五下第四單元：令你感動的事

審題要點分析：童承基（特級教師）

特邀點評：鄔曉耀（縣級名師，寧海縣金陽小學(xué)）

五下第四單元：令你感動的事

審題要點分析：童承基（特級教師）

特邀點評：鄔曉耀（縣級名師，寧海縣金陽小學(xué)）

【審題要點分析】

?記事作文，五下年級的學(xué)生似乎可以駕輕就熟了；不過，你想過沒有，難點在哪里？毋庸置疑，在于題眼中那“感動”兩個字。材料不好，沒有讓人心頭怦然一動的感受，文字再好也是空中樓閣；情感表達不好，再動人的事情讓你浮光掠影地敘述得平平淡淡，可惜。所以，這兩者的兼顧和融合，逼著你不得不鄭重其事地面對這次練筆。

?命題中對選材有提示：“像這樣深深觸動心靈的事，你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過”。這就給我們開了三扇門：一是“看到”，親眼看見，場面甚至過程都歷歷在目，你只要翻開記憶中的這一頁具體描述，不難；二是“聽到”，盡管只是“二手貨”，但之所以會在你腦海揮之不去，一定有它特殊意義的地方，你記下來，錯不了；三是“經(jīng)歷過”，其實，這是最重要的，因為你是親歷者，甚至是主角，感觸會更真切。這么多思路，你如果一條也走不通，說明你的生活積累和“情商”有問題，得從“做有心人”的基礎(chǔ)補起了。

?當(dāng)然，怎樣表達“感動”，也很重要。建議你熟讀課文，揣摩寫法；也建議你讀讀課本第 88頁的“交流平臺”，里面小林和小東的對話也很有啟發(fā)：比如“把思想感情含在事情的敘述或環(huán)境的描寫之中”，“在敘事的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)感情”，“借景抒情”等等?？傊嫘郧椴拍艹龊梦恼?。