2016年羅中立獎(jiǎng)學(xué)金

本刊編輯部

2016年羅中立獎(jiǎng)學(xué)金

本刊編輯部

由四川美術(shù)學(xué)院主辦、仇浩然贊助的“羅中立獎(jiǎng)學(xué)金”，今年迎來了重啟后的第十一個(gè)年頭。本屆獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)秉持為中國當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展催生后備新人的主旨，獎(jiǎng)學(xué)金從前期宣傳、征集作品到初評結(jié)束，歷時(shí)半年，共有來自全國30所大學(xué)和藝術(shù)院校的241名應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名參與。

中國當(dāng)代藝術(shù)，新人，羅中立獎(jiǎng)學(xué)金

王培永

王培永把作為學(xué)院美術(shù)教育基礎(chǔ)內(nèi)容的素描發(fā)展成了一種具有表現(xiàn)力及容量的藝術(shù)語言，他選擇那些巨大的、人工的但卻無人的場景作為題材，把長期作業(yè)素描的特有的客觀冷靜感與時(shí)間積累感灌注在了一系列的空間主題中，讓觀眾體會(huì)到了一種繪畫視覺所能具有的能量。

張超

拓展藝術(shù)實(shí)踐的場域、方式及語言一直是當(dāng)代藝術(shù)的重要方向，張超在這三個(gè)彼此緊密相關(guān)的維度上，結(jié)合了個(gè)人性、地方性的經(jīng)驗(yàn)，把藝術(shù)實(shí)驗(yàn)在具體的生活時(shí)空中展開，并形成了有效、樸素、可感的影像文本。他沒有概念化的、立場先行的理解“藝術(shù)介入社會(huì)”這一命題，也沒有落入“當(dāng)代藝術(shù)知識游戲”的窠臼。他的藝術(shù)實(shí)踐中既包含著一種對農(nóng)村鄉(xiāng)土生活的細(xì)微敬意，也包含一種充滿耐心的儀式感。

李琳琳

《野人花園》通過材料仿真、光學(xué)折射與觀看景別的控制，把觀眾帶入了一系列極具感官強(qiáng)度與意象濃度的超現(xiàn)實(shí)世界，這既體現(xiàn)了她對宏大世界的想象能力，也體現(xiàn)了她對微觀視覺的控制能力。

袁泉

袁泉在他的繪畫中探索了用中國橫軸山水的視覺結(jié)構(gòu)方式與歐洲洛可可油畫風(fēng)格去表現(xiàn)科幻式海景的“太虛幻境”，用山石累疊的邏輯連接著云、海、浪、礁，而畫中銘文也相通于中國傳統(tǒng)的詩畫關(guān)系，這一系列自覺的繪畫風(fēng)格實(shí)驗(yàn)既具有觀念的價(jià)值，也具有繪畫語言的價(jià)值。

黎炳聲

黎炳聲把寫實(shí)繪畫的經(jīng)驗(yàn)與能力以及繪畫特有的觀看方式轉(zhuǎn)換進(jìn)了他的動(dòng)畫作品中。他通過慢節(jié)奏的平行運(yùn)動(dòng)鏡頭、全景鏡頭與特寫鏡頭敘述了人與空間的故事，把作為作品原型的農(nóng)民工回鄉(xiāng)的社會(huì)新聞，通過改編上升成為了一個(gè)充滿哲學(xué)基調(diào)的關(guān)于“主體”、“身體”與“物”的寓言。

2016 Luo Zhongli Scholarship

Editorial Department

Luo Zhongli Scholarship which is organized by Sichuan Fine Arts Institute, and is sponsored by Qiu Haoran, has embraced its 11th year after the rebooting, and it still persists in the aim of cultivating new talent for the development of Chinese contemporary art. 241 graduating students from 30 universities and art academies have signed up for 2016 Luo Zhongli Scholarship, and it took half a year to do the work of advance publicity, collecting works and initial evaluation.

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