論點應與材料聯系

曹保順

【文題呈現】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

針對現在的教育狀況，學者王汎森說：“一個正常的社會，應該容許有第一名、第二名、第三名、第四名……現在的教育，想把全部學生都訓練成全國第一名，他們忘了社會是多樣性的，我們應該在多樣性社會里面生存，這樣才會有很多籍籍無名而又各具優(yōu)長的人冒出來?！?/p>

對此，你是否贊成？要求綜合材料內容及含意，選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

思路點撥：

考生在寫作時，既可以從贊成學者王汎森觀點的角度立意作文，又可以從否定學者王汎森觀點的角度來立意。以下角度可供參考：

1.因材施教。十年樹木，百年樹人。人的成長要比樹復雜，對人的教育不能用完全統一的方法，應當因材施教。適合的教育使人的長處得以發(fā)揮，弱項得以彌補；而不適合的教育則可能使人偏離了方向。

2.揚長避短。揚長避短，這是人生的大智慧。萬物都在發(fā)揚自己的特長來適應自然，適應優(yōu)勝劣汰的社會。若一味追求全面發(fā)展，追求第一，那無異于邯鄲學步，最終丟掉自己的本性。因此，要選擇一條真正屬于我們自己的路，發(fā)揮我們自己的特長，這樣才會取得成功。

3.展現個性。人生而不同，每個人都有自己的特點與價值，而人生最大的意義就在于體現自身的價值。然而事實上確實有太多的人在隨波逐流中漸漸埋沒了自我，能真正發(fā)掘出自己的人少之又少。

4.做自己人生的主角。每個人都有自己的生活軌跡，每個人的人生都獨一無二，別人的成功永遠只屬于別人。踏上自己的人生之路，去感受去體驗屬于自己的人生，收獲屬于自己的掌聲與喝彩。做自己人生的主角，讓別人為你鼓掌。

5.做最好的自己。當所有人以“第一”為目的競爭的時候，只會有一個勝利者。難道其余的人都是失敗者嗎？非也。其實，每個人都有自己的奮斗方式，每個人都能成為成功者——成為最好的自己就是一種成功。

6.踮起腳尖。人要想獲得成功，品味人生的甘甜，就要勇于“踮起腳尖”。其實我們缺乏的是勇氣與自信。有些看起來遙不可及的事物，只要你愿意“踮起腳尖”去爭取，去嘗試，你就會離成功越來越近，你就會品嘗到成功的喜悅與甘甜！

7.知其不可為而為之。在“不可為”面前，我們“為之”。這不僅體現了我們的勇敢，也是我們實現自身價值的必經之路。而在現實生活中，我們更需要這種做人處世的原則。小至個人，大到一個企業(yè)、一個國家，哪有在“不可為”面前繳械投降的？要想發(fā)展，要想進步，要想創(chuàng)造輝煌，必須知其不可為而為之。