孫加海
齊河縣教師進(jìn)修學(xué)校
中專學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實困境與對策思考
孫加海
齊河縣教師進(jìn)修學(xué)校
學(xué)生思想政治教育是“社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合社會要求的思想品德的實踐活動”。中共十八大報告提出,立德樹人乃教育之本。學(xué)生思想政治教育工作要立足于時代大背景,把立德樹人作為教育工作的重點(diǎn)和落腳點(diǎn),注重以教師師德風(fēng)范為引領(lǐng),培育學(xué)生良好的品德修養(yǎng),提升學(xué)生思想境界,健全學(xué)生人格,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀。當(dāng)前形勢下,學(xué)生思想政治教育工作所處的環(huán)境氛圍與之前相比,有了明顯變化,如何順應(yīng)時代潮流,把握時代脈搏,積極轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育工作方法,變得尤為重要。基于此,本文著重闡述學(xué)生思想政治教育工作面臨的困境,分析產(chǎn)生原因并提出對策。
學(xué)生思想政治教育工作;困境原因;應(yīng)對策略
隨著經(jīng)濟(jì)全球化,各種新思想、新觀念深刻影響著人們的生活,其中有積極的影響,但也存在一些消極的思想,如拜金主義、享樂主義、極端個人主義等。對于處在成長階段的中專學(xué)生而言,他們涉世未深,明辨是非能力不強(qiáng),很容易成為被侵蝕的對象。因此,如何加強(qiáng)中專學(xué)生的思想政治教育是中專學(xué)校當(dāng)前思想政治工作所面臨的重要課題。
1.1形式方法不夠豐富,教育缺乏吸引力
教育形式方法總體上延續(xù)過去的老套路、老經(jīng)驗、老方法,與新一代中專學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)不相適應(yīng)。26%的中專學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前教育“形式單一,沒有吸引力”。(1)缺乏生動逼真的視覺美。教育手段陳舊與中專學(xué)生感觀要求新、喜歡形象直觀式教育的矛盾較為突出。(2)缺乏余音繞梁的回味美。授課者沒有把“聽君一席話,勝讀十年書”的這一席話講好。講授填鴨式,討論嘮嗑式,活動開展應(yīng)景式,24%的中專學(xué)生反映,演講比賽、知識競賽等配合活動很少組織,偶爾開展也是要場面效果、轟動效應(yīng),大部分參與不進(jìn)來、受不到啟發(fā)。(3)缺乏示范感召的行為美。個別教師言傳與身教不能很好地一致起來,使教育效果受到影響。(4)講授功力不強(qiáng)。有的教師沒有教育提綱不會講,有了教育提綱照著念,大道理講不清,小道理說不明,歪歪理駁不倒,對中專學(xué)生能理解多少心里沒底。
1.2統(tǒng)籌指導(dǎo)不夠科學(xué),教育落實不夠規(guī)范
中專學(xué)校把教育真正擺上位,但沒有抓到位,學(xué)校統(tǒng)、合的力度不夠,治教不嚴(yán)、令出多門、秩序較亂的問題不同程度存在。1.落實制度走樣。主要是中專學(xué)校思想政治教育專題會議召開不及時,研究重點(diǎn)不突出,制定措施不具體。2.安排內(nèi)容繁雜。有的中專學(xué)校對教育權(quán)利使用不好,教育關(guān)口管理不嚴(yán),各部門都向思想政治教育搶“地盤”,教育內(nèi)容過多過滿。問卷顯示,34%的中專學(xué)生認(rèn)為教育內(nèi)容太多太雜。3.檢查指導(dǎo)粗放。重部署輕指導(dǎo),對教育的具體指導(dǎo)和末端跟蹤不夠,重有形輕無形,對教育實際效果關(guān)注不夠。
2.1加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
在中等職業(yè)學(xué)校,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展既為學(xué)生帶來了機(jī)遇,幫助他們步入成長和發(fā)展的快車道,又帶來了不容忽視的負(fù)面影響,使一些學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)中消極沉淪,甚至誤入歧途。因此,如何在信息網(wǎng)絡(luò)時代把握機(jī)遇,提高中專生思想政治工作的實效性,是一個亟待解決的重大課題。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,首先,要讓他們意識到,網(wǎng)絡(luò)世界固然是虛擬的世界,但不是虛無的世界,人雖然以數(shù)字化的方式生存于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,但其背后仍然是真實的血肉之軀,是受現(xiàn)實世界約束和影響的,網(wǎng)絡(luò)中表現(xiàn)的仍然是現(xiàn)實世界的摹本和翻版;其次,要讓他們意識到,網(wǎng)絡(luò)世界所體現(xiàn)的關(guān)系,仍然是現(xiàn)實世界中人與人的關(guān)系,現(xiàn)實社會中的種種公德和做人準(zhǔn)則,在網(wǎng)絡(luò)世界中同樣具有“利他又利己”的意義,現(xiàn)實社會的規(guī)范雖然不能完全照搬于網(wǎng)絡(luò)世界,但網(wǎng)絡(luò)世界應(yīng)有依照自己的特點(diǎn)而形成的維護(hù)自己穩(wěn)定生存和發(fā)展的道德和法律,它更需要熱愛網(wǎng)絡(luò)生活的人們?nèi)シe極遵守,才能維護(hù)更多“網(wǎng)民”的利益,使網(wǎng)絡(luò)世界成為真正自由和諧的天地。
2.2科學(xué)細(xì)化教育目標(biāo)
圍繞實現(xiàn)“培育當(dāng)代中專學(xué)生核心價值觀、培育‘四有’高素質(zhì)新型中專學(xué)生”的根本目標(biāo),堅持普遍性要求與特殊性要求相結(jié)合,緊貼學(xué)習(xí)任務(wù),體現(xiàn)層次,區(qū)分多個層次細(xì)化教育目標(biāo),切實把教育目標(biāo)搞具體,把要解決的問題弄準(zhǔn)確。
2.3嚴(yán)密組織實施教育
圍繞提高課堂教育質(zhì)量,抬高標(biāo)準(zhǔn)搞教育。結(jié)合中專學(xué)校實際,我們認(rèn)為可按照搞好思想調(diào)查、統(tǒng)籌擬制計劃、開好教育準(zhǔn)備會、抓好課堂教育、注重課后深化、嚴(yán)格組織補(bǔ)課的步驟組織實施教育。
2.4積極改進(jìn)方式方法
重視區(qū)分層次進(jìn)行教育;充分發(fā)揮廣大中專學(xué)生在思想政治教育中的主體作用,廣泛開展群眾性自我教育活動;堅持開放式教育、多途徑教育、全時空教育,不斷拓寬教育渠道;充分發(fā)揮廣播、電視、錄像、局域網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒的特有優(yōu)勢,不斷提高思想政治教育的科技含量,努力創(chuàng)新教育手段。
2.5切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
著力在加大中專學(xué)校統(tǒng)教力度、改進(jìn)機(jī)關(guān)組教育方法、提高教師施教水平上下工夫。重視建強(qiáng)師資隊伍,采取以會代教、教學(xué)觀摩、難題會診等方法,搞好經(jīng)常性培訓(xùn)。下工夫完善教育設(shè)施,建立健全抽查通報、檢查考評、獎懲激勵等制度機(jī)制,推動教育科學(xué)、有序運(yùn)行。
思想政治課的教學(xué)在中專教學(xué)中占有特別重要的地位,對成長期的學(xué)生具有深遠(yuǎn)的重大的影響。但是,由于中專學(xué)校的自身屬性限制和學(xué)生群體的素質(zhì)低下等原因,思想政治課教學(xué)的現(xiàn)狀一直令人擔(dān)憂。所以,提高思想政治的質(zhì)量仍然顯得任重而道遠(yuǎn)。思想政治課教師應(yīng)該不斷提高自身的綜合素質(zhì),理解社會形勢,在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,采用多樣的適宜的教學(xué)方法,在教學(xué)實踐中和生活中不斷地探索先進(jìn)理念,努力做好中專的思想政治課教學(xué)工作。
[1]劉春華.試論中專政治教學(xué)及實踐[J].學(xué)周刊,2016.
[2]董川.試論中職政治的興趣教學(xué)[J].南北橋,2016.
[3]陳志華.對90后職業(yè)中專生思想政治教育工作的反思[J],.2015.