摘要：隨著學(xué)校原有有線廣播系統(tǒng)的老化，故障頻發(fā)，已無法滿足使用需要。而由于公共廣播技術(shù)的發(fā)展，采用定壓設(shè)備建設(shè)的廣播系統(tǒng)已經(jīng)無法適應(yīng)未來的需要，采用此方式升級從長遠看是對設(shè)備的浪費。本文通過對智能化廣播系統(tǒng)的分析，設(shè)計一種以原有廣播系統(tǒng)線路和終端為基礎(chǔ)，再今后智能化改造中能繼續(xù)發(fā)揮作用的系統(tǒng)升級改造方案。

Abstract： With the aging of the original cable broadcasting system in school， there has been frequent failures， and the system has been unable to meet the service requirements. As a result of the development of public broadcasting technology， the broadcasting system constructed with constant pressure equipment has been unable to adapt to future needs， so upgrading with this method is a waste of equipment in the long run. Based on the analysis of intelligent broadcasting system， this paper designs a system upgrading and rebuilding scheme based on the original broadcasting system line and terminal， and continue to play a role in intelligent transformation.

關(guān)鍵詞：校園廣播；智能廣播；網(wǎng)絡(luò)廣播；定壓廣播；改造升級

Key words： campus broadcasting；intelligent broadcasting；network broadcasting；constant pressure broadcasting；transformation and upgrading

中圖分類號：TN934 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）06-0072-03

0 引言

校園中的音頻廣播系統(tǒng)從功能的角度看，可實現(xiàn)包括背景音樂播放、教學(xué)指令發(fā)布、外語教學(xué)輔助、外語聽力考試教學(xué)功能，還對學(xué)生社團、校園文化建設(shè)以及應(yīng)急指揮等工作給與有力的支持，是學(xué)校教學(xué)活動和校園文化建設(shè)中的重要系統(tǒng)，是學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)中的必要環(huán)節(jié)。

從技術(shù)上看，可以根據(jù)其傳輸介質(zhì)的不同分為定壓廣播、同軸廣播、IP廣播和調(diào)頻廣播四大類[1]，除調(diào)頻廣播屬于無線廣播外，其他都屬于有線廣播系統(tǒng)。而從國內(nèi)學(xué)校的使用情況來看，使用最多的仍然是定壓廣播系統(tǒng)。而以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)的，能實現(xiàn)自動控制、自動適應(yīng)、分區(qū)發(fā)布的智能化、網(wǎng)絡(luò)化的IP廣系統(tǒng)經(jīng)過近些年的發(fā)展，技術(shù)逐漸成熟，成為智能廣播系統(tǒng)未來最可能的發(fā)展方向[2]。同時，隨著學(xué)校原有的定壓廣播系統(tǒng)使用年限的增加，系統(tǒng)老化日益嚴(yán)重，逐漸無法滿足使用需要，迫切需要進行更新和改造。

1 智能公共廣播的主要功能和特點

IP廣播是基于網(wǎng)絡(luò)的廣播，其依靠音頻流媒體技術(shù)，通過前端服務(wù)器進行廣播，利用校園網(wǎng)進行信號的傳播，采用帶解碼功能的音箱或其他專用設(shè)備接收信號并播放，與傳統(tǒng)的定壓廣播系統(tǒng)相比，其表現(xiàn)出的最大特點是其傳輸媒體的網(wǎng)絡(luò)化和系統(tǒng)控制的高度自動化、智能化，方便的實現(xiàn)利用校園網(wǎng)進行廣播信號的傳輸，避免了廣播系統(tǒng)建設(shè)中的線路排布；又能在網(wǎng)絡(luò)故障的情況下進行自適應(yīng)管理，使用本地預(yù)置節(jié)目或者切換到原有的定壓線纜信號替代網(wǎng)絡(luò)信號，有效保障系統(tǒng)的穩(wěn)定運行；得益于流媒體技術(shù)的進步，其音質(zhì)效果與其他幾種廣播相比，具有不小的優(yōu)勢。

一個完整的智能廣播系統(tǒng)主要具備以下功能：

①可靠的信號傳輸。不管采用何種架構(gòu)的廣播系統(tǒng)，其傳輸信號的可靠性、穩(wěn)定性、保真度都是首先要考慮的因素，降低信號在傳輸過程中的衰減和丟失非常重要。

②度信號源支持。隨著廣播的不斷發(fā)展，廣播節(jié)目的多樣化程度越來越高，這需要廣播系統(tǒng)能夠盡可能的支持常見的音源設(shè)備，以滿足節(jié)目制作和播出的要求。

③完善的分區(qū)廣播控制。由于校園廣播的特殊性，根據(jù)需要，在不同的分區(qū)上進行播音，甚至是在不同的分區(qū)上進行不同節(jié)目的播音是必須的功能。而分區(qū)控制的簡單操作、任意組合對于校園廣播系統(tǒng)也非常重要。

④系統(tǒng)自動控制。在廣播系統(tǒng)開機后，能夠按照事先編排好的節(jié)目單，自動進行播音，事先播音過程的無人值守，也是校園廣播系統(tǒng)的基本要求[3]。

⑤應(yīng)急廣播功能。在將如火警或其他系統(tǒng)接入到校園廣播系統(tǒng)后，一旦發(fā)生緊急情況，能優(yōu)先執(zhí)行報警信號或緊急指揮信息，為災(zāi)難防控、應(yīng)急疏散等提供輔助。

2 定壓校園有限廣播系統(tǒng)的改造要求

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建成于2005年，校園有線廣播系統(tǒng)于同期投入使用。經(jīng)過十余年的使用，設(shè)備老化，故障頻發(fā)，嚴(yán)重影響了校園教學(xué)工作的正常開展。在經(jīng)過故障排查、故障原因分析、升級方案論證和比較后，提出以下升級改造建議嚴(yán)格按照機房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃升級后的系統(tǒng)機房、設(shè)備安裝參照網(wǎng)絡(luò)機房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，控制熱量累積，減少設(shè)備故障、重點設(shè)備考慮采用冗余配置等改造建議[4]，在設(shè)備選擇和系統(tǒng)架構(gòu)上特別強調(diào)了以下三點：

①為盡快實現(xiàn)校園廣播系統(tǒng)的正常使用，暫不考慮進行整體重建，在現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上進行以維修和改造為主的系統(tǒng)升級，盡量保留原有的線路、設(shè)備，減少資金投入和設(shè)備的閑置浪費；

②充分考慮未來校園有線廣播系統(tǒng)的發(fā)展，在不進行整體重建的情況下，保證新選購的設(shè)備在未來廣播系統(tǒng)重建時能夠保留和使用，系統(tǒng)具有足夠的擴展性。

③控制主機盡量采用基于PC服務(wù)器架構(gòu)的設(shè)備，以減少操作和管理的難度，提高系統(tǒng)運行效率，方便今后的系統(tǒng)升級。

3 廣播系統(tǒng)升級改造方案

經(jīng)過對原有校園廣播系統(tǒng)的故障排查和設(shè)備情況分析，結(jié)合校園廣播的功能需求和升級改造的實施建議，最終確定并實施了如下的改造方案：

鑒于原有校園有線廣播系統(tǒng)中，機房廣播主機系統(tǒng)、分區(qū)控制系統(tǒng)和定壓功放故障較多，在進行機房重建的同時對這些設(shè)備進行升級更換，而對故障相對較少的廣播系統(tǒng)線纜、終端音箱設(shè)備，僅進行故障設(shè)備和故障線路的維修，選用的主要設(shè)備見表1，下文將對這些設(shè)備的選擇原因及特點進行分析。

3.1 廣播主機和廣播軟件

在本次廣播系統(tǒng)升級中，選用了型號為CDK6610的廣播主機，結(jié)合CDK 6601的智能廣播軟件的方案，其功能和主要特點見表2。

3.2 分區(qū)管理器

與一般校園有線廣播系統(tǒng)建設(shè)方案不同，在本次系統(tǒng)改造升級中，并未采用廣播控制一體機，而是采用了型號為CDK EQ233的獨立廣播信號分配器，設(shè)備功能見表3。

3.3 其他設(shè)備在選擇時考慮到系統(tǒng)兼容性和穩(wěn)定性，采用了與廣播主機、廣播軟件和廣播信號分配器同一品牌的產(chǎn)品，多屬于音箱系統(tǒng)常見設(shè)備，此處不再說明。其中播音用計算機，考慮到對播音效果的影響，建議采用獨立聲卡。

通過本次系統(tǒng)升級改造，除完成原有廣播系統(tǒng)故障設(shè)備、線路的維修外，對校園有線廣播系統(tǒng)的拓撲結(jié)構(gòu)也進行了一定的修改，修改前后如圖1、圖2所示。

從圖1、圖2的對比中可以看到，產(chǎn)生結(jié)構(gòu)變化的，主要是廣播機房中的廣播主機部分。在改造后的系統(tǒng)中，采用了廣播主機搭配廣播軟件，結(jié)合廣播信號分配器的方式，由信號分配器將信號輸送至定壓功放，實現(xiàn)廣播節(jié)目的輸出。此方案具有以下優(yōu)點：

①廣播軟件運行于普通pc，而不是常見的嵌入式主機中，一方面可以實現(xiàn)廣播室和廣播控制設(shè)備的分離，播音過程中，導(dǎo)播人員不需要直接接觸廣播主機或廣播信號分配器，完全可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)導(dǎo)播控制，保證了設(shè)備的運行穩(wěn)定，減少了設(shè)備故障的幾率；另一方面，其操作界面更接近工作人員日常使用的計算機界面，掌握操作方法更容易，對校園廣播臺技術(shù)管理人員變動頻繁的適應(yīng)性更好。

②所采用的廣播軟件和廣播主機均支持網(wǎng)絡(luò)廣播功能，對網(wǎng)絡(luò)播音、網(wǎng)絡(luò)廣播終端控制等功能的支持良好，在保證原有定壓廣播系統(tǒng)能正常使用的前提下，同時提供了網(wǎng)絡(luò)廣播信號。在需要時，僅需要增加用于網(wǎng)絡(luò)廣播信號接收和播放的廣播終端，并進行相應(yīng)設(shè)置，即可實現(xiàn)校園有線廣播的網(wǎng)絡(luò)化，避免了將來進行廣播系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化改造中可能出現(xiàn)的浪費。

③與學(xué)校原有廣播系統(tǒng)所使用的產(chǎn)品相比，由于在產(chǎn)品集成度上的要求降低，以及不采用嵌入式主機進行建設(shè)，建設(shè)成本也會有一定幅度的降低。

4 結(jié)束語

隨著時間的推移，在此前教育大發(fā)展過程中所建設(shè)的學(xué)校，廣播系統(tǒng)的升級改造已經(jīng)成為擺在教育技術(shù)工作者面前的現(xiàn)實問題?？墒牵M管廣播系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化、智能化的發(fā)展方向已經(jīng)非常明確，但由于目前學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件的制約，全網(wǎng)絡(luò)化的廣播系統(tǒng)在運行中仍然存在一些問題，對于很多學(xué)校升級時機仍不成熟。本文所提出的校園有線廣播系統(tǒng)改造方案，經(jīng)筆者所在單位實踐驗證，是可行的、可靠的，既能滿足未來網(wǎng)絡(luò)化改造的要求，又對原有的定壓廣播系統(tǒng)有著很好的支持，與原有廣播系統(tǒng)相比結(jié)構(gòu)更加科學(xué)、設(shè)計更加先進、使用更加簡單，在系統(tǒng)的自動化、可控性、穩(wěn)定性等方面均有著很好的表現(xiàn)。

參考文獻：

[1]尹天明.校園音頻廣播的四種傳輸方式[J].中小學(xué)電教，2012（4）：23.

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[3]張留宛.校園只能公共廣播系統(tǒng)改造升級實踐[J].電子世界，2012（9）：57-58.

[4]王永斌.高校校園有線廣播系統(tǒng)故障多發(fā)的成因分析及解決建議[J].價值工程，2016（36）：89-91.