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      對大學(xué)捐贈文化建設(shè)的研究與思考

      2017-03-08 01:19:45王殿元
      黑龍江科學(xué) 2017年14期
      關(guān)鍵詞:母校校友大學(xué)

      王殿元

      (哈爾濱商業(yè)大學(xué),哈爾濱 150028)

      對大學(xué)捐贈文化建設(shè)的研究與思考

      王殿元

      (哈爾濱商業(yè)大學(xué),哈爾濱 150028)

      大學(xué)捐贈文化是大學(xué)文化和社會捐贈文化的重要組成部分,不僅凝聚了社會各界人士對大學(xué)的發(fā)展信心,更影響著全體師生的人生觀、價值觀、世界觀。正確把握大學(xué)捐贈文化的建設(shè)方向,做好大學(xué)捐贈文化建設(shè)工作具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文對捐贈文化進(jìn)行了深入研究,對大學(xué)捐贈文化建設(shè)提出幾點(diǎn)建議,以供參考。

      綜合性大學(xué);捐贈文化建設(shè);研究

      1 對大學(xué)捐贈文化的分析

      大學(xué)文化作為社會文化的重要組成部分,其不僅引領(lǐng)社會文化的發(fā)展,也對促進(jìn)社會文化、政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。大學(xué)捐贈文化作為大學(xué)文化的全新發(fā)展與重要組成部分,同樣也是社會捐贈文化的重要組成部分??梢哉f大學(xué)捐贈文化蘊(yùn)含著較為深刻的意識形態(tài),其由具體的捐贈行為所折射出的文化底蘊(yùn)形成,具有長期性、長效性,整個捐贈行為是長期存在的,所產(chǎn)生的影響也是深遠(yuǎn)的。正因如此,捐贈文化會影響全體師生的責(zé)任意識和精神意識,能夠讓全體師生更加深層次地認(rèn)識人生與社會。

      目前常見的大學(xué)捐贈形式主要有以下幾種:建筑捐贈、現(xiàn)款捐贈、慈善捐贈、基金捐贈、設(shè)備捐贈、感恩捐贈、書籍捐贈、特殊物品捐贈八種形式。其中,建筑捐贈主要是指捐建大學(xué)建筑,高校根據(jù)捐贈人的意愿為大學(xué)建筑命名?,F(xiàn)款捐贈是指以現(xiàn)金方式對學(xué)校實(shí)施捐助,而這部分捐贈的款項(xiàng)由學(xué)校自主安排。慈善捐贈主要是以做好事幫助需要幫助的人為主的一種捐助。基金捐贈主要是給學(xué)?;蛘吣硞€特定主體捐贈一筆資金作為基金進(jìn)行專款專用。設(shè)備捐贈主要是指給學(xué)校捐贈一些設(shè)備。感恩捐贈是指捐贈人士對母校擁有十分深厚的感情,當(dāng)其自身事業(yè)有成后,對母校進(jìn)行的感恩回報。書籍捐贈是指向?qū)W校捐贈書籍供學(xué)校長期保存。特殊物品捐贈主要是指捐贈給學(xué)校一些具有特殊意義的收藏物。

      校友、社會公眾人士、企事業(yè)單位、社會組織等構(gòu)成了大學(xué)捐贈文化的載體。其中校友捐贈是大學(xué)捐贈的主體力量。社會公眾人士、企事業(yè)單位、社會組織是大學(xué)捐贈的重要組成部分。

      2 大學(xué)捐贈文化建設(shè)對大學(xué)發(fā)展的重要作用

      第一,有效凝聚發(fā)展信心。正是因?yàn)榇髮W(xué)捐贈行為與捐贈內(nèi)容在很大程度上體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會文明的進(jìn)步,所以,社會各界都紛紛向大學(xué)進(jìn)行捐贈。只有大學(xué)辦得好,才能夠?yàn)樯鐣囵B(yǎng)出更多有用的人才,而當(dāng)大學(xué)捐贈能夠給社會建設(shè)帶來貢獻(xiàn)時,社會各界也會對大學(xué)充滿信心,進(jìn)而從各種方式入手對大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展給予支持,最大限度推動大學(xué)的發(fā)展。

      第二,推動高??焖侔l(fā)展。大學(xué)接受捐贈后能夠有效彌補(bǔ)大學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的狀況,從而促進(jìn)大學(xué)的快速發(fā)展。獲得捐贈后不僅能夠改善大學(xué)的辦學(xué)條件,還能進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)。捐贈加大了學(xué)校對教育的投入,自然也就提高了教育教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)涵建設(shè)是大學(xué)生存的根本所在,體現(xiàn)在教師發(fā)展與學(xué)科發(fā)展兩個方面。通過捐贈,大學(xué)擁有了充足的經(jīng)費(fèi),可以資助教師進(jìn)行深造、進(jìn)修,提高個人素養(yǎng)。同時,充足的經(jīng)費(fèi)也能為各項(xiàng)教學(xué)活動的開展提供必要保證,進(jìn)而有力氣去建設(shè)品牌課程、品牌專業(yè)、品牌文化等,有實(shí)力去進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)而鞏固教學(xué)質(zhì)量就是大學(xué)生生命這一基礎(chǔ)要求,有助于提高教育質(zhì)量。

      第三,對師生的人生觀、價值觀、世界觀都有著積極的促進(jìn)作用。一般情況下對大學(xué)進(jìn)行捐贈的往往都是成功人士,而他們在創(chuàng)業(yè)過程中的艱苦心得恰恰能夠?qū)υ谛4髮W(xué)生產(chǎn)生尤為深刻的觸動。這種教育影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過空泛形式的說教,從而使在校師生受到巨大鼓舞,進(jìn)而深刻認(rèn)識到個人財富與社會之間的關(guān)系,幫助他們構(gòu)建正確的人生觀、價值觀、世界觀。

      3 大學(xué)捐贈文化的建設(shè)措施

      第一,把握大學(xué)捐贈文化建設(shè)的正確方向?,F(xiàn)階段大學(xué)捐贈已經(jīng)成為了一種新常態(tài),所以,大學(xué)更應(yīng)該正確把握捐贈方向,做好大學(xué)捐贈文化的建設(shè)工作。只有把握正確的建設(shè)方向,才能使具體捐贈工作得以貫徹落實(shí)。同時,捐贈又是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,更應(yīng)注重精神層面上的重要意義。因此,要以社會主義核心價值觀作為捐贈文化建設(shè)的指導(dǎo)方向,確保大學(xué)在整個捐贈過程中,不會因?yàn)榫栀浂箤W(xué)校遭受損失,產(chǎn)生負(fù)面影響,要讓捐贈文化成為推進(jìn)大學(xué)先進(jìn)文化發(fā)展的助推器。

      第二,做好大學(xué)捐贈文化建設(shè)的每一項(xiàng)具體工作。首先,要構(gòu)建一個專門的捐贈機(jī)構(gòu),安排專人處理捐贈接收工作,及時尋求到可以向大學(xué)捐贈的機(jī)遇,還要及時與捐贈者、捐贈單位進(jìn)行溝通,做好相應(yīng)的回訪工作,激發(fā)捐贈者的積極性。其次,要強(qiáng)化董事會的作用,通過董事會使大學(xué)能夠獲得更多的支持與幫助。再次,要加快校友會的成立。校友是大學(xué)發(fā)展的重要資源,因此爭取校友對學(xué)校的捐獻(xiàn)已成為學(xué)校進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵所在。大學(xué)應(yīng)在全國各地設(shè)立校友會與校友總會相互呼應(yīng),形成一個健全的校友網(wǎng),強(qiáng)化校友與母校間的聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)校友的歸屬感,凝聚校友的熱情。大學(xué)需要常常聯(lián)系校友、關(guān)心校友、幫助困難校友,這樣才能使其將捐贈母校當(dāng)成是自身的責(zé)任與義務(wù)。大學(xué)可以通過捐贈更好地發(fā)展,在社會上樹立更好的形象,使校友們都能夠以母校為榮,時常惦念母校對自己的培育之恩。此外,要將捐贈文化與校園文化有機(jī)融合,讓校園文化包含捐贈文化。當(dāng)新生剛剛踏入校園時,應(yīng)該給其詳細(xì)介紹學(xué)校的歷史、杰出人物、學(xué)校所具有的核心競爭能力、學(xué)校的重大事跡,使新生們能夠從踏入校園的那天起,就在潛移默化中培養(yǎng)他們的捐贈意識,將捐贈當(dāng)成是自身的道德品質(zhì)融入到學(xué)生們的血液中,形成一種責(zé)任與義務(wù)。

      第三,加強(qiáng)對大學(xué)捐贈文化尊嚴(yán)的保障。保障大學(xué)捐贈文化的尊嚴(yán)主要體現(xiàn)在重視大學(xué)捐贈文化、尊重捐贈人兩個方面。在捐贈文化的重視上要將倡導(dǎo)捐贈文化與保護(hù)捐贈文化相結(jié)合,給予大學(xué)捐贈人士應(yīng)有的尊重。例如,可以根據(jù)捐贈者的實(shí)際意愿、實(shí)際業(yè)績,在大學(xué)中進(jìn)行廣泛宣傳,并將其寫入學(xué)校的大事跡中。如果捐贈者的實(shí)際捐贈款項(xiàng)是專門用來資助學(xué)生的,或者是用來獎勵老師的則應(yīng)該讓捐贈人士與受到捐贈的師生之間保持長期的聯(lián)系。在校園內(nèi),要為捐贈建筑樹立清楚的捐贈標(biāo)示或者刻碑頌揚(yáng)。在大學(xué)簡介中將捐贈人士的捐贈事跡寫入其中。建立專門的捐贈文化檔案館,將所有捐贈資料分門別類歸納,并日復(fù)一年、年復(fù)一年地展示,以此教育學(xué)生要感恩捐贈者。

      4 結(jié)語

      大學(xué)捐贈文化建設(shè)對辦好大學(xué)十分有益,是構(gòu)建和諧校園、和諧社會的重要文化力量。在今后的工作中要深入研究與弘揚(yáng)大學(xué)捐贈文化,正確把握大學(xué)捐贈文化建設(shè)的發(fā)展方向,做好大學(xué)捐贈文化建設(shè)的具體工作,使大學(xué)捐贈文化更好地融入校園文化,使師生都能擁有感恩、奉獻(xiàn)精神,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,更好地服務(wù)于社會發(fā)展建設(shè)。

      [1] 朱光鈦.大學(xué)捐贈文化建設(shè)研究——以集美大學(xué)為例[J].集美大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2010,(07):110-115.

      [2] 楊波.關(guān)于加強(qiáng)高等教育社會捐贈文化建設(shè)的思考[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報,2010,(01):59.

      [3] 郭霞.我國捐贈文化生態(tài)芻議[J].理論學(xué)刊,2010,(01):111-113.

      [4] 程術(shù)希.一流大學(xué)建設(shè)中的捐贈及其對策研究[D].杭州:浙江大學(xué),2005.

      [5] 鄒曉東,呂旭峰.校友情結(jié):美國高校捐贈的主要動因[J].比較教育研究,2010,(07):72-77.

      [6] 宋傳文.我國捐贈文化的缺失及成因研究[J].山東師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2010,(04):141-145.

      [7] 陳玥,唐靖.中國捐贈文化的現(xiàn)狀及對策[J].云南財貿(mào)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2008,(02):157-158.

      [8] 李冬梅.普林斯頓大學(xué)捐贈體系的特點(diǎn)及啟示[J].現(xiàn)代教育科學(xué),2007,(05):105-107.

      Research and reflection on the construction of university’s donation culture

      WANG Dian-yuan

      (Harbin University of Commerce, Harbin 150028, China)

      University donation culture is an important part of university culture and social donation culture, which not only embodies the community’s confidence in the development of the university, but also affects the life view, values and world view of all teachers and students. It is of great practical significance to grasp the direction of the donation culture of university and do a good job in the construction of university donation culture. This paper makes an in-depth study on the donation culture, and puts forward some suggestions for the construction of university donation culture.

      Comprehensive university; Donation culture construction; Research

      2017-05-12

      課題項(xiàng)目:2016年黑龍江省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重點(diǎn)研究課題《地方綜合性大學(xué)捐贈文化建設(shè)對策研究》,編號:JD2016023

      王殿元(1964-),男,副教授,碩士研究生。

      G649.7

      B

      1674-8646(2017)14-0092-02

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