●何天宇

我愛我家的綠蘿

●何天宇

我家陽臺上有一盆綠蘿，是爸爸的同事送的。我很喜歡它，每天都去看它。綠蘿的葉子是心形的，摸起來厚厚的、滑滑的，看上去很有光澤，仔細(xì)一看，葉子上還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò)。

誰知沒幾天，幾片葉子就變黃了，我趕緊上網(wǎng)查找原因。原來，綠蘿是喜陰植物，忌陽光直射。媽媽打算把黃葉剝掉，我趕忙制止了她。因為網(wǎng)上說綠蘿的黃葉或死葉如果直接剝掉，會增加傷口面積，造成水分流失，從而導(dǎo)致上部的葉子發(fā)黃，所以要從葉柄中部剪斷。

媽媽把綠蘿搬到餐廳，剪去黃葉，沒過幾天，它就長出了嫩葉?，F(xiàn)在，它不僅長出了許多葉子，還生出了幾根新藤，緊緊地纏繞在中間的柱子上，非常茂盛。一陣微風(fēng)吹來，層層疊疊的葉子好像在向我們點頭問好。

有一次，姥爺來我家，他盯著綠蘿看了半天，還以為是一株假植物呢。他仔細(xì)地摸了又摸，才恍然大悟，說“原來這是真的呀”，直夸我們養(yǎng)得好。

綠蘿能吸收空氣中的三氯乙烯、甲醛等有害物質(zhì)，凈化空氣，真是了不起。

我愛我家的綠蘿！

（473000）河南省

南陽油田第五小學(xué)三年級

（選自《創(chuàng)新作文·3-4年級》，有改動）

簡評

蘇教版四年級下冊習(xí)作5要求觀察一種植物，然后把自己的發(fā)現(xiàn)寫下來。小作者特別認(rèn)真觀察了綠蘿的葉子，繼而從它的葉子變黃發(fā)現(xiàn)了它是喜陰植物。之后按照綠蘿的習(xí)性來養(yǎng)，它變得枝繁葉茂。小作者把這一切有條不紊地記述下來了。寫姥爺誤以為是假植物這一情節(jié)，也從側(cè)面寫出了綠蘿的茂盛。最后寫綠蘿的作用，進一步贊美了綠蘿的美。