陳保軍

摘 要 近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活觀念逐漸發(fā)生改變，在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷更新的影響下，人們更愿意選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體獲取相關(guān)信息，這就給廣播電視新聞事業(yè)造成了強(qiáng)烈沖擊。在此發(fā)展背景之下，廣播電視新聞要想突破發(fā)展瓶頸，獲得更快更好的發(fā)展，就必須轉(zhuǎn)變思想，進(jìn)一步創(chuàng)新新聞節(jié)目設(shè)置，提升節(jié)目創(chuàng)作品質(zhì)，這就對(duì)廣播電視新聞編輯的綜合素質(zhì)提出了更高的要求?；诖?，文章就如何提高廣播電視新聞編輯的素質(zhì)展開(kāi)了詳細(xì)探討。

關(guān)鍵詞 廣播電視新聞；編輯；素質(zhì)

中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2016）22-0091-02

現(xiàn)如今，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的沖擊之下，新聞媒體面臨著越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。作為廣播電視新聞工作的重要組成部分，新聞編輯工作顯得越來(lái)越重要。在廣播電視新聞節(jié)目的制作過(guò)程中完全離不開(kāi)新聞編輯的操作，可以說(shuō)，編輯人員的業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)對(duì)節(jié)目的質(zhì)量可產(chǎn)生直接的影響。因此，必須重視對(duì)廣播電視新聞編輯素質(zhì)的提升。本文首先闡述了廣播電視新聞編輯存在的不足之處，然后對(duì)廣播電視新聞編輯的必備素質(zhì)進(jìn)行了分析，最后重點(diǎn)探討了提高廣播電視新聞編輯素質(zhì)的途徑，以期為新聞編輯提供一些有價(jià)值的理論參考，提升工作水平，改善工作質(zhì)量。

1 廣播電視新聞編輯存在的不足

1.1 新聞?wù)鎸?shí)性受到質(zhì)疑

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的生活水平不斷提升，生活節(jié)奏也日益加快，人們?cè)谛侣勑畔⒌墨@取方式上逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，由以往的電視新聞渠道轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體渠道。再加上信息傳播速度的不斷加快，傳播渠道日益多樣化，這就為傳統(tǒng)的廣播電視新聞帶來(lái)巨大沖擊。在此沖擊之下，許多新聞編輯為吸引大眾的注意力，提升其關(guān)注度，對(duì)新聞信息蓄意夸大，甚至個(gè)別新聞編輯為了迎合大眾心理需求，播報(bào)虛假新聞，低俗新聞事件層出

不窮[1]。

1.2 新聞編輯業(yè)務(wù)水平不高

許多新聞編輯在工作中不思進(jìn)取，固步自封，自主學(xué)習(xí)意識(shí)差，對(duì)新事物、新知識(shí)的適應(yīng)能力差，甚至后期逐漸與社會(huì)脫節(jié)，對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，不能全面了解社會(huì)及受眾的真實(shí)需求，使得新聞內(nèi)容難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，無(wú)法滿(mǎn)足受眾需求。另外，部分新聞編輯人員的語(yǔ)言組織能力較差，對(duì)新聞內(nèi)容難以有效把握，無(wú)法充分挖掘新聞內(nèi)容的真實(shí)內(nèi)涵，導(dǎo)致新聞資源的浪費(fèi)。

1.3 編輯人員缺乏編輯意識(shí)

部分新聞編輯人員習(xí)慣于室內(nèi)辦公，沒(méi)有真正走入基層，了解大眾需求，同時(shí)對(duì)記者的報(bào)道內(nèi)容與報(bào)道意圖難以準(zhǔn)確把握，甚至在新聞編輯過(guò)程中丟失新聞點(diǎn)。另外，還有許多編輯人員缺乏編輯意識(shí)，使組合新聞的價(jià)值難以充分體現(xiàn)，將組合新聞分散在節(jié)目中，對(duì)新聞效果產(chǎn)生嚴(yán)重影響，使其新聞價(jià)值無(wú)法凸顯出來(lái)[2]。

2 廣播電視新聞編輯的必備素質(zhì)

2.1 政治理論素養(yǎng)

廣播電視新聞編輯在工作過(guò)程中，需要對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行篩選，以受眾的心理需要為依據(jù)，保證新聞內(nèi)容符合當(dāng)前社會(huì)的文化需求。作為新聞編輯，應(yīng)首先增強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并在工作中充分落實(shí)相關(guān)政策法規(guī)，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)正確的文化導(dǎo)向，保證自身的政治敏銳性，引領(lǐng)正確的輿論導(dǎo)向，正視自身的角色定位，充分發(fā)揮自身在政府與人民群眾之間的紐帶作用，站在受眾的立場(chǎng)，向受眾傳播有價(jià)值的廣播電視

新聞。

2.2 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

對(duì)于廣播電視新聞編輯而言，要想保證新聞工作的準(zhǔn)確無(wú)誤，就必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)[3]。通常情況下，新聞稿件多通過(guò)文字形式展現(xiàn)，編輯人員每天都在與文字打交道，因此作為新聞編輯，需要有較強(qiáng)的文字功底，能夠做到對(duì)漢字的準(zhǔn)確把握，掌握語(yǔ)法修飾功能。同時(shí)，不管是在對(duì)新聞稿件的選擇、修改及審核方面，還是在對(duì)新聞內(nèi)容的編輯與播報(bào)上，要求新聞編輯都能夠做到靈活掌握。除此之外，在新聞工作中隨時(shí)都可能遇到突發(fā)事件，此時(shí)就要求新聞編輯具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，能靈活應(yīng)對(duì)一切突發(fā)狀況。

2.3 社交能力

新時(shí)代背景下，要想在當(dāng)代社會(huì)立足，必須培養(yǎng)自身的社交能力，與各方力量積極配合，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的順利達(dá)成。而對(duì)于廣播電視新聞工作而言，是由各部門(mén)、各工作人員共同完成的，需要大家的有效溝通與全力配合。作為新聞編輯，是整個(gè)新聞節(jié)目的創(chuàng)作主體，要求其除了具備基本的業(yè)務(wù)能力之外，還應(yīng)提高自身的社交能力，加強(qiáng)與其他部門(mén)工作人員的溝通與交流，確保新聞內(nèi)容與思想的上下統(tǒng)一，提高編輯工作的高效性與準(zhǔn)確性[4]。

2.4 思想道德素養(yǎng)

通常情況下，廣播電視新聞稿件前期由記者、通訊員等人員負(fù)責(zé)，傳到編輯手中的大多為半成品，需要經(jīng)過(guò)編輯的再次加工，而新聞稿件署名仍然是前期負(fù)責(zé)人，也就是說(shuō)自己的勞動(dòng)只能體現(xiàn)在他人作品中，在此過(guò)程中，編輯必須提升自身的思想道德素養(yǎng)，不能過(guò)分追求名利，而進(jìn)行違規(guī)操作。另外，新聞編輯應(yīng)堅(jiān)持自身的職業(yè)操守，勇于承擔(dān)工作重任，站在人民群眾的立場(chǎng)秉公辦事，實(shí)事求是，不弄虛作假。

2.5 對(duì)新事物的接受能力

在科技時(shí)代背景下，高新技術(shù)不斷更新，并逐漸在廣播電視新聞工作中得到廣泛應(yīng)用，越來(lái)越多的高新設(shè)備被不斷應(yīng)用在新聞編輯工作中，在提升編輯效率、降低工作人員工作強(qiáng)度的同時(shí)，也對(duì)編輯人員的工作能力提出了前所未有的挑戰(zhàn)。這就要求編輯人員加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過(guò)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升自己對(duì)高新設(shè)備的應(yīng)用能力，同時(shí)在業(yè)余時(shí)間增加與新事物的接觸機(jī)會(huì)，提升自己對(duì)新事物、新技術(shù)的接受能力，進(jìn)而在工作中發(fā)揮重要作用。

3 提高廣播電視新聞編輯素質(zhì)的途徑

在廣播電視新聞節(jié)目的制作過(guò)程中，新聞編輯工作貫穿了新聞信息的挖掘、搜集與整理等全部過(guò)程，由此可見(jiàn)新聞編輯的業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)對(duì)新聞節(jié)目產(chǎn)生的重要影響。那么，應(yīng)該通過(guò)怎樣的途徑來(lái)提高廣播電視新聞編輯的素質(zhì)呢？本文從以下幾個(gè)方面展開(kāi)探討。

3.1 強(qiáng)化編輯培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)水平

在科技不斷發(fā)展的環(huán)境背景之下，廣播電視編輯應(yīng)充分認(rèn)識(shí)信息化發(fā)展特點(diǎn)，以滿(mǎn)足當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展需求。要想有效提升新聞編輯的綜合素質(zhì)，就必須強(qiáng)化編輯培訓(xùn)，特別對(duì)于基層采編人員而言，應(yīng)實(shí)行分批培訓(xùn)，使每一位編輯人員都有機(jī)會(huì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升編輯水平，保證編輯質(zhì)量。另外，廣電部門(mén)可通過(guò)與各大高校的有效合作，吸納更多優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，為廣播電視新聞事業(yè)儲(chǔ)備更多的編輯人才，進(jìn)而提升新聞編輯的整體素質(zhì)水平[5]。

3.2 明確新聞編輯的角色定位

要想有效提升新聞編輯的綜合素質(zhì)，必須進(jìn)一步明確新聞編輯的角色定位，避免因編輯角色混亂對(duì)新聞播出質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。第一，在前期策劃新聞稿件階段，應(yīng)安排新聞編輯積極參與，在明確國(guó)家的方針政策的前提下，充分把握新聞報(bào)道的內(nèi)容、輿論導(dǎo)向等，安排記者專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)新聞采訪(fǎng)工作。第二，新聞編輯在工作中需要對(duì)新聞稿件進(jìn)行進(jìn)一步篩選，在節(jié)目的錄制方面，新聞編輯應(yīng)充分發(fā)揮其統(tǒng)籌與規(guī)劃作用，做好人員協(xié)調(diào)工作，以進(jìn)一步保證新聞節(jié)目的順利播出。

3.3 提升新聞編輯的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

在新聞編輯工作中，編輯人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)非常重要，對(duì)節(jié)目質(zhì)量起到關(guān)鍵的影響作用。通常情況下，新聞編輯主要負(fù)責(zé)文稿編輯與成片制作工作，在文稿編輯中，編輯人員應(yīng)加強(qiáng)與記者的溝通，保持密切聯(lián)系，保證新聞素材的實(shí)用性與生活化，并通過(guò)相關(guān)編輯技巧對(duì)新聞素材進(jìn)行有效重組，實(shí)現(xiàn)新聞信息的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使其更加貼近人們的生活，被大眾所認(rèn)可與接收。另外，還應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)新聞編輯的語(yǔ)言素質(zhì)，提升其表達(dá)能力，運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言對(duì)新聞稿件賦予生命力，進(jìn)一步提升廣播電視新聞的質(zhì)量。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在激烈的新聞媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，廣播電視新聞媒體要想獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須沖破以往傳統(tǒng)落后的觀念限制，順應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展需求，尋找自我發(fā)展的最佳途徑。而對(duì)于廣播電視新聞編輯而言，其工作技能與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對(duì)廣播電視新聞事業(yè)的發(fā)展可起到重要的影響作用，因此，必須加強(qiáng)對(duì)編輯的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織編輯繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升編輯的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高其政治理論水平，增強(qiáng)其業(yè)務(wù)能力與知識(shí)素養(yǎng)，明確大眾的真實(shí)需求，并以此為依據(jù)為大眾呈現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)的廣播電視新聞節(jié)目。

參考文獻(xiàn)

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