雷雨

當很多高中畢業(yè)生一窩蜂地用整容來提高“顏值”時，中央戲劇學院卻要求考生素顏考試。正如中戲院長助理郝戎所說，“我們要看的是學生本來的素質(zhì)”，要“璞玉不琢”。其實，我們沒有必要把自己變成別人，我們要做真實的自己。

紀伯倫曾說：“真實，也是一種美?！闭鎸嵜涝谔拐\，美在自信。當人們樂于用美圖秀秀修飾五官時，當人們爭相做整容手術(shù)時，人們便陷入自欺欺人的虛偽之中。這種虛偽淹沒了真實，扭曲了人們的價值觀。楊絳在《我們仨》中描述了一個家庭的喜怒哀樂，其中的真實情感美得讓人動容。同樣，生活的真實不應(yīng)該淹沒于各種虛假之中，應(yīng)當讓真實之花自在綻放。

進一步說，各種美顏工具之所以能橫空出世，甚受歡迎，正源于當下人們對于美的膚淺認識。一張明星臉似乎能換來很多尖叫聲，能獲得更多自信和機會。其實，真實的自己恰恰是最美的，最自然的。且看感嘆“閑情幾許”的詞人賀鑄，他不是一位身材魁梧、英俊瀟灑的美男子，而是一位“顏值”極低的丑男。據(jù)史書記載，他容貌極丑，臉色青黑，有“賀鬼頭”之稱。但是如此容貌卻難以阻斷他詩句中的柔情似水。同樣，戴望舒的童年生活原本是平靜的，可是一場天花奪去了他可愛的面容，落下疤痕。當他涉世后，生理上的缺陷，常常使他變成別人奚落的對象。但是，戴望舒卻說：“一個被生理缺陷困擾的人，要想在社會上立足就必須是某一方面的強手?！彼掠谧稣鎸嵉淖约海严Ｍ耐性谠姼枭?，最終成了著名的“雨巷詩人”。

所以，人的審美不應(yīng)該停留在淺層的外貌修飾上，應(yīng)該更注重內(nèi)心的修煉。如果寄希望于用美圖秀秀或者做整容手術(shù)來提升“顏值”，無異于掩耳盜鈴。人們應(yīng)把真實作為美的判斷標準之一，審美時要認可真實，要善于發(fā)現(xiàn)真實的美，并學會欣賞真實的自己。正如《匆匆那年》里說的：“真實生活中，真正的美在于它的殘缺與遺憾?！比藗円矐?yīng)接受那份真實的不完美。

教師點評：

這篇議論文共分四個自然段。第一段概述材料，引出“做真實的自己”這一中心論點。第二段由紀伯倫的名言切入，對當今社會人們用各種手段提升“顏值”的行為進行了批判。第三段用賀鑄和戴望舒的事例，闡述了古今名人如何做真實的自己。最后一段，作者再次號召做真實的自己，照應(yīng)題目和本文的中心。本文例證典型，引證恰當，語言形象，結(jié)構(gòu)完整。

教師亮分：

基礎(chǔ)等級38分+發(fā)展等級17分=55分