郭璐恒 樊 勇
(昆明理工大學社會科學學院,云南 昆明 650500)
【文化哲學】
淺析儒家誠信思想及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
郭璐恒 樊 勇
(昆明理工大學社會科學學院,云南 昆明 650500)
儒家誠信思想是一種傳統(tǒng)的倫理道德思想,其在封建傳統(tǒng)社會中用來平衡人與人之間的關(guān)系,對穩(wěn)定社會起著非常重要的作用。儒家誠信思想在以經(jīng)濟建設(shè)為重心的今天依然有著非常重要的價值?;诖耍疚氖紫日撌隽巳寮摇罢\信”思想的基本內(nèi)涵,其次分析了儒家誠信思想現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實依據(jù),最后提出了儒家誠信思想進行現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的建議。
儒家誠信思想;現(xiàn)代轉(zhuǎn)型;社會主義核心價值觀
“誠信”之意,在儒家倫理道德思想中以“誠”與“信”分別闡述的形式而存在?!罢\”與“信”的內(nèi)涵中都包括有“真實”“誠實”等相似的概念,其在一定程度上是互通的,但它們依舊存在差異性。
(一)關(guān)于“誠”
早期儒家思想中,“誠”是被倡導的一種社會道德規(guī)范,是人內(nèi)心真實情感的表露,是人們做事的一種基本素質(zhì)?!墩撜Z》中有“誠不以富,亦只以異”,這里的“誠”是作為助詞出現(xiàn)的,起強調(diào)作用。較之于《論語》,《大學》和《中庸》對“誠”的表述就顯得較為詳細,“所謂誠其意者,毋自欺也”(《大學》)、“欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物”(《大學》)、“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”(《中庸》),這里的“誠”是作為“真誠”“真實”“誠實”出現(xiàn)的?!罢\”作為當時那個社會的思想道德體系,追求人與人之間交往的道德規(guī)范,具有重要的意義。
(二)關(guān)于“信”
在春秋時期的早期階段,“信”多出現(xiàn)在崇信鬼神方面,有“誠服”“信服”等內(nèi)涵。春秋戰(zhàn)國時期儒家的出現(xiàn),“信”才逐步脫離對鬼神的崇信,從而成為社會中的一種道德規(guī)范,如“十室之邑,必有忠信”(《論語》)、“子以四教:文、行、忠、信”(《論語》)等,這里出現(xiàn)的“信”,主要是指人與人之間的交往應該遵循良好的信用規(guī)范,其是對“誠”的繼承與補充,雖然在表述中略有差異,但是二者的結(jié)合,使其從整體上成為一種人與人之間建立正常社會交往關(guān)系的基本道德規(guī)范。
總之,從戰(zhàn)國開始,“誠”與“信”合二為一,表示著人與人之間交往關(guān)系的“講信用”“說到做到”“言而有信”成為社會道德規(guī)范,也是中國儒家歷史上延續(xù)了近兩千余年的文化思想精髓。
(一)社會層面
在“一帶一路”國家戰(zhàn)略的倡導下,全球一體化即將走向新的歷史時期,但在此過程中,社會上出現(xiàn)了誠信道德方面的問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面。首先,政府監(jiān)管方面。長期的“GDP至上”的理念,使得政府并沒有建立起與經(jīng)濟發(fā)展相適應的個人信用監(jiān)管體系,缺乏針對在經(jīng)濟發(fā)展過程中所出現(xiàn)誠信問題的獎懲機制,導致社會中出現(xiàn)失信人受小利卻贊賞、守信者獲小利被嘲笑的現(xiàn)象。其次,經(jīng)濟方面?!袄妗笔鞘袌鼋?jīng)濟體制最主要的特點,同時也影響著企業(yè)或其他經(jīng)濟體所做出的經(jīng)濟決策,當獲取的“利益”小于成本的付出,必將導致機會主義的產(chǎn)生,如偷稅漏稅、毀約、侵犯勞動者合法權(quán)益等,尤其是在全球經(jīng)濟疲軟,國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力大的背景下,不排除企業(yè)或其他經(jīng)濟體有走向機會主義的可能性。最后,文化方面。我國目前的社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型正在向完善市場經(jīng)濟的方向努力,由于我國社會主義文化建設(shè)及價值理念跟不上經(jīng)濟快速發(fā)展的需要,導致包括誠信道德在內(nèi)的社會價值體系、社會結(jié)構(gòu)要素及人們的思想觀念均處在多元文化并存的局面下,尤其是西方文化的涌入,使得我國原有的傳統(tǒng)儒家誠信思想文化受到擠壓。
(二)個人層面
在現(xiàn)代化的市場經(jīng)濟及人與人之間的頻繁交往過程中,“人們的觀念、觀點和概念,即人們的意識隨著生活條件、社會關(guān)系、社會存在的改變而改變。”[1]同時,也使個人對誠信道德的認知面臨著從認識到實踐的嚴峻挑戰(zhàn),主要表現(xiàn)在以下兩方面。首先,社會中的個人對誠信道德的概念認知程度參差不齊,現(xiàn)代社會中的誠信思想,不僅包括人與人,還包括人與社會之間的“信用”“言而有信”等。中國自古以來就是農(nóng)業(yè)大國,深受傳統(tǒng)儒家文化的影響,隨著時代的發(fā)展,一部分人的誠信思想仍然停留在人與人之間狹隘層面上的道德理想;也有一些人深受西方文化的影響,將誠信道德的概念擴展到社會價值;還有一部分人將講究誠信道德的人比喻成“迂腐”“沒出息”“老實疙瘩”等。其次,在實踐中,個人更加看重對“利益”的追求,在市場經(jīng)濟體制的驅(qū)使下,傳統(tǒng)思想得到釋放,導致拜金主義、個人主義的盛行,這些導致個人采取“作假”“欺騙”“蒙混”等手段,不惜犧牲集體或國家的利益,只為使自己的“利益”得到短期的滿足。
在以上兩個層面互相交織的基礎(chǔ)上所形成的誠信道德缺位現(xiàn)象,撼動了人與人、人與社會之間最基本的信用根基,儒家誠信思想雖然建立在封建社會時代背景下,但其中有很多合理的、生命力強的因素仍然對現(xiàn)代誠信思想的構(gòu)建有借鑒意義,因此,必須對其進行現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。
(一)從儒家誠信思想向現(xiàn)代誠信思想的轉(zhuǎn)型
1.要做到對時代特征變化的把握
首先,要站在當今“一帶一路”國家戰(zhàn)略的高度,結(jié)合社會主義社會建設(shè)與發(fā)展過程中所呈現(xiàn)出“新”全球化的特點,梳理儒家誠信思想的脈絡(luò),厘清儒家誠信思想的利弊,從而完善當代誠信思想理論。[2]同時,揭示其符合當代社會發(fā)展特點的合理性因素,并明確現(xiàn)代誠信思想的本源,其是向現(xiàn)代誠信思想轉(zhuǎn)型的應有之義。其次,結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型及社會結(jié)構(gòu)的變化,大力普及素質(zhì)教育,弘揚傳統(tǒng)文化中的積極因素,增強全民信用意識,建立信用管理制度和誠信屏障,同時還要使傳統(tǒng)的儒家誠信思想轉(zhuǎn)型為尊重法律、契約等方面的現(xiàn)代誠信思想,以此來促進儒家誠信思想的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。
2.要辯證地對待和運用儒家誠信思想中的合理性因素
中華文化博大精深,要主動防止“完全否定”和“完全認同”的觀點,在中國傳統(tǒng)文化的繼承中,要始終堅持以馬克思主義為指導思想,辯證的看待儒家誠信思想,不能一味的拔高,也不能一味的否定,要處理好儒家誠信思想中積極因素與消極因素之間的關(guān)系,同時將其合理的部分進行系統(tǒng)地整合,并對其進行結(jié)構(gòu)式的轉(zhuǎn)換,強調(diào)合理部分對整體功能的決定性作用。
(二)使儒家誠信思想與社會主義核心價值觀相融合
儒家誠信思想作為一門傳統(tǒng)的倫理道德思想,尤其是經(jīng)過批判與吸收,并進行過現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的儒家誠信思想,是可以作為社會主義核心價值觀的重要補充,可從以下兩方面進行融合。
1.從理論層面融合
首先,要推動政府相關(guān)道德理念的建設(shè),政府要以強大的資源做后盾,總結(jié)經(jīng)驗,把儒家誠信思想與社會主義核心價值觀的理論相結(jié)合,同時將道德理念的建設(shè)納入工作考核機制中,并接受公眾的監(jiān)督。其次,要加強高校對儒家誠信思想的研究,可根據(jù)實際情況為高校提供一定的科研經(jīng)費予以課題研究,并創(chuàng)立儒家傳統(tǒng)文化讀書會,使學生們既能夠“回歸”傳統(tǒng),又能“開創(chuàng)”未來,最終達到儒家誠信思想與社會主義核心價值觀在理論層面的融合。
2.從實踐層面融合
在推動儒家誠信思想與社會主義核心價值觀相融合的實踐過程中,首先,要從黨員內(nèi)部不定期開展誠信實踐教育活動,積極學習傳統(tǒng)文化,樹立誠信道德風尚,使他們通過實際行動來感染和引導他人,自覺成為遵守社會主義道德規(guī)范及建設(shè)社會主義社會的“帶頭人”。其次,文宣部門要主動承擔起講好中國故事的責任,還要在原有宣傳方式的基礎(chǔ)上促進宣傳方式的改革,如利用網(wǎng)絡(luò)新媒體、公益短信、公益廣告等受眾多且廣的媒介特點,大力宣傳誠信價值觀。最后,可在人流較多的地方定期發(fā)放誠信宣傳手冊,還可將儒家誠信思想的精髓通過卡通人物生動形象地展示給市民等。在大力弘揚社會主義核心價值觀的今天,通過融合的方式將儒家誠信思想與社會主義核心價值觀相結(jié)合是現(xiàn)代誠信思想形成的最主要方式,也是最符合時代發(fā)展特點的方式。
如今的中國社會經(jīng)濟穩(wěn)步增長、文化多元交叉,但誠信問題依舊是社會主義市場經(jīng)濟體制文化建設(shè)中的最重要一環(huán)。通過將儒家誠信思想與社會主義核心價值觀體系相融合,可強化人們世界觀、價值觀及人生觀的再教育,從而有利于社會中的誠信問題得到改善,促進社會經(jīng)濟健康穩(wěn)定的發(fā)展。
[1]中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局.馬克思恩格斯文集(第2卷)[M].北京:人民出版社,2009.50.
[2]周文宇,周先進.儒家誠信思想研究綜述[J].山東青年,2016,(2):229-230.
【責任編輯:王崇】
B82
A
1673-7725(2017)08-0180-03
2017-06-05
郭璐恒(1989-),男,山西長治人,主要從事馬克思主義哲學與現(xiàn)時代研究。