問(wèn)道

江蘇省徐州市銅山區(qū)柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)八（4）班 竇志昂

問(wèn)道

江蘇省徐州市銅山區(qū)柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)八（4）班 竇志昂

孔子老子席坐論道，李世民魏征談?wù)搰?guó)事，李白孟浩然交流詩(shī)賦……生活中，無(wú)論是口若懸河，夸夸而談，還是小聲議論，低頭喃語(yǔ)，這些皆為問(wèn)道。

道是什么？如何問(wèn)道？要解決這些問(wèn)題，首先要解決向誰(shuí)問(wèn)道這個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)道于天，天告訴我們要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，無(wú)論是明朗還是陰沉，終究會(huì)浮現(xiàn)希望的曙光，不要對(duì)黑暗心生恐懼，那終將會(huì)煙消云散。天啟示我們心靈要一塵不染，讓心中的雜念隨風(fēng)飄去，要有一種包容他人的氣概。容者大成，天正是擁有這樣的氣概，才會(huì)被世人所稱(chēng)道。問(wèn)道于天，天即為我?guī)熞病?/p>

問(wèn)道于地，地說(shuō)：“要有一個(gè)坦蕩而豁達(dá)的胸襟，幫助他人，讓美好的種子在身上生根發(fā)芽，不自私，不做虧心事?！钡刈屛翌I(lǐng)悟到必須承擔(dān)自己分內(nèi)的事，勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于付出，認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要。“近朱者赤，近墨者黑”，向大地學(xué)習(xí)，我們就會(huì)養(yǎng)成敦厚、本分的性格。它樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀兘梃b。問(wèn)道于地，我便是大地之徒。

問(wèn)道于水，我們便擁有了一種智慧，一種堅(jiān)持。茫茫大海，也是由無(wú)數(shù)涓涓細(xì)流匯集而成，擁有了百川，便能東流到海。這何嘗不是一種堅(jiān)持？它啟迪我們要勤于耕耘，堅(jiān)持不懈才能取得成功。問(wèn)道于水，它讓我博學(xué)多才，那沙下的泉眼掘得越深，水越清澈，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此?！皩W(xué)貴有疑”，進(jìn)一步探究才能解決更多深?yuàn)W的問(wèn)題。勇于探究，樂(lè)于探究，才能取得輝煌的成就。問(wèn)道于水，我便懂得了刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈的重要。

問(wèn)道于己，古人曰：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！比粲幸浑p發(fā)現(xiàn)自己不足的眼睛并問(wèn)道于己，自省于己，何樂(lè)而不為呢？自己促使自己進(jìn)步是一種偉大的能力，善于問(wèn)道于己之人，實(shí)乃圣人君子也。

問(wèn)道于萬(wàn)物，我心中皆有所悟：生活中要敢于問(wèn)道，學(xué)習(xí)上要善于問(wèn)道，人生中要勤于問(wèn)道，我們才會(huì)成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人。吾之進(jìn)步，問(wèn)道之故也。

點(diǎn)評(píng)

作為一名八年級(jí)的學(xué)生，寫(xiě)出此文實(shí)屬不易。一般學(xué)生寫(xiě)“問(wèn)道”這種抽象的命題，往往會(huì)流于浮泛，言之無(wú)物，空洞無(wú)力，而本文作者抓住“向誰(shuí)問(wèn)道”這一視角，問(wèn)天、問(wèn)地、問(wèn)水，問(wèn)道于己，問(wèn)道于萬(wàn)物，心中皆有所悟，將抽象命題具象化，旁征博引，讀來(lái)大氣。但文貴集中，若能集中于一點(diǎn)，聚焦于天、地、水、己中的一點(diǎn)，會(huì)使文章更有說(shuō)服力，而不只是浮在表面，難以深入。

（指導(dǎo)教師：陳芬芳）