全國石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會

1 石化行業(yè)需求拉動了石油化工教育快速發(fā)展

石油和化學(xué)工業(yè)是我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。2016年，全行業(yè)經(jīng)濟運行穩(wěn)中有進，穩(wěn)中向好，實現(xiàn)了“十三五”的良好開局。全年全行業(yè)主營業(yè)務(wù)收入13.29萬億元，利潤總額達到6 444.4億元?？焖侔l(fā)展的石油和化學(xué)工業(yè)帶動了各類人才需求的持續(xù)增長和化工教育事業(yè)的快速發(fā)展。截至“十二五”末，全國石油和化工企業(yè)27.4萬家，從業(yè)人員1 687萬人；全國開設(shè)石油和化工類及相關(guān)專業(yè)的高等院校、高職院校和中職學(xué)校分別達到500余所、600余所和700余所，在校生近百萬人，每年數(shù)十萬畢業(yè)生（其中70%以上來自職業(yè)院校）加入行業(yè)職工隊伍，使職工隊伍結(jié)構(gòu)明顯改善，整體素質(zhì)大幅提高。

2 石化行指委為推動行業(yè)職業(yè)教育改革與發(fā)展發(fā)揮了重要作用

全國石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會（以下簡稱“石化行指委”）是由教育部批準(zhǔn)成立，由中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會牽頭，對石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)工作進行研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)的專家組織。近年來，石化行指委承擔(dān)了教育部高職專業(yè)目錄修訂、高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修（制）訂，職業(yè)院?；ゎ悓I(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)制定和中職專業(yè)目錄修訂等工作，積極指導(dǎo)推進職業(yè)教育教學(xué)，已成為石油和化工領(lǐng)域“政府信得過、院校離不開、行業(yè)有影響”的權(quán)威專家組織。

3 行業(yè)指導(dǎo)下的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修（制）訂工作

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修（制）訂工作是深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育的重要基礎(chǔ)性工作。為有效完成專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)目錄修訂工作，石化行指委近年來組織了兩次較大規(guī)模的企業(yè)人力資源狀況及需求調(diào)查工作，2014、2017年，先后共調(diào)研企業(yè)500余家，收到企業(yè)人力資源負責(zé)人調(diào)查問卷近500份。2016年，發(fā)布了《石油和化工行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報告》。2015、2016年先后召開了石油和化工企業(yè)人力資源發(fā)展研討會，深入了解企業(yè)需求，有針對性地組織開展有關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修制訂工作。

3.1 修訂高職專業(yè)目錄28個

2014-2015年石化行指委共承擔(dān)或參與《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄（2015年）》中化工技術(shù)類、生物技術(shù)類、石油與天然氣類、非金屬材料類和自動化類等42個專業(yè)目錄的修訂工作。在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，刪減了瓦斯綜合利用技術(shù)等專業(yè)，合并了應(yīng)用化工技術(shù)、有機化工生產(chǎn)技術(shù)、林產(chǎn)化工技術(shù)等專業(yè)，進一步提高石化類專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和規(guī)范性，推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的對接。

3.2 制訂頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，彌補行業(yè)空白

近兩年來石化行指委先后承接“化工生產(chǎn)技術(shù)”和“工業(yè)分析與檢驗”兩個石化行業(yè)骨干專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。石化行指委通過下設(shè)的專委會開展了廣泛社會調(diào)研，明確了頂崗實習(xí)在教學(xué)運行和評價體系中的定位，以及企業(yè)參與人才培養(yǎng)的責(zé)任與要求，制訂的《職業(yè)院?；どa(chǎn)技術(shù)類專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》和《職業(yè)院校工業(yè)分析與檢驗類專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》兩項標(biāo)準(zhǔn)，明確了學(xué)生下企業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)涵要求，校企責(zé)任。強化了企業(yè)文化，安全環(huán)保、質(zhì)量控制和生產(chǎn)規(guī)程的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，彌補了企業(yè)實習(xí)無標(biāo)準(zhǔn)可循的空白。兩項標(biāo)準(zhǔn)已于2016年由教育部審定后正式發(fā)布。

3.3 修訂高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)23個

2016年11月，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好〈高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)〉修（制）訂工作的通知》和職成司的具體部署，石化行指委承擔(dān)了第一批共23個高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修（制）訂任務(wù)。為了把行業(yè)發(fā)展的最新要求反映到教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定中，石化行指委通過各專指委對企業(yè)人力資源情況、院校辦學(xué)情況、畢業(yè)生情況等進行了廣泛調(diào)研。修訂后的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)力求呈現(xiàn)三大變化：一是教學(xué)內(nèi)容融入更多職業(yè)精神的內(nèi)涵，擬首次將“責(zé)任關(guān)懷”“合規(guī)”等理念融入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中。二是將更加注重綠色（健康、安全、環(huán)保）化工生產(chǎn)技術(shù)，擬首次將以“全生命周期”為導(dǎo)向的綠色化工、循環(huán)經(jīng)濟等內(nèi)容引入專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。三是將更加注重教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的緊密對接，倡導(dǎo)教學(xué)、學(xué)習(xí)、實訓(xùn)相融合，創(chuàng)新實踐教學(xué)形式，提高實踐教學(xué)實效。

3.4 修訂中職專業(yè)目錄18個

2016年底以來，石化行指委承接了18個中職專業(yè)目錄修訂工作。此次修訂以2010年印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》及近年來各省設(shè)置的《目錄》外專業(yè)為基礎(chǔ)，通過對地方、學(xué)校和行業(yè)企業(yè)廣泛調(diào)研論證，擬對專業(yè)劃分及專業(yè)設(shè)置提出修訂建議。對不符合行業(yè)發(fā)展實際需求、連續(xù)三年不招生的個別專業(yè)建議給予取消；建議新增適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求的有關(guān)專業(yè)，并在有關(guān)專業(yè)下建議列舉化工儀表智能控制等有關(guān)新興專業(yè)方向，提高職業(yè)教育適應(yīng)和服務(wù)石化產(chǎn)業(yè)的能力。

4 適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型緊迫需求，充分發(fā)揮行指委作用

從2010年開始，我國的石油和化學(xué)工業(yè)銷售收入就一直位居世界第二位，其中化學(xué)工業(yè)銷售收入位居世界第一位。我國是當(dāng)之無愧的化工大國，但由于受到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、科技創(chuàng)新能力相對不足和資源環(huán)境的制約，還遠遠不是化工強國。

當(dāng)前，以人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等為代表的信息技術(shù)革命正在將傳統(tǒng)制造業(yè)推向急劇變化的轉(zhuǎn)折點，也把中國的石油和化學(xué)工業(yè)推入了一個“是發(fā)展還是落后”的大時代。在這樣一個決定命運的大時代中，是彎道超車還是被甩開更大的距離，在很大程度上取決于人才，尤其是將在大時代中扮演主要角色的后備人才。因此，需要我們比以往更加關(guān)注職業(yè)教育，比以往更加重視發(fā)揮行指委的作用。

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是重要的基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，關(guān)系到行業(yè)的人才供給側(cè)改革，關(guān)系到資源和環(huán)境制約越來越嚴(yán)格的背景下，行業(yè)如何在轉(zhuǎn)型的時代大背景下實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。今后，石化行指委將繼續(xù)在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固把握行指委功能定位，參與標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)并進一步推進標(biāo)準(zhǔn)實施，同時，以多種形式全面參與到石化職業(yè)教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮好行業(yè)指導(dǎo)作用，推動不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。