文/李 慧
“粉色微視頻”的視覺傳播特色
文/李 慧
“粉色微視頻”是指依托于流媒體技術(shù),具有較強的草根色彩,以諷刺、吐槽、模仿等方式為主,以先鋒、叛逆、大膽的視覺語言表達,具有較高知名度和滲透力的網(wǎng)絡(luò)微視頻,代表性作品如《暴走大事件》《不要臉脫口秀》《小雞小雞》等。移動互聯(lián)網(wǎng)時代,“粉色微視頻”的出現(xiàn)進一步拓展了碎片化閱讀的受眾空間,推動了網(wǎng)絡(luò)媒體視覺傳播的進化,給網(wǎng)絡(luò)微視頻的視覺傳播帶來了新的變革。
“粉色微視頻”具有較強的草根色彩,反映著社會百態(tài),魅惑十足的視覺語言讓人們很容易聯(lián)想到日本浮世繪藝術(shù)。某種程度上,“粉色微視頻”與浮世繪在內(nèi)容取材上有著較強的相似性,都是對蕓蕓眾生的圖景式反映,描繪的主要是真實的社會場景和人情世態(tài),時代氣息濃厚。后現(xiàn)代主義時代語境下,人們物質(zhì)生活與精神生活的差距日漸加劇,精神世界的荒蕪使人們轉(zhuǎn)向欲望的滿足,不僅要娛樂自己,而且要娛樂他人,而這也決定了“粉色微視頻”的視覺傳播是亦俗亦雅的大眾文化圖景呈現(xiàn)。
《暴走大事件》作為以吐槽為主題的草根化網(wǎng)絡(luò)微視頻節(jié)目,其內(nèi)容主要是圍繞社會熱點、娛樂事件和公眾人物展開評論。該節(jié)目完全顛覆了以往新聞報道的嚴(yán)肅風(fēng)格,無限拓展了節(jié)目的娛樂空間。可以說,其正是通過“無厘頭”的視覺包裝,有效地抓住了年輕受眾的眼球,廣泛反映出網(wǎng)絡(luò)受眾的心理動態(tài),在傳達民意方面發(fā)揮了作用,為人們呈現(xiàn)了一幅雅俗共賞的社會圖景。
《飛碟說》作為經(jīng)典的“粉色微視頻”代表作,也是以社會熱點和現(xiàn)實生活為取材點,采取視頻動畫的形式進行創(chuàng)意化視覺表達,每一集時長不超過5分鐘,一經(jīng)推出便深受好評。一方面,《飛碟說》的科普性內(nèi)容讓受眾能夠快速獲取和掌握專業(yè)知識,另一方面,《飛碟說》的娛樂化內(nèi)容也很容易引發(fā)受眾情感共鳴,獲得審美愉悅。
此外,如《被拒絕了怎么辦》《微信搭訕實用手冊》《趁著青春去窮游》等,盡管時長很短但卻內(nèi)涵豐厚,引人深思,雅俗共賞的視覺傳播特色成功地吸引了年輕受眾關(guān)注,而這也是“粉色微視頻”的重要特色。
“粉色微視頻”無論在構(gòu)圖形式還是在影像語言方面,都具有較強的立體化、抽象化的視覺沖擊,并集中表現(xiàn)在蒙太奇鏡頭語言的構(gòu)建性方面。以視覺心理學(xué)觀點來講,蒙太奇主要依托于人眼具有不斷尋求新圖像的生理本能,是一種平面化、抽象化的構(gòu)圖手法?!胺凵⒁曨l”在蒙太奇手法上的純熟運用,有效地挖掘和發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)微視頻的視覺力量,而且有效豐富了網(wǎng)絡(luò)微視頻的視覺表達形式。
蒙太奇在人物表現(xiàn)方面主要采用近景和局部特寫的方式,以進一步凸顯人物特色,而這也是“粉色微視頻”影像構(gòu)建的一大特色。在“粉色微視頻”中,平面飽滿的影像生成主要通過近景、特寫鏡頭實現(xiàn)的,背景弱化和主體突出增強了構(gòu)圖立體化,使得人物更具張力。“小咖秀”應(yīng)用就是成功應(yīng)用蒙太奇展開立體構(gòu)圖的典型,該應(yīng)用利用搞笑段子和經(jīng)典影視配音,讓用戶展開即興的、浮夸的對口型表演,重點突出自拍者面部表情,場景不限。這種創(chuàng)意的組合方式帶來了意想不到的喜感,引發(fā)了廣大受眾的廣泛關(guān)注和積極參與,平面飽滿的影像構(gòu)建加上幽默搞笑的視覺表達,是“小咖秀”得以成功的重要原因。
拼貼的關(guān)鍵就是打破時空限制、因果邏輯等關(guān)系限制,在看似偶然的組合中形成具有獨特文本意義的整體,是破壞邏輯而又滿足新訴求重組邏輯的藝術(shù)創(chuàng)造過程。某種意義上講,后現(xiàn)代文化就是典型的拼貼文化,包括視覺拼貼和文字拼貼。以漢密爾頓的觀點來講,波普藝術(shù)具有大眾化、低成本、批量化、年輕化、詼諧、迷人、性感等特征,而這與“粉色微視頻”有著本質(zhì)共通之處,“粉色微視頻”采用動態(tài)拼貼進行情緒抒發(fā),用波普藝術(shù)進行生產(chǎn)制造,充分彰顯了詼諧戲謔背后的視覺力量,形成了一種超越現(xiàn)實的價值訴求和藝術(shù)張力。
在“粉色微視頻”中,在動態(tài)拼貼所形成的時間軸下的圖像擁有了全新的生命活力,視覺效果更具沖擊性和表現(xiàn)力,并賦予了微視頻一種超越現(xiàn)實的迷離魅惑和藝術(shù)魅力,充分滿足了讀圖時代受眾以視覺形象為中心的審美習(xí)慣和要求。無論是《小蘋果》還是《小雞小雞》,為了增強微視頻的視覺沖擊力,創(chuàng)造者都進行了大膽的文字拼貼和視覺元素拼貼,并由此形成了一種獨具文本意義的陌生化語言。神曲《小蘋果》微視頻通過牛頓、美人魚、哥倫布等毫無關(guān)聯(lián)的視覺元素動態(tài)拼貼,形成了其詼諧搞笑、極具夸張的風(fēng)格。
2015年曾火爆一時的《十三五》之歌,賦予了一向嚴(yán)肅的政治話題以喜感,成功實現(xiàn)了政治的娛樂化表達與傳播,通過視覺元素的動態(tài)拼貼,波普風(fēng)融入中國元素,創(chuàng)意性地采用民謠說唱訴說“十三五”,再加上節(jié)奏感十足的音效,西方受眾可以通過該微視頻快速掌握中國戰(zhàn)略方針,國內(nèi)受眾看到如此輕松愉悅的政治性視頻,也會覺得眼前一亮,進而達到了強化理解、廣泛傳播的效果。
從視覺閱讀的發(fā)展歷史來看,人們的審美訴求始終處于不斷演變的狀態(tài)中。就縱向歷史發(fā)展層面而言,網(wǎng)絡(luò)微視頻的傳播遵從了文字-圖像-視頻的審美變化規(guī)律,而這也是其得以成功的根本原因。在《圖像轉(zhuǎn)向》一書中,作者米切爾明確指出人文科學(xué)已經(jīng)正式邁入仿真時代,在后現(xiàn)代主義社會語態(tài)下,信息交流和權(quán)力實踐之間有著本質(zhì)共通,視覺技術(shù)的依賴性也變得愈加強烈,而這種視覺化轉(zhuǎn)向要求與之相應(yīng)的分析批評形式出現(xiàn)。米切爾指出,新時期的文化研究重心應(yīng)該由以往的語言學(xué)轉(zhuǎn)向圖像,因為視覺媒體的職能與作用無法適應(yīng)符號學(xué)的理論框架。
2016年熱映的電影《美人魚》中,男主角在派出所描繪的美人魚是人家所熟知的美好形象,但用后現(xiàn)代符號性視覺表達出來的美人魚毫無美感,就是單純的人與魚的組合體,或是“上魚下人”,或是“左人右魚”,或是“魚頭人身”,這種符號化的視覺表達形成了一種陌生化表達,產(chǎn)生了意想不到的搞笑效果,為影片增色不少。以符號學(xué)觀點來講,視聽符號是視覺元素和聽覺元素的綜合體,視覺元素包括道具、場景、人物形象等,聽覺元素包括音效、旁白、環(huán)境等,視聽元素的符號化能夠賦予圖像元素一種陌生化藝術(shù)張力和娛樂化特質(zhì)。
在以吐槽為主題的“粉色微視頻”中,為了實現(xiàn)吐槽效果的最佳化,往往會利用相關(guān)軟件對旁白進行提速,以正常語速三四倍的快語速進行表達可以在最短時間內(nèi)向受眾傳遞最多信息。這種對聽覺要素的特殊加工能夠增強微視頻的喜感,能夠達到諷刺或感慨的娛樂效果,是對傳統(tǒng)視聽傳播的一種創(chuàng)新。人的聽覺感知是一個由淺入深的感知過程,主觀聽覺要素和聲波之間存在密切關(guān)聯(lián),而快語速的表達方式隨著生理和心理的接受而漸趨合理化,成為視覺傳播中的重要構(gòu)成,是視覺符號化傳播的一種方式,在時代的代入中達到了陌生化傳播效果。
“粉色微視頻”采用全新的視覺語言進行表達和傳播,具有非常重要的現(xiàn)實意義和藝術(shù)價值。可以說,“粉色微視頻”獨特的視覺語言,顛覆了傳統(tǒng)視覺傳播模式,滿足了受眾的視覺審美訴求。但此類節(jié)目也存在一些問題,如過度娛樂化、個別作品格調(diào)不高等,對此,應(yīng)采取針對性措施加以引導(dǎo)和管控,充分發(fā)揮“粉色微視頻”的正面效應(yīng),促進視覺藝術(shù)表達與傳播的創(chuàng)新,推動社會的健康發(fā)展。
作者單位 徐州工程學(xué)院