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      學(xué)校安全管理工作的思考及對(duì)策

      2017-03-06 00:48陳永序
      師道·教研 2017年1期
      關(guān)鍵詞:考核制度管理制度校園

      陳永序

      學(xué)校是一個(gè)人群活動(dòng)比較密集的場所,校園的安全管理在學(xué)校日常管理中占據(jù)著重要的位置,學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)是確保師生的安全,學(xué)校的安全問題不容忽視,但目前不少學(xué)校的安全管理工作不容樂觀。

      一、學(xué)校安全現(xiàn)狀及存在問題

      1. 安全意識(shí)薄弱。安全意識(shí)薄弱是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象。大部分學(xué)校集中時(shí)間和精力抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,在學(xué)校的日常工作安排中,安全教育的時(shí)間比較少,學(xué)校面向?qū)W生開展的安全教育課,也只是由教師照本宣科地講解,針對(duì)性不強(qiáng)。師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)還不深刻,這導(dǎo)致安全教育和安全管理成了學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。

      2. 安全考核制度不健全。很多學(xué)校雖然建立了校園安全管理制度,但是缺乏相應(yīng)的考核制度,安全責(zé)任人責(zé)任不能真正落實(shí),這對(duì)校園安全管理制度的實(shí)施效果造成一定的影響。還有部分學(xué)校既建立了校園安全管理制度,也有相應(yīng)的考核制度,但是考核流于形式,這對(duì)校園的安全管理造成了一定的影響。

      3. 安全管理能力不足。學(xué)校的安全管理渠道比較單一,學(xué)校和家長在安全教育方面缺少溝通。很多家長沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全管理的重要性,缺乏必要的安全意識(shí)。學(xué)校管理投入不足、管理手段落后、硬件投入較少等,導(dǎo)致校園安全管理能力不足,學(xué)校的安全效果不理想,一旦發(fā)生事故時(shí),不能很好地應(yīng)對(duì),這在大部分學(xué)校中是一個(gè)比較突出的問題。

      二、構(gòu)建長效的校園安全管理機(jī)制

      安全工作是一項(xiàng)長期的工程,作為一名教育工作者和學(xué)校的管理者,要努力建立校園安全管理的長效機(jī)制,配合學(xué)校安全文化建設(shè),確保師生的安全和教育教學(xué)工作的正常開展,讓教師滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,更讓社會(huì)滿意。校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,要深知責(zé)任重大,務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬無一失。

      1. 樹立全員安全意識(shí)。學(xué)校在進(jìn)行教育改革的同時(shí),要注意加強(qiáng)安全教育,讓全校師生員工樹立安全意識(shí),讓教師和學(xué)生自覺維護(hù)校園安全,這是保證校園安全的基礎(chǔ)條件。日常開展多形式的安全教育,教師可以將安全知識(shí)滲透到課堂教學(xué)中,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),不厭其煩。

      2. 注重安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立多層次的參與機(jī)制是加強(qiáng)校園安全管理的重要手段之一。學(xué)校安全工作較為繁瑣,學(xué)校的安全管理應(yīng)整合多層次的人員參加,建立以校長為組長,副校長為副組長,各處室負(fù)責(zé)人、班主任為組員的安全網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)體系要抓好協(xié)作,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,讓他們參與到校園安全管理中來,增強(qiáng)管理力度。每班設(shè)置一個(gè)安全員,每日記錄班上的安全情況,從校長到班主任到教師到每一名學(xué)生,搭建一個(gè)完整的學(xué)校安全體系。同時(shí)要抓安全教育的落實(shí),學(xué)校逢會(huì)必講,班主任逢班會(huì)課必講,值周教師天天講。學(xué)校還要爭取得到公安消防和交通城管等機(jī)構(gòu)的配合,每學(xué)期邀請(qǐng)派出所干警到校進(jìn)行安全知識(shí)講座和進(jìn)行安全培訓(xùn),只有建立這種多層次的參與機(jī)制才能提高校園安全管理的效果。

      3. 建立健全管理制度。校園安全管理是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的復(fù)雜工作,學(xué)校要建立安全管理的長效機(jī)制,就必須建立健全管理制度,加強(qiáng)對(duì)校園安全的管理力度。在制定安全管理制度的同時(shí),還必須建立相應(yīng)的考核制度,以提高安全管理人員的積極性,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

      4. 重視安全軟硬件建設(shè)。為及時(shí)排查校園各類安全隱患,有效抓好防火防盜等安全工作,學(xué)校應(yīng)不吝財(cái)力安裝安全設(shè)備設(shè)施,以防為主。目前不少學(xué)校在教室、大門、操場和圍墻內(nèi)外等公共區(qū)域以及學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位安裝校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)時(shí)察看校園內(nèi)安全狀況。學(xué)校軟件中心要定時(shí)對(duì)校園安全監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行檢查,隨時(shí)查看監(jiān)控點(diǎn)范圍內(nèi)的視頻監(jiān)控錄像,以保證系統(tǒng)發(fā)揮正常作用。學(xué)校不僅要配備先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,還要努力提高安保人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)校園安全管理工作的有效開展,防止校園安全事故的發(fā)生,提高安全管理工作的質(zhì)量。

      5. 加強(qiáng)安全宣傳工作。校園安全離不開社會(huì)的全員參與,學(xué)校要積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長宣傳,全面提高教師與家長的安全責(zé)任意識(shí)。要利用校園黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等載體和主題班會(huì)、征文、演講活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

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