息量也不斷的增大,在新時期的影響下,對學(xué)校檔案信息的要求也越來越多,這為管理工作帶來了難度的同時也是新的發(fā)展機(jī)遇,如何對學(xué)校檔案管理工作進(jìn)行改革成為了檔案管理工作中需要面對的挑戰(zhàn)。
一、學(xué)校檔案管理的重要性
1、學(xué)校檔案是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)樹立學(xué)校形象的依據(jù)
學(xué)校檔案并不只是起到記錄的作用,在一些特定的場所還可以發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值,學(xué)校檔案對學(xué)校的歷史、發(fā)展進(jìn)行了記載,并且體現(xiàn)出了學(xué)校教育教學(xué)工作的過程,是體現(xiàn)學(xué)校演變過程的重要信息資源。通過分析學(xué)?,F(xiàn)存檔案,可以全面掌握學(xué)校教育教學(xué)工作等方面的延革和演變情況,更好地總結(jié)學(xué)校自身形象和價(jià)值觀建設(shè)的得失、成敗,因此它是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)樹立學(xué)校自身形象的依據(jù)。
2、學(xué)校檔案是學(xué)校的寶貴財(cái)富,豐富的檔案資料可以更好地為教學(xué)科研服務(wù)
學(xué)校檔案中包含著學(xué)校的教育教學(xué)成果,這些教育資料可以對教師的教學(xué)工作起到一定的借鑒作用,這些信息資源可以幫助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)科研工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)提供一條捷徑。同時,這些檔案資料也體現(xiàn)出了學(xué)校的教學(xué)水平,善于利用這些檔案信息可以更好的服務(wù)于教育事業(yè)。
二、學(xué)校檔案管理工作現(xiàn)狀
1、教職員工對檔案工作的認(rèn)識有偏差
有些教職員工甚至長期把一些重要文件、科研成果等材料保存在自己手中,不把它們看成是學(xué)校檔案的重要組成部分,不按時歸檔移交,使之變成“死檔”,無法統(tǒng)一管理,不能提供利用。
2、檔案管理設(shè)施滯后
在許多學(xué)校中存在著對檔案管理不夠重視的情況,這就導(dǎo)致了對檔案管理投入經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)象。目前在一些中職學(xué)校中的檔案室中存在著基礎(chǔ)設(shè)施配備不足與設(shè)備落后狀況,現(xiàn)代化程度不夠造成了檔案管理只能滿足一般的管理需求而無法向現(xiàn)代化檔案管理方向創(chuàng)新與發(fā)展。
3、檔案管理人員良莠不齊
檔案管理工作不只是對檔案的歸類處理,它還有很強(qiáng)的專業(yè)性,但是在檔案部門,一些檔案管理人員并不具備相應(yīng)的檔案管理專業(yè)素質(zhì),在實(shí)際的工作中無法應(yīng)對工作的需求,致使檔案管理工作的效率低下,在這種情況下更不可能帶動檔案管理工作的發(fā)展。
三、新時期加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作的對策
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予高度重視,加強(qiáng)教職員工對檔案管理的認(rèn)識,本職工作中。配合檔案管理人員做好檔案的管理,加大投入,配備專兼職懂業(yè)務(wù)的檔案管理人員。這樣才能將檔案管理工作做到標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、科學(xué)化。
2、樹立愛崗敬業(yè)精神,具備良好的職業(yè)道德
檔案管理是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,這要求管理人員要有高度的工作責(zé)任感、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度、樂于奉獻(xiàn)的工作精神。檔案事業(yè)的發(fā)展要求檔案工作人員各方面素質(zhì)的全面提高,而職業(yè)道德素質(zhì)的提高應(yīng)擺在突出的位置。因?yàn)闆]有良好的職業(yè)道德素質(zhì),再好的發(fā)展機(jī)遇也會錯過,再好的發(fā)展條件也會喪失,再好的業(yè)務(wù)能力也不能很好地發(fā)揮作用。
3、健全制度,強(qiáng)化規(guī)范
建立完善的檔案管理工作制度,是檔案工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的有力措施和可靠保證。各部門負(fù)責(zé)人職責(zé)明確,使歸檔有范圍,立卷有標(biāo)準(zhǔn),借閱有規(guī)定,保密有條例,庫房管理有措施,利用有目標(biāo),保證檔案管理工作的開展。各種制度的制定,促使各部門人員都重視檔案工作,認(rèn)真研究落實(shí)本部門的檔案工作任務(wù),使學(xué)校檔案工作保質(zhì)保量限期完成。在工作中,不該說的不說,不該扔的不扔,不該借的不借。
4、開展編研工作,進(jìn)行深度開發(fā)
學(xué)校檔案工作者要加強(qiáng)學(xué)校檔案編研工作,改變過去“看攤守業(yè)”的狀況,用前瞻性眼光研究利用者的需求,積極主動地提供方便、快捷的信息服務(wù)。要努力提高編研成果的質(zhì)量,不僅局限于學(xué)校的檔案資源,還應(yīng)該拓寬渠道,擴(kuò)大編研工作基本素材的來源,在充分了解室藏和用戶需求的基礎(chǔ)上,通過縱向橫向分析比較、專題跟蹤服務(wù)等方式,有針對性地開展學(xué)校檔案編研工作,如編制學(xué)校沿革、大事記匯編、教學(xué)科研成果匯編、專業(yè)技術(shù)職稱匯編和專題文件資料索引、個人學(xué)術(shù)動態(tài)學(xué)術(shù)思想或部門史料等。
5、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為中等職業(yè)學(xué)校檔案管理工作提供物質(zhì)保障
必要的物質(zhì)條件是檔案工作發(fā)展的基礎(chǔ)保障。特別是近幾年來,隨著社會科技的發(fā)展,快捷方便的電子信息化、數(shù)字化、智能化在社會各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,使得傳統(tǒng)的檔案信息保管辦法已不能滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。電子文件的廣泛應(yīng)用,要求中等職業(yè)學(xué)校要加大檔案管理經(jīng)費(fèi)投人,配備計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備,尤其對電子檔案管理提供相應(yīng)的防護(hù)條件,具備數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、病毒監(jiān)控、密碼防盜、軟硬件保護(hù)等能力,加強(qiáng)檔案的信息安全管理。6、應(yīng)用現(xiàn)代化管理手段是學(xué)校檔案管理的發(fā)展方向
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展,促使世界開始向信息化邁進(jìn),信息已成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略資源和社會管理的基本要素,因此檔案管理手段也要與時俱進(jìn)。我們必須改革舊的檔案管理機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校檔案信息開發(fā)工作,建立檔案信息開發(fā)機(jī)制,溝通信息渠道。在管理手段上做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,在檔案材料上做到紙質(zhì)檔案、實(shí)物檔案和電子檔案相結(jié)合,在館室上做到文字館、圖片館、音響?zhàn)^和實(shí)物館相結(jié)合,使檔案信息發(fā)揮應(yīng)有的作用。
7、加強(qiáng)對檔案管理人員的繼續(xù)教育,提高綜合素質(zhì)
檔案管理人員應(yīng)該提高認(rèn)識水平,強(qiáng)化繼續(xù)教育,加強(qiáng)制度建設(shè),建立相關(guān)運(yùn)行機(jī)制。有必要更新知識,加強(qiáng)繼續(xù)教育,提高綜合素質(zhì)。新檔案員可參加各地檔案局舉辦的檔案工作人員崗位培訓(xùn)班的培訓(xùn),掌握檔案的基礎(chǔ)知識并獲取從事檔案工作的上崗證。老檔案員同樣可以參加市檔案局檔案工作人員繼續(xù)教育培訓(xùn),選擇課程,系統(tǒng)學(xué)習(xí)檔案專業(yè)知識,全面提升自身專業(yè)素質(zhì)。
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