胡譯之
我站在河邊,一只大手把我拉上船,緩緩駛進(jìn)悠悠的歲月,漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
老家門前是一條寬闊的河流,每年九月,當(dāng)黃綠的蘆葦蒙上一層白霜時,總有幾個擺渡人守在岸邊,接放學(xué)的孩子回家。竹篙一起一落,在水面擊出圈圈漣漪。
正如錢學(xué)森曾多次向人提起“我的第一位教師是我父親”那般,我的第一位啟蒙教師也是我的爸爸。在幼年的啟蒙教育里,爸爸首先為我開啟了人生智慧之窗,載著我在知識的海洋中揚(yáng)帆起航!
我不知道是否該慶幸爸爸并沒有“狼爸”那般彪悍,盡管他和天下所有的父親一樣望子成龍,望女成鳳。如果非要貼個標(biāo)簽,那么也只能說他是一位有著虎膽貓心的“貓爸”。
爸爸,戴著一副闊邊眼鏡,一雙眼睛透過鏡片折射出哲人的深邃;方形的臉上鑲嵌著一個個坑坑洼洼的環(huán)形山,仿佛是知識的隕星撞擊后留下的痕跡;額頭上方總有那么一撮不規(guī)則的劉海卷曲著,似乎在演繹著曲線運(yùn)動物體的軌跡。嘴角邊掛著兩個酒窩,釀著一壇醇香的知識酒。
也許是因為職業(yè)的影響,他早早地便守在詩文的津口,想把我培養(yǎng)成一位知書達(dá)理、溫文爾雅、散發(fā)書香氣息的大家閨秀。我與知識的接觸也早于同齡人,我的啟蒙教材是“人之初,性本善”“逃之夭夭,灼灼其華”之類艱澀的書經(jīng),可惜我骨子里并沒有遺傳爸爸沉穩(wěn)的基因。
小時候的我,每天撒著腳丫子到處亂跑,只有在吃飯時才滿身泥地回家。爸爸看到這樣子的我,便打消了初時的念頭,轉(zhuǎn)而帶我領(lǐng)略大自然的奧妙,帶我走進(jìn)他真正擅長的領(lǐng)域。
爸爸是一位生物老師,相比那些晦澀的古文,大自然更像是他的盟友。在生物領(lǐng)域,爸爸的眼神散發(fā)著異樣的光芒,帶我見識了打架王蝎子、美食家螢火蟲,孔雀蛾開舞會、金龜子搬糞球、松毛蟲繞圈子,還有穿長袍的螳螂、會裝死的甲蟲、有長煙斗的象鼻蟲、音樂家蟋蟀、奇怪的天牛幼蟲等,每一種昆蟲在他的解說下都被賦予人的情感,都不再那么枯燥乏味,反而妙趣橫生。爸爸就像一位大自然的導(dǎo)師,《昆蟲記》是他的小舟,長一蒿短一蒿地載著我探索大自然的秘密。
學(xué)習(xí)上爸爸實(shí)行簡政放權(quán),而在生活上他更像一位靈魂的擺渡者。記得中考那年,我出人意料地與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂,為此失落了整整一個禮拜?!叭コ畹母柚{!”是爸爸那時對我說的一句話,這句話激勵我去面對挫折。
爸爸是大山溝的寒窗學(xué)子,那個時候的他每天要騎著爺爺那輛破舊的自行車獨(dú)自去縣城讀書。五點(diǎn)多,天才蒙蒙亮他就要起身,騎著自行車走在崎嶇的山路上,春夏秋冬,風(fēng)雨無阻。我曾問過爸爸那個時候的他有想過放棄嗎。他說,讀書是唯一的出路,也只有讀書才可以改變命運(yùn),走出大山。日子雖窘迫點(diǎn)兒,但生活中還是有甜味的,人不能被一時的困難嚇得退縮,很多事也并不是有了希望才堅持,微笑著去唱生活的歌謠,才是對自己最好的饋贈!
爸爸于我,更像是一位人生的導(dǎo)師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他作為一位父親。雖然生活中都是些平凡的小事,但正如我所知道的,他會永遠(yuǎn)守在每個渡口等我上船,然后長一篙短一篙地帶我駛進(jìn)悠悠的歲月里,劃出漸行漸遠(yuǎn)的漣漪。
又到九月,那青蔥的蘆葦屹立在岸邊,旁邊站著擺渡人……
【作者系浙江省慈溪實(shí)驗高級中學(xué)高三(12)班學(xué)生,指導(dǎo)教師:張向群】