吳珊 運城市鹽湖區(qū)第一職業(yè)中專學校
在目前的經(jīng)濟形勢下,我國對于中專學校的辦學投資和辦學能力都在不斷的深化,中專學校的財務(wù)管理作為學校的管理組成的重要部分,對于學校的健康發(fā)展起著重要的作用。在目前的形勢下,中專學校要不斷地強化財務(wù)管理的意識,不斷的提高學校的財務(wù)管理能力,這樣對于中專學校的綜合辦學能力才能有不斷地提高。但是在目前的中專學校財務(wù)管理中,還是存在著很多的問題,不利于學校的財務(wù)管理改進,阻礙著學校的綜合管理能力的加強。例如中專學校的財務(wù)管理觀念落后,財務(wù)會計隊伍發(fā)展緩慢,人才素質(zhì)與發(fā)展形勢不相適應(yīng)等等都影響著中專學校財務(wù)管理的效率與效果。
我們認為,目前的中專學校的財務(wù)管理主要存在著以下方面的問題:
一是中專學校的財務(wù)管理意識落后。中專學校作為事業(yè)單位,受原來的財務(wù)管理意識影響較大,在財務(wù)管理工作方面存在著很多的限制。比如現(xiàn)在的中專學校的財務(wù)還停留在傳統(tǒng)的報賬、算賬、記賬方面。中專學校的財務(wù)管理忽視了學校的財務(wù)管理功能。中專學校的財務(wù)管理觀念嚴重的落后于中專學校的快速發(fā)展,不利于學校的長遠發(fā)展。
二是中專學校財務(wù)內(nèi)部控制不強。雖然目前的中專學校的財務(wù)在不斷的發(fā)展,但是對于現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展水平來說還是不夠的。尤其是在中專學校的內(nèi)部管理上與內(nèi)部控制上是存在著較大的差距。中專學校財務(wù)內(nèi)部控制不強主要是中專學校對于建立財務(wù)控制的內(nèi)部控制意識不強,或者是雖然建立了財務(wù)的內(nèi)部控制,但是在實際的執(zhí)行中不到位,更多是流于形式。
三是中專學校財務(wù)管理中的固定資產(chǎn)管理不合理。對于目前的中專學校來說,更多的是重采購而輕管理。對于固定資產(chǎn)的管理不嚴格,不重視學校的固定資產(chǎn)的管理與保護。對于購買的固定資產(chǎn)保管與使用不合理,買了一些無用或者用處不大的資產(chǎn)使之閑置,從而造成了浪費,或者是在購入固定資產(chǎn)時沒有按照采購流程來進行。
四是中專學校的預(yù)算管理不合理。預(yù)算的編制工作是一個中專學校財務(wù)管理的重要組成部分,對于一個中專學校來說,在年初要進行合理的預(yù)算編制,合理的預(yù)算編制能有效的加強學校的財務(wù)管理與資金的高效使用。但是目前的學校對于財務(wù)預(yù)算的編制存在著財務(wù)預(yù)算編制不合理,編制的資金不準確等等問題,出現(xiàn)了預(yù)算編制、執(zhí)行、決算兩張皮的現(xiàn)象。
針對上述中專學校出現(xiàn)的財務(wù)管理問題,中專學校想如何加強學校財務(wù)管理,可以從如下幾個方面來進行。
一是中專學校要樹立新的財務(wù)管理理念。中專學校的財務(wù)管理理念要從原來的報賬型財務(wù)理論轉(zhuǎn)化為重財務(wù)管理的財務(wù)理念。強化與更新中專學校的財務(wù)管理理念可以從如下幾個方面來進行:一是將原來的重報賬而輕管理的財務(wù)管理制度的理念轉(zhuǎn)變,在中專學校中應(yīng)該更加的注重財務(wù)管理而非報賬算賬。二是要對財務(wù)管理觀念與社會最新的財務(wù)管理理念進行接軌,具體的做法是可以派專門的財務(wù)管理人員去參加行業(yè)的培訓學習,以此提高中專學校的財務(wù)管理水平。
二是中專學校要加強對財務(wù)管理的監(jiān)督。財務(wù)部門作為學校的重要的部門之一,在日常的運行中,中專學校一定要加強對財務(wù)的監(jiān)督與管理,使得財務(wù)部門在陽光下運行,將權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。中專學校對于財務(wù)部門的每一筆款項都要要求清晰明了、有證可查,在財務(wù)管理中使得每一項資金都是先有預(yù)算、后有支出。
三是中專學校加強財務(wù)管理應(yīng)該加強預(yù)算管理。編制預(yù)算作為財務(wù)管理中的重要組成部分,預(yù)算的編制對于財務(wù)管理來說是非常重要的。中專學校要對于財務(wù)預(yù)算的編制要加強管理,對于財務(wù)預(yù)算的編制要更加的準確,學校通過預(yù)算編制,確保資金的支付要有合理的績效目標。預(yù)算的編制制度要做的更加科學合理,并且年終對于預(yù)算編制的有效性要加強審核,對于預(yù)算執(zhí)行中的問題進行不斷改進,使得下一年的財務(wù)預(yù)算編制更加的科學規(guī)范。
四是中專學校要提高財務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)水平。財務(wù)工作人員是財務(wù)部門的核心與骨干,財務(wù)部門的工作最終都將落在財務(wù)工作人員手中,只有培養(yǎng)一批優(yōu)秀的財務(wù)工作者,才能提高學校的財務(wù)管理水平,從而不斷加強財務(wù)工作。對于中專學校的財務(wù)管理人員的工作技能的加強可以從如下幾個方面來進行:一是可以在招聘時加強財務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)水平考核和財務(wù)的實際工作考核,使得新進的財務(wù)管理人員的財務(wù)技能是能夠勝任工作的。二是對于在校工作的財務(wù)工作人員,可以通過加強財務(wù)工作的培訓與學習來提高他們的財務(wù)工作能力。培訓可以聘請具有實踐經(jīng)驗豐富的財務(wù)管理人員來進行授課,在培訓結(jié)束之后要求本學校的財務(wù)管理人員進行考試,并對以后的財務(wù)工作提出改進方案,使得財務(wù)工作人員的培訓落到實處。
財務(wù)管理作為中專學校的重要組成部分,對于中專學校能否更好更快的發(fā)展是起著非常重要作用的。中專學校的領(lǐng)導一定要在各方面來加強學校的財務(wù)管理工作。針對財務(wù)管理中出現(xiàn)的管理觀念落后、預(yù)算編制不合理、固定資產(chǎn)管理不合理、內(nèi)部控制不嚴謹?shù)葐栴}要進行不斷的改進。具體的辦法可以是樹立更新的財務(wù)管理理念,加強對財務(wù)管理的監(jiān)督,加強預(yù)算管理,加強對財務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)水平培訓等,希望通過如上建議的提出,能夠切實有效的提高中專學校的財務(wù)管理水平。