宋巨玲

（黑龍江煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，黑龍江雙鴨山155100）

當(dāng)前煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)下涉煤職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的思考

宋巨玲

（黑龍江煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，黑龍江雙鴨山155100）

在當(dāng)前煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的形勢(shì)下，涉煤職業(yè)院校普遍遭遇了招生的瓶頸期。在全國(guó)職業(yè)院校林立的當(dāng)前，涉煤職業(yè)院校必須堅(jiān)持以創(chuàng)新發(fā)展理念引領(lǐng)體制機(jī)制創(chuàng)新，以協(xié)調(diào)發(fā)展理念引領(lǐng)專業(yè)布局，以綠色發(fā)展理念引領(lǐng)特色傳統(tǒng)，以開(kāi)放發(fā)展理念引領(lǐng)開(kāi)放辦學(xué)和國(guó)際合作，以共享發(fā)展理念引領(lǐng)校企融合和社會(huì)服務(wù)，圍繞煤炭產(chǎn)業(yè)鏈延伸，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)涉煤職業(yè)院校的華麗轉(zhuǎn)身。

轉(zhuǎn)型；創(chuàng)新發(fā)展；協(xié)調(diào)發(fā)展；綠色發(fā)展；開(kāi)放發(fā)展

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，煤炭需求明顯下滑，煤炭企業(yè)大面積出現(xiàn)虧損，煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷。這種形勢(shì)對(duì)以煤字號(hào)專業(yè)為特色的涉煤職業(yè)院校的直接影響就是招生數(shù)量驟減，形成了招生的瓶頸期。在當(dāng)前煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)下涉煤職業(yè)院校如何突破招生瓶頸，通過(guò)專業(yè)的合理設(shè)置和建設(shè)實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，完成成功轉(zhuǎn)型發(fā)展成為這些院校不得不面對(duì)和思考的重要問(wèn)題。

黨的十八屆五中全會(huì)提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念，是我國(guó)“十三五”及至更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展思路、發(fā)展方向和發(fā)展著力點(diǎn)，也是我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展的指導(dǎo)思想和基本原則。以創(chuàng)新發(fā)展理念引領(lǐng)體制機(jī)制創(chuàng)新，以協(xié)調(diào)發(fā)展理念引領(lǐng)專業(yè)布局，以綠色發(fā)展理念引領(lǐng)特色傳統(tǒng)，以開(kāi)放發(fā)展理念引領(lǐng)開(kāi)放辦學(xué)和國(guó)際合作，以共享發(fā)展理念引領(lǐng)校企融合和社會(huì)服務(wù)，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，這是當(dāng)前形勢(shì)下涉煤職業(yè)院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然選擇。

1 當(dāng)前煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)下專業(yè)設(shè)置的思考

在當(dāng)前煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)下，很多涉煤職業(yè)院校因急于改變涉煤專業(yè)招生困難的狀況，便紛紛增設(shè)新專業(yè)，但也隨之產(chǎn)生了一些問(wèn)題：

（1）新專業(yè)增設(shè)缺少足夠的市場(chǎng)調(diào)研，具有一定的盲目性。很多涉煤職業(yè)院校在增設(shè)新專業(yè)時(shí)，往往缺乏深入的市場(chǎng)調(diào)研，不考慮是否符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)的需求，沒(méi)有體現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展理念，更沒(méi)有考慮本院校是否具備辦學(xué)條件，例如師資條件、實(shí)訓(xùn)條件等。而看的是哪些專業(yè)是熱門專業(yè)，招生好，因此專業(yè)設(shè)置存在較大的盲目性。這樣設(shè)置專業(yè)的后果可想而知，無(wú)法保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，即使招來(lái)了學(xué)生，也會(huì)因培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量不合格而沒(méi)有就業(yè)市場(chǎng)。即使學(xué)生就業(yè)了，來(lái)自社會(huì)或企業(yè)的評(píng)價(jià)也會(huì)對(duì)學(xué)院的聲譽(yù)造成負(fù)面影響，進(jìn)一步影響招生，并且這樣的專業(yè)沒(méi)有任何生命力，更談不上發(fā)展，久而久之，不但不會(huì)改變招生狀況，反而適得其反。

（2）新專業(yè)增設(shè)數(shù)量過(guò)多，導(dǎo)致專業(yè)發(fā)展困難。很多涉煤職業(yè)院校因急于改變招生狀況，短時(shí)間內(nèi)增設(shè)了大量的新專業(yè)。這些新專業(yè)的開(kāi)設(shè)盡管有一定的師資和實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)條件，但是仍需大量投入資金改善師資和實(shí)訓(xùn)條件。但是由于新增專業(yè)數(shù)量過(guò)多，導(dǎo)致資源難以集中，辦學(xué)條件難以在短時(shí)間內(nèi)改變，從而影響專業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

基于以上問(wèn)題的分析，涉煤職業(yè)院校在增設(shè)新專業(yè)時(shí)一定要以協(xié)調(diào)發(fā)展理念引領(lǐng)專業(yè)布局，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，考慮自身院校的辦學(xué)條件，來(lái)設(shè)置新專業(yè)。并在原有辦學(xué)條件基礎(chǔ)上加大投入，以產(chǎn)學(xué)合作為依托，逐步發(fā)展和壯大新專業(yè)。盲目設(shè)置新專業(yè)和一味地增加專業(yè)的數(shù)量不但不會(huì)增加招生的數(shù)量，反而會(huì)適得其反。

2 當(dāng)前煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)下專業(yè)建設(shè)的思考

（1）以共享發(fā)展理念引領(lǐng)校企融合和社會(huì)服務(wù)。在當(dāng)前煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)下，涉煤職業(yè)院校原有煤字號(hào)專業(yè)招生受到嚴(yán)重影響，煤炭專業(yè)必須打造自己的非煤特色專業(yè)，形成新的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，突破招生瓶頸，迎來(lái)柳暗花明。為此，涉煤職業(yè)院校必須堅(jiān)持以共享發(fā)展理念為引領(lǐng)，以深度產(chǎn)教融合為依托，以學(xué)生為根本，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，形成“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的緊密型合作辦學(xué)來(lái)打造非煤特色專業(yè)，形成新的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，從而成功轉(zhuǎn)型。

（2）以開(kāi)放發(fā)展理念引領(lǐng)開(kāi)放辦學(xué)和國(guó)際合作。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)深度融入世界經(jīng)濟(jì)的背景下，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)和國(guó)際合作是職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)和責(zé)任要求，也是涉煤職業(yè)院校在當(dāng)前形勢(shì)下成功轉(zhuǎn)型的必然選擇。涉煤職業(yè)院校應(yīng)遵循開(kāi)放發(fā)展理念，不僅“引進(jìn)來(lái)”，還要“走出去”。通過(guò)與國(guó)外高校交換學(xué)生、互派師生、開(kāi)展項(xiàng)目合作、專業(yè)共建、研修等深度交流合作，提升專業(yè)影響力，形成新的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，從而成功轉(zhuǎn)型。

（3）以綠色發(fā)展理念為引領(lǐng)，圍繞煤炭產(chǎn)業(yè)鏈延伸，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。今后煤炭行業(yè)的總體發(fā)展思路中“推進(jìn)煤炭生產(chǎn)和利用方式變革；推進(jìn)煤炭結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)；推進(jìn)生態(tài)文明礦區(qū)建設(shè)；推進(jìn)煤炭科技創(chuàng)新發(fā)展；推進(jìn)煤炭行業(yè)文化建設(shè)”“五個(gè)推進(jìn)”的推出，在推動(dòng)涉煤職業(yè)院校對(duì)自身發(fā)展深入思考的同時(shí)，給涉煤職業(yè)院校今后專業(yè)的設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化指明了方向。

按照推進(jìn)煤炭科技創(chuàng)新發(fā)展的思路，煤炭行業(yè)將在今后推廣應(yīng)用煤礦充填開(kāi)采、保水開(kāi)采、無(wú)煤柱開(kāi)采等綠色開(kāi)采技術(shù)，實(shí)現(xiàn)礦區(qū)清潔生產(chǎn)和污染排放最小化；研究采煤沉陷區(qū)土地復(fù)墾技術(shù)，建設(shè)生態(tài)文明礦山。因此，涉煤職業(yè)院校的專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，必須以此為契機(jī)，以綠色發(fā)展理念為引領(lǐng)，以適應(yīng)煤炭科技創(chuàng)新發(fā)展的需求。

推進(jìn)煤炭科技創(chuàng)新發(fā)展還體現(xiàn)在提高煤炭工業(yè)信息化技術(shù)研發(fā)應(yīng)用能力，推進(jìn)“兩化”深度融合型智能礦山建設(shè)。從煤炭生產(chǎn)的信息化、向煤礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的信息化、再向煤化工、煤電、物流等整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的信息化延伸；從專業(yè)系統(tǒng)集成、部分業(yè)務(wù)局部集成應(yīng)用向相關(guān)系統(tǒng)全面集成應(yīng)用拓展；從人工近距離操作、向無(wú)人遠(yuǎn)程遙控、再向系統(tǒng)自適應(yīng)調(diào)控延伸。通過(guò)延伸產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為煤炭行業(yè)的共識(shí)。涉煤職業(yè)院校應(yīng)圍繞這個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略，本著按需和適度超前的原則設(shè)置和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)鏈延伸到哪里，專業(yè)點(diǎn)就調(diào)整到哪里。要根據(jù)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，對(duì)專業(yè)進(jìn)行增減停轉(zhuǎn)，做到以專業(yè)鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)與煤炭產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度不大、生源少、市場(chǎng)需求量小的專業(yè)要及時(shí)調(diào)整，集中優(yōu)勢(shì)資源做強(qiáng)緊缺專業(yè)，形成適應(yīng)企業(yè)需求的專業(yè)板塊布局。

［1］李增全.煤炭行業(yè)發(fā)展形勢(shì)［N］.第十二屆煤炭職業(yè)院?！靶ｉL(zhǎng)論壇”，2016-9-22.

［2］南通科技職業(yè)學(xué)院.以五大理念引領(lǐng)省示范高職院校建設(shè)［N］.中國(guó)教育報(bào)，2016-06-30.

Thoughts on the Specialty Setup and Specialty Construction of Coal Industry in the Current Situation of Economic Operation of Coal Industry

SONG Ju-ling
（Heilongjiang Coal Vocational and Technical College，Shuangyashan，Heilongjiang 155100，China）

Under the current situation of sustained economic downturn in the coal industry，the coal-bearing vocational colleges have generally encountered the bottleneck of enrollment.In the national vocational schools everywhere，coal-related vocational colleges must adhere to the concept of innovation and development to lead the institutional mechanism of innovation，to coordinate the developmentoftheconceptofleadingthelayoutofthegreendevelopmentconcepttoleadthecharacteristicsoftradition，opendevelopment concept to lead the open school and international cooperation，to share the concept of development to lead the integration of schoolandsocialservices，aroundthecoalindustrychainextension，optimizetheprofessionalstructure,andconstantlystrengthenthe connotationofconstruction，inordertoachievethegorgeousturnofthecoal-relatedvocationalinstitutions.

transformation；innovation and development；coordinated development；green development；open development

H319

A

2095-980X（2017）03-181-01

2017-02-28

黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)”十三五“高等教育科研課題：編號(hào)：16G606；課題名稱：基于高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和專業(yè)建設(shè)診斷與改進(jìn)的思考；課題類別：規(guī)劃課題。

宋巨玲（1969-），山東人，大學(xué)本科，教授，主要研究方向：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造。