被動(dòng)語(yǔ)態(tài)or系表結(jié)構(gòu)

蔡治強(qiáng)

（2016·全國(guó)卷I） Then， Larry asked the police if he was needed or 58 to go. They let him and the other man go.

58. A. forbidden? B. ready ?C. asked? D. free

第58題應(yīng)該選哪個(gè)？很多同學(xué)看到was needed，第一反應(yīng)就是：or前面是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，按照對(duì)稱原則，or后面應(yīng)該也是相同的結(jié)構(gòu)，即接及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞。答案應(yīng)該在A或C中選。

然而本題的正確答案是D。因?yàn)榈?8題考查的不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而是形容詞辨析。was needed在此處不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)而是系表結(jié)構(gòu)，needed在這里相當(dāng)于形容詞，那么or后面同樣要接形容詞。結(jié)合后面一句They let him and the other man go，此處選擇D更為貼切。

那么，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和系表結(jié)構(gòu)（連系動(dòng)詞+用作表語(yǔ)的過(guò)去分詞），兩者在形式完全一樣，都是由“be+過(guò)去分詞”構(gòu)成。怎么把兩者區(qū)別開(kāi)來(lái)？

1. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的定義

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。如：

Larry got hold of the fire extinguisher. （主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。如：

Engineering graduates choice is limited. （被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

系表結(jié)構(gòu)是指“系動(dòng)詞be+表語(yǔ)”，簡(jiǎn)稱系表結(jié)構(gòu)。本文中的系表結(jié)構(gòu)是指“系動(dòng)詞be+用作表語(yǔ)的過(guò)去分詞”。如：

Larry asked the police if he was needed or free to go. （系表結(jié)構(gòu)）

2. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與系表結(jié)構(gòu)過(guò)去分詞詞性不同，因此所用的修飾詞也不同

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中的過(guò)去分詞是動(dòng)詞，表示動(dòng)作，可用by短語(yǔ)表示動(dòng)作的執(zhí)行者，可用much修飾；系表結(jié)構(gòu)中的過(guò)去分詞相當(dāng)于形容詞，表示主語(yǔ)所具有的特征或所處的狀態(tài)，一般不用by短語(yǔ)，可用表示程度的副詞more，quite，rather，very等修飾。如：

I had one trip last year where I was caught by a hurricane in America. （被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

He was very agitated. （系表結(jié)構(gòu)）

3. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與系表結(jié)構(gòu)適用的時(shí)態(tài)不同

系表結(jié)構(gòu)是用來(lái)表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)或特征、性質(zhì)，說(shuō)明主語(yǔ)現(xiàn)在或過(guò)去的情況，因此，只能用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，承受動(dòng)作的時(shí)間可以是現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)或過(guò)去將來(lái)，承受動(dòng)作的狀態(tài)可以是一般、進(jìn)行或完成，所以，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可用于完成進(jìn)行時(shí)和將來(lái)進(jìn)行時(shí)以外的各種時(shí)態(tài)。當(dāng)句子出現(xiàn)“be+過(guò)去分詞”，be是一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)，就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)辨析過(guò)去分詞的詞性，弄清句子的語(yǔ)態(tài)。如果“be+過(guò)去分詞”是除一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的其他時(shí)態(tài)，就可以直接斷定句子是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：

Nurses should recognize their own personal and cultural construction of silence so that a patients silence is not interrupted too early or allowed to go on unnecessarily. （被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

本句是一個(gè)長(zhǎng)難句，so that引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中用了一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)而非系表結(jié)構(gòu)。

4. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)只有被動(dòng)意義，系表結(jié)構(gòu)有主動(dòng)意義，其過(guò)去分詞可與除by以外的其他介詞搭配。如：

He was surprised at the news. （系表結(jié)構(gòu)）

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表達(dá)形式多樣，較常出現(xiàn)針對(duì)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)設(shè)置陷阱的試題。而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與系表結(jié)構(gòu)（過(guò)去分詞作表語(yǔ)）又在形式上完全一樣，這就增添了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)類試題的難度。要在短時(shí)間內(nèi)辨別出句子的語(yǔ)態(tài)，明白出題者的考查意圖，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中熟練掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)、適用范圍，它與系表結(jié)構(gòu)（過(guò)去分詞作表語(yǔ)）的區(qū)別。同時(shí)，在實(shí)踐中我們還要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷。