不能偏離這么多

蔣方舟

有個(gè)老師很討厭《南方周末》，每堂課上，他會(huì)把當(dāng)天的《南方周末》打在幻燈片上，讓大家挑有什么不好的地方，他自己會(huì)挑很多毛病。那門課的期末作業(yè)，是讓每個(gè)人寫對(duì)于南方系報(bào)紙的評(píng)價(jià)。

我把南方系寫得很“別有用心”，很“說(shuō)一套做一套”。老師覺(jué)得寫得很好。

突然，某一個(gè)瞬間，我從得意中清醒過(guò)來(lái)：我當(dāng)然騙過(guò)了老師，騙過(guò)了大家，對(duì)于我不贊同的價(jià)值觀也可以收放自如、如魚得水。那么，什么時(shí)候，我騙過(guò)了自己該怎么辦？這恐怕只有一步之遙而已。我發(fā)現(xiàn)成為他人是一件很容易的事情。就像阿拉斯加犬，它在雪地中會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地偏離方向，到最后可能偏離180度方向，而坐在雪橇上的人對(duì)此一點(diǎn)知覺(jué)沒(méi)有。變化一點(diǎn)點(diǎn)累積，我們也一步一步變得不像自己，或者變成自己不喜歡的人，甚至是自己所反對(duì)的人。

“記錄本身，即已是反抗”，因?yàn)橐粋€(gè)人短暫的一生，真正能夠反抗、改變、推翻的東西，其實(shí)是很少的。甚至，傾其一生，可能連身邊的某一個(gè)人都無(wú)法去動(dòng)搖。能做的，恐怕就在行過(guò)的地方都留下記錄，如同阿拉斯加犬在雪上留下的痕跡，任何一點(diǎn)偏離、倒退和陷落都清清楚楚。

有一天，看到這條留下痕跡的軌道，會(huì)提醒自己：不能偏離這么多。于是迅速擺回到正確的軌道。成長(zhǎng)，本來(lái)就不那么順理成章，是一件需要主動(dòng)性的事情。