王濤

第二次世界大戰(zhàn)時，美國軍方委托著名的心理學家桂爾福研發(fā)一套心理測試題，來挑選飛行員。結果很慘，通過這套測試的飛行員，訓練時成績表現(xiàn)都很優(yōu)秀，可是一上戰(zhàn)場座機就被擊落，死亡率非常高。

桂爾福在檢討問題時，發(fā)現(xiàn)那些身經(jīng)百戰(zhàn)的飛行員，多半是由退役的“老鳥”挑選出來的。他非常納悶：為什么專業(yè)精密的心理測試，卻比不上“老鳥”的直覺呢？問題出在哪兒？

桂爾福向一個“老鳥”請教，“老鳥”說：“不如你和我一起挑幾個小伙子看看！”

第一個年輕人推門進來。

“老鳥”問道：“小伙子，如果德國人發(fā)現(xiàn)了你的飛機，高射炮打上來，你怎么辦？”

“把飛機飛到更高的高度。”

“你怎么知道的？”

“《作戰(zhàn)手冊》上寫的，這是標準答案啊，對不對？”

第一個菜鳥走出去后，進來第二個菜鳥，“老鳥”問了同樣的問題。

“呃，找片云堆，躲進去。”

“如果沒有云呢？”

“向下俯沖，跟他們拼了！”

“《作戰(zhàn)手冊》你都沒看？”

“《作戰(zhàn)手冊》我看了。但太厚，有些記不清了?！?/p>

等菜鳥走出門，“老鳥”轉過身來問桂爾福：“教授，如果是你決定，你要挑哪一個？”

“嗯，我想聽聽你的意見?！?/p>

“我會把第一個刷掉，挑第二個?！薄袄哮B”說。

“為什么？”

“沒錯，第一個答的是標準答案，但是，我們知道標準答案，德國人不知道嗎？所以德軍一定故意在低的地方打一波，引誘你把飛機拉高，然后真正的火網(wǎng)就在高處等著你。這樣的情況下，你不死，誰死？”

“第二個家伙，雖然有點搞笑，但是，越是不按常理出牌的小子，他的隨機應變能力反而越好。”

桂爾福經(jīng)此教訓，重新改寫他的測試。新的測試有了一些諸如“如果你有一塊磚頭，請說出50種不同的用途”等此類激發(fā)創(chuàng)意的問題。

桂爾福不僅為美國選出了真正優(yōu)秀的飛行員，也因此創(chuàng)造了“創(chuàng)意測試”這個心理學上的新科目，成為現(xiàn)代創(chuàng)意活動之父。