擔(dān)任我們村的農(nóng)家書屋管理員到現(xiàn)在，我一直面臨這樣的問題：書屋門開著，但光顧的讀者不多。我在書屋門外留下自己的電話號碼，一日復(fù)一日，沒有人因要看書而撥通我的電話。假期時(shí)，我看到幾個充滿青春活力的少男少女正著迷地玩手機(jī)。雖然在玩不同的游戲，但他們回答我的問題卻大同小異：在學(xué)校，功課已經(jīng)把我們累壞了，難得出來放松一下，誰還樂意去農(nóng)家書屋里玩??？農(nóng)家書屋除了書又沒有其他休閑設(shè)備。再說，我們在學(xué)校學(xué)的知識面并不比農(nóng)家書屋少哦。

我感覺他們言之有理。目前，農(nóng)家書屋除了書還是書，很難吸引讀者光臨。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，要了解知識、新聞、文藝節(jié)目等方面的資訊，人們只要在電腦前操作就一目了然。如果有這種硬件，很多對新生事物感興趣的村民，或者會到農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)電腦，順便被書籍吸引？

如何把農(nóng)家書屋轉(zhuǎn)化為讓人們流連忘返的知識源頭呢？我建議：一、縣鄉(xiāng)相關(guān)單位撥給農(nóng)家書屋活動經(jīng)費(fèi)，讓村農(nóng)家書屋每年開展幾次與讀書相關(guān)的活動，如知識競賽、學(xué)有所用演講、繪畫、寫作、攝影等，并給予現(xiàn)金或日用品獎勵，讓每個讀者多幾次機(jī)會與農(nóng)家書屋親密接觸；二、增加農(nóng)家書屋的設(shè)備，如電腦、電視、飲水機(jī)、茶具等，使之變成輕松的休閑樂園，讓讀者在農(nóng)家書屋里一邊讀書看報(bào)，一邊可以上網(wǎng)、欣賞自己喜歡的節(jié)目，這樣，讀者坐在農(nóng)家書屋里幾個小時(shí)也不會覺得無聊，農(nóng)家書屋的讀者才會越來越多；三、提高農(nóng)家書屋管理員的素質(zhì)和待遇，讓農(nóng)家書屋管理員在經(jīng)濟(jì)浪潮中感覺自己所花的管理時(shí)間既有社會價(jià)值也有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。