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      試論法制社會(huì)公民法律意識(shí)的培養(yǎng)與塑造

      2017-03-17 12:00:55朱冠儒
      卷宗 2017年1期

      摘 要:社會(huì)整體建設(shè)法制化發(fā)展是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的主要渠道,法制社會(huì)的完善與建設(shè)包括公民法律意識(shí)、社會(huì)法律相關(guān)條例等多種多方面的法律建設(shè),本文對(duì)現(xiàn)代法治社會(huì)建設(shè)的分析主要從公民法律意識(shí)的培養(yǎng)與塑造方面進(jìn)行探究,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)構(gòu)建設(shè)更完善。

      關(guān)鍵詞:法制社會(huì);公民法律意識(shí);培養(yǎng)與塑造

      隨著我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的逐步提高,社會(huì)結(jié)構(gòu)建設(shè)逐步完善,社會(huì)法律法律系統(tǒng)也逐漸實(shí)現(xiàn)公民法治意識(shí)的全面性提高,從我國(guó)社會(huì)法制教育的實(shí)際開(kāi)展情況來(lái)看,我國(guó)實(shí)施公民法律意識(shí)培養(yǎng)已經(jīng)取得一定的成效,但是受到歷史思想文化等因素的影響,依舊存在一些不足,結(jié)合生活實(shí)際,對(duì)公民法律意識(shí)的培養(yǎng)與塑造進(jìn)行探究。

      1 當(dāng)前我國(guó)公民法律意識(shí)的發(fā)展現(xiàn)狀

      法制社會(huì)的建設(shè)是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主要趨勢(shì),結(jié)合我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,對(duì)我國(guó)公民法律意識(shí)的培養(yǎng)與塑造情況進(jìn)行實(shí)際分析,主要總結(jié)為三方面:第一,法律意識(shí)理念低,我國(guó)人口總量居世界第一,人口的形式多樣,文化水平也多樣化,公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)存在較大的認(rèn)知偏差,導(dǎo)致我國(guó)公民的法律意識(shí)處于相對(duì)不完善的的發(fā)展階段,公民的意識(shí)中,法律的實(shí)際作用性較低,對(duì)法律的關(guān)注程度較低,導(dǎo)致我國(guó)公民法律意識(shí)的認(rèn)識(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)不完善[1];第二,公民的法律意識(shí)受到傳統(tǒng)思想文化的影響,法律對(duì)大部分公民而言,僅僅是一種約束,而沒(méi)有保護(hù)作用,公民認(rèn)為不觸犯法律就是認(rèn)識(shí)法律,錯(cuò)誤的法律意識(shí)引導(dǎo),無(wú)法發(fā)揮法律在社會(huì)保護(hù)中的作用,對(duì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了負(fù)面影響;第三,現(xiàn)代法律的實(shí)施與道德之間的可調(diào)和性較低,導(dǎo)致公民的法律意識(shí)出現(xiàn)質(zhì)疑的問(wèn)題,例如:我國(guó)法律進(jìn)行道德案件處理中,往往存在情大于法的情況,法律在公民中樹(shù)立的莊嚴(yán)的形象受到影響,法律的實(shí)際作用和法律的實(shí)際應(yīng)用效果,都受到嚴(yán)重的沖擊。

      2 實(shí)現(xiàn)我國(guó)公民意識(shí)的培養(yǎng)與塑造的途徑

      2.1 加強(qiáng)思想引導(dǎo)

      針對(duì)當(dāng)前我國(guó)公民法律意識(shí)的實(shí)際處理情況,對(duì)當(dāng)前公民法律意識(shí)培養(yǎng)中存在的問(wèn)題,提出解決措施。我國(guó)社會(huì)公民的人口基數(shù)大,人口素質(zhì)水平呈現(xiàn)參差不齊的情況,對(duì)法律的認(rèn)識(shí)水平更處于有待進(jìn)一步完善階段,提高公民的法律意識(shí),加強(qiáng)對(duì)公民的思想引導(dǎo)[2]。一方面,要善于打破傳統(tǒng)法律思想框架,形成社會(huì)法律系統(tǒng)在社會(huì)公民意識(shí)中的快速更新;例如:積極開(kāi)展公民法律宣傳教育,將公民生活中遇到的問(wèn)題進(jìn)行法律途徑的引導(dǎo),充分發(fā)揮法律在公民生活中權(quán)益的保護(hù)作用;另一方面,加強(qiáng)公民法律意識(shí)的引導(dǎo),必須積極進(jìn)行相應(yīng)的系統(tǒng)優(yōu)化,將公民法律意識(shí)的提高方式進(jìn)行科學(xué)分析,針對(duì)不同的人群,采取不同的塑造形式,例如:針對(duì)青年人,可以采取現(xiàn)代現(xiàn)代信息通訊技術(shù)與法律意識(shí)宣傳相結(jié)合的技術(shù)進(jìn)行分析,應(yīng)用手機(jī)客戶(hù)端,微博,微信等形式,逐步建立完善的公民法律意識(shí)體系。

      2.2 完善我國(guó)法律系統(tǒng)

      提高公民法律意識(shí),善于把握我國(guó)法律系統(tǒng)的建設(shè)與分析過(guò)程,我國(guó)社處于初級(jí)階段,社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段依舊處于不完善的狀態(tài)中,積極完善我國(guó)法律系統(tǒng),對(duì)系統(tǒng)中存在的公民法律權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行調(diào)整,并彌補(bǔ)舊法律中存在的不足,優(yōu)化我國(guó)現(xiàn)代法律結(jié)構(gòu)系統(tǒng)[3],例如:完善我國(guó)立法的法律條例,對(duì)未成年人的保護(hù)以及監(jiān)護(hù)人的義務(wù)進(jìn)行更加精確化規(guī)定,優(yōu)化現(xiàn)代立法結(jié)構(gòu)體系,這種資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善,為現(xiàn)代公民法律意識(shí)的塑造與培養(yǎng)提供理論基礎(chǔ);另一部分,加強(qiáng)法律系統(tǒng)的完善與建設(shè),需要提高我國(guó)法律系統(tǒng)中工作人員的素質(zhì),例如:積極開(kāi)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律結(jié)構(gòu)與法律道德的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),對(duì)新會(huì)計(jì)規(guī)則進(jìn)行的法律法規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo),保障我國(guó)公民意識(shí)培養(yǎng)與塑造的人員的引導(dǎo)。

      2.3 做好法律與道德之間的規(guī)劃

      法律問(wèn)題與道德問(wèn)題之間的問(wèn)題,是社會(huì)法律系統(tǒng)完善中主要的問(wèn)題之一,公民在實(shí)際生活中,對(duì)法律的認(rèn)識(shí)往往存在情大于法的法律結(jié)構(gòu),公民法律意識(shí)的提高,必須解決好情與法之間的關(guān)系,發(fā)揮法律在公民權(quán)利維護(hù)與義務(wù)之間的協(xié)調(diào),同時(shí)做好法律與道德之間的協(xié)調(diào),能夠?qū)ξ覈?guó)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供技術(shù)支持,能夠在理念上引導(dǎo)公民應(yīng)用理性的是為方式處理問(wèn)題,可大大降低社會(huì)的犯罪機(jī)率[4],例如:積極做好對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)的保護(hù)以及親情之間的聯(lián)系,及時(shí)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)法律觀念與思想道德之間相互矛盾的部分進(jìn)行分析,從而達(dá)到對(duì)社會(huì)公民法律意識(shí)正確引導(dǎo)的作用。

      2.4 完善我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)

      經(jīng)濟(jì)基決定上層建筑,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也是公民法律意識(shí)培養(yǎng)與塑造的主要物質(zhì)保障,我國(guó)政府從思想領(lǐng)域?qū)竦姆ㄖ埔庾R(shí)進(jìn)行引導(dǎo),將法律知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單易懂的通俗形式,例如:視頻模式,語(yǔ)音講解模式等[5],實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)公民法律意識(shí)在潛移默化的文化機(jī)構(gòu)體系中得到優(yōu)化應(yīng)用,另一方面,政府加強(qiáng)對(duì)公民日常生活的保障,引導(dǎo)公民在物質(zhì)基礎(chǔ)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,逐步提升自身對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)法制社會(huì)體系的逐步完善與發(fā)展,為現(xiàn)代公民的法律意識(shí)的塑造與提升提供相對(duì)穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ)保障體系。

      3 結(jié)論

      公民意識(shí)的培養(yǎng)與塑造是國(guó)家精神文明建設(shè)的重要部分,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展為我國(guó)社會(huì)法律結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的完善提供了物質(zhì)基礎(chǔ),法律結(jié)構(gòu)的完善,是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)性建設(shè)的保障,提高社會(huì)公民的法律意識(shí),是社會(huì)主義社會(huì)自我完善與發(fā)展的新形式。

      參考文獻(xiàn)

      [1]李玉德.試論法制社會(huì)公民法律意識(shí)的培養(yǎng)與塑造[J].法制博覽,2015,08:164.

      [2]蔡衛(wèi)忠.公民意識(shí)養(yǎng)成視閾下的大學(xué)生法律教育問(wèn)題研究[D].山東大學(xué),2014.

      [3]韓振文.中國(guó)公民現(xiàn)代法律意識(shí)培養(yǎng)之生成基礎(chǔ)與路徑選擇——以中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成為視角[J].大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào),2012,04:72-77.

      [4]田宏偉.論公民法律意識(shí)的培養(yǎng)與法制現(xiàn)代化建設(shè)[J].前沿,2009,12:58-60.

      [5]高夢(mèng).論法制類(lèi)影視作品對(duì)公民法制意識(shí)的影響研究[D].河南科技大學(xué),2012.

      作者簡(jiǎn)介

      朱冠儒(1994-),男,漢族,海南儋州市人,本科。

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