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      基于大學(xué)生輿情引導(dǎo)探索高校學(xué)生工作全新價值內(nèi)涵

      2017-04-08 01:28:30舍娜莉
      中國校外教育(下旬) 2017年1期
      關(guān)鍵詞:輿情高校學(xué)生校園

      舍娜莉

      高校利用輿情來引導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)生工作進(jìn)程,這已經(jīng)成為當(dāng)前不可逆轉(zhuǎn)的一個趨勢。通過輿情引導(dǎo)這樣一種新穎的思想政治價值引導(dǎo)方式,能夠不斷拓展高校思想政治教育的方法和途徑,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生工作全面創(chuàng)新和發(fā)展,進(jìn)而推動和諧校園文化建設(shè)。在新形勢下,積極探索大學(xué)生輿情引導(dǎo)工作是具有極其重要而深刻的意義。

      輿情引導(dǎo)高校學(xué)生工作價值隨著時代的不斷進(jìn)步和發(fā)展,高校已經(jīng)逐漸將輿情引導(dǎo)作為思想政治教育的一個重要途徑和方法。它能夠有效引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀。在當(dāng)前這個復(fù)雜多變的社會當(dāng)中,學(xué)生的思想價值觀容易受到來自多方面因素的影響,形成高校學(xué)生思想工作的巨大挑戰(zhàn)。因此,高校關(guān)注和分析大學(xué)生的輿情信息,有助于推動和諧高校建設(shè)。

      一、大學(xué)生輿情引導(dǎo)的基本內(nèi)涵

      關(guān)于“輿情”,學(xué)界有著諸多不同的理解,但是在國內(nèi),較為權(quán)威且被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)同的觀點可以概括為,“輿情”是社會中的個人或者集體對國家的各種公共事務(wù)以及其他社會焦點問題、關(guān)乎自身切身利益的一些重大問題和事件所表現(xiàn)出來的態(tài)度、觀點和看法等以及從他們的言語行動之中表現(xiàn)出來的一系列的情緒、態(tài)度以及愿望的總和。正如我們所知道的,當(dāng)今社會是一個意識形態(tài)多元化、社會生活信息化以及高等教育不斷大眾化的時代,高校眾多的輿情信息都反映了社會方方面面的發(fā)展與變化,成為了社會輿情的重要組成部分。因此,高校輿情工作對于做好學(xué)生工作、體現(xiàn)學(xué)生工作價值具有重要的意義。

      高校大學(xué)生的輿情工作主要指的是了解動態(tài),對大學(xué)生的輿情產(chǎn)生的因素和發(fā)展?fàn)顟B(tài)以及對大學(xué)生產(chǎn)生的影響進(jìn)行綜合分析,在這種背景下,利用心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等方面的相關(guān)理論去研討科學(xué)而合理的方法對大學(xué)生進(jìn)行宣傳和引導(dǎo),讓他們在思想上、情緒上以及基本意愿上和學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)相互一致。然而,當(dāng)前高校輿情引導(dǎo)工作做得并不是很到位,有的甚至不予以重視,這是當(dāng)前高校一個亟待解決的重大課題。

      二、大學(xué)生輿情引導(dǎo)的有效引導(dǎo)意義

      高校對于人才培養(yǎng)和先進(jìn)文化的傳承創(chuàng)新具有極其重要的意義,需要通過健康向上的輿論去引導(dǎo)大學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生們成為一個德智體美全面發(fā)展的社會公民。在2007年10月15日至21日召開的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上,習(xí)近平總書記就明確提出:“要積極而有效的運用好社會主義核心價值觀去引領(lǐng)當(dāng)前的社會思潮的發(fā)展方向,主動做好意識形態(tài)的工作,一方面需要尊重差異,有包容多樣的思維觀念,另一方面又要自覺地抵制各種腐朽思想和錯誤思想的侵襲。”習(xí)近平總書記提出的這一要求,不僅進(jìn)一步豐富了當(dāng)前高校思想政治工作的具體內(nèi)涵,而且在更大范圍內(nèi)拓寬了高校學(xué)生工作的視閾,同時也為新時期如何做好大學(xué)生的輿情引導(dǎo)工作提出了具體的要求和指明了方向??傮w來說,當(dāng)前大學(xué)生的輿情引導(dǎo)工作具有以下幾方面的重要引導(dǎo)意義。

      1.輿情引導(dǎo)是拓展思想政治教育的途徑

      高校大學(xué)生輿情主要是大學(xué)生對黨和國家以及對于關(guān)乎自身發(fā)展的切身利益問題所持有的看法、態(tài)度、觀點、情緒等,同時,它也是高校及時掌握學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想發(fā)展現(xiàn)狀并有效做好引導(dǎo)工作的重要依據(jù)。當(dāng)代大學(xué)生都十分關(guān)心國家未來的發(fā)展?fàn)顩r,但他們的人生觀、世界觀、價值觀還沒有完全成熟,因此,在一些問題上難免會有偏頗和誤解的看法,面對這些復(fù)雜的環(huán)境,高校必須積極做好輿情引導(dǎo)工作,這是新形勢下不斷拓展思想政治教育的新途徑。

      2.輿情引導(dǎo)是推進(jìn)學(xué)生全面創(chuàng)新發(fā)展的必然要求

      高校思想政治教育工作應(yīng)該以人為本,將學(xué)生工作置于學(xué)校整體發(fā)展全局當(dāng)中,擺在重要的戰(zhàn)略位置,并予以高度的重視。全面有效的了解大學(xué)生所集中關(guān)注的熱點、焦點和難點問題,深入了解學(xué)生的內(nèi)心思想活動和現(xiàn)實的需求,及時準(zhǔn)確的把握學(xué)生的思想動態(tài),千方百計的為學(xué)生著想,努力解決關(guān)系學(xué)生自身利益的各種問題和困難。樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育思想,及時有效的做好輿情分析工作,推動學(xué)生健康、全面的發(fā)展。

      3.輿情引導(dǎo)是推動和諧校園文化的建設(shè)的新體現(xiàn)

      當(dāng)前復(fù)雜的社會形勢、不斷變化的生活方式、社會組織形式以及就業(yè)形式的多樣性,都給人們的思想價值觀念帶來了各種沖擊和影響,民眾內(nèi)心對中國未來的發(fā)展充滿著擔(dān)憂、疑問和困惑,甚至有一些消極和錯誤觀念,這些都極大的影響了社會的穩(wěn)定和諧,和諧校園的建設(shè)也是和諧社會建設(shè)的重要組成部分,這種新的管理手段能夠及時而有效了解學(xué)生當(dāng)前生活和學(xué)習(xí)的動態(tài),關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實需求,可以在很大程度上理順學(xué)生的情緒、進(jìn)一步統(tǒng)一他們的思想、化解困擾學(xué)生的各項矛盾,形成核心向心力,進(jìn)而推動和諧校園的建設(shè)。

      三、大學(xué)生輿情引導(dǎo)下的學(xué)生工作價值

      1.引領(lǐng)學(xué)生堅持正確的思想方向

      輿情引導(dǎo)作為高校思想政治工作的一個新途徑,應(yīng)該做到理論和實踐相結(jié)合,將黨的理論、方針、政策和路線以及馬列思想付諸實踐,指導(dǎo)實踐。只有在思想上使學(xué)生們得以形成正確觀念,才能要求他們真正全身心地投入到社會建設(shè)當(dāng)中,始終保持黨的各項教育方針有條不紊的執(zhí)行下去,確保高等教育的發(fā)展沿著中國特色社會主義方向健康有序的發(fā)展下去,爭取讓每一位學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,這是高校輿情工作目前最為重要的任務(wù)之一。

      2.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

      大學(xué)生輿情引導(dǎo)的另一重要的價值就是幫助學(xué)生選擇較為積極健康的生活方式。在對高校大學(xué)生予以輿情引導(dǎo)的過程中,學(xué)生們的思想道德觀念能夠在這種不斷地引導(dǎo)過程當(dāng)中完善進(jìn)步,道德素質(zhì)也在不斷地得到提高。積極倡導(dǎo)大學(xué)生弘揚社會正氣,幫助他們提升判斷是非和分析問題的能力,能夠通過學(xué)習(xí)去自覺抵制不良的社會誘惑和不健康的思想侵襲,明確自己的學(xué)習(xí)目的,不斷適應(yīng)新的社會形勢發(fā)展。

      3.有力地培養(yǎng)大學(xué)生工作內(nèi)驅(qū)力

      所謂工作內(nèi)驅(qū)力,實際上指的就是能夠促使有機體產(chǎn)生工作的熱情和能力的一種隱性的內(nèi)部力量,這種工作內(nèi)驅(qū)力能夠在很大程度上提升工作質(zhì)量以及工作效率,推進(jìn)工作更加高效、快速的開展并取得良好的效果。高校的管理工作當(dāng)中最為重要的一項工作就是盡可能的激發(fā)學(xué)生們的工作內(nèi)驅(qū)力,提高學(xué)生工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,這是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效手段之一。對大學(xué)生的輿情引導(dǎo)工作可以有效地激發(fā)學(xué)生的工作內(nèi)驅(qū)力。通過對大學(xué)生就業(yè)意向的分析、就業(yè)動機的分析以及其他關(guān)于就業(yè)問題的分析和探討,能夠全面而深入的了解學(xué)生的就業(yè)意向和對就業(yè)的要求等信息,學(xué)校在綜合分析這些信息的前提之下,能夠為學(xué)生搜集到符合學(xué)生自身需求的就業(yè)信息,并將這些信息提供給學(xué)生供其參考,這無疑給學(xué)生就業(yè)提供了很大的便利,能夠在很大程度上激發(fā)學(xué)生找工作的積極性和主動性。高校在培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生工作內(nèi)驅(qū)動的時候,要注意加大培養(yǎng)的力度,這是激發(fā)工作內(nèi)驅(qū)動的主要前提,同時也是取得激發(fā)效果的重要前提。而關(guān)于激發(fā)學(xué)生就業(yè)驅(qū)動的形式,則是多種多樣,最為直接有效的方式就是給學(xué)生以一定的認(rèn)可和肯定,讓學(xué)生充滿自信和信心,盡可能地滿足學(xué)生們的就業(yè)需求,給他們提供就業(yè)方面的各項信息,激發(fā)他們就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的熱情。

      4.調(diào)節(jié)學(xué)生日常行為,規(guī)范校園秩序

      和諧校園建設(shè)需要通過調(diào)節(jié)學(xué)生的日常行為來規(guī)范校園的秩序,高??梢酝ㄟ^各種手段促進(jìn)這種行為和規(guī)范深入到日常行為習(xí)慣當(dāng)中,并且逐漸內(nèi)化為自身的一種需求,學(xué)生自覺遵守校園規(guī)矩和秩序,養(yǎng)成和諧的校園氛圍,這對于構(gòu)建和諧校園是具有深刻意義的。大學(xué)生輿情引導(dǎo)就是一種調(diào)節(jié)學(xué)生日常行為,規(guī)范校園秩序的有效手段,它能夠利用自身的優(yōu)勢創(chuàng)造出一種非正式的、約定俗成的群體規(guī)范和共同的價值準(zhǔn)則,雖然這種價值準(zhǔn)則并沒有強制性,但是它卻符合大多數(shù)學(xué)生的內(nèi)心需求和準(zhǔn)則,能夠得到學(xué)生們廣泛認(rèn)可和肯定,在潛移默化當(dāng)中對學(xué)生產(chǎn)生無形的影響,調(diào)節(jié)他們的日常行為,讓他們做到自我的約束??梢圆捎枚喾N形式。例如,開展校園宣傳會,宣傳一些身邊的優(yōu)秀事跡,樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,給學(xué)生們以鼓勵??梢岳眯@網(wǎng)、廣播、校報等方式進(jìn)行輿情引導(dǎo)工作,積極弘揚社會風(fēng)氣,鞭笞社會上的歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想的誘惑,積極營造和諧的氛圍。

      四、結(jié)語

      總而言之,高校學(xué)生工作必須注重輿情引導(dǎo)工作,它具有強大的理論意義和實踐價值。在多元化的時代和復(fù)雜的社會環(huán)境當(dāng)中,通過輿情工作引導(dǎo)能夠引領(lǐng)學(xué)生堅持正確的思想方向,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,培養(yǎng)大學(xué)生工作內(nèi)驅(qū)力,調(diào)節(jié)學(xué)生日常行為,規(guī)范校園秩序,這對于整個社會都具有強大而積極的意義。積極做好輿情工作,一定可以開創(chuàng)出良好的學(xué)生工作局面,這是當(dāng)前高校學(xué)生工作的價值所在,也是亟須解決的問題之一。

      參考文獻(xiàn):

      \[1\]王來華.輿情研究概論\[M\].天津:天津社會科學(xué)院出版社,2003.24.

      \[2\]熊小偉.校園媒體如何在大學(xué)生輿情引導(dǎo)中發(fā)揮更大作用\[J\].中國記者,2013,(8):86-88.

      \[3\]謝光勇.習(xí)近平意識形態(tài)管理思想探析\[J\].中共云南省委黨校學(xué)報,2016,(6):36-38.

      基金項目:2016年中共北京市委教育工作委員會首都大學(xué)生思想政治教育研究課題(編號:BJSZ2016ZC144);2016年北京信息科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教改項目。

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