袁嵐
一次同母親去親戚家做客。親戚家有個剛上小學(xué)的兒子,小小個子戴著小小眼鏡,還挺萌的。親戚當(dāng)著我們的面,考兒子背誦《水滸傳》中一百單八將的外號,她說一個名字,兒子回答一個外號,對答如流。
母親連連稱贊他是小神童,他卻神情淡定,看得出來,這種稱贊他不是第一次聽。后來親戚去了廚房做飯,小家伙坐在沙發(fā)上跟我們一起看電視,我小聲問他:“你覺得《水滸傳》好看嗎?”
他說不好看。“那一百單八將怎么背的?”“媽媽說要背,背出來了就給我買iPad?!?/p>
我突然不知道再說什么好了。并非反對家長給小孩物質(zhì)獎勵,只是,有點心疼眼前這個小朋友,在他這個年紀(jì),應(yīng)該是調(diào)皮搗蛋無所顧忌的,即便看書,也應(yīng)該是花花綠綠的卡通。
恍惚中,我想起了自己的童年。我的《紅樓夢》是小學(xué)四年級看的,那時候好多字不認(rèn)識,幾乎每頁都要翻字典,最終我像愚公移山般,笨拙且堅強地把全書看完了。覺得不好看,但不能說出來,因為那時候,家長會在生活中跟親朋好友吹噓這件事,我不能破壞他們的成就感。現(xiàn)在想起來有些遺憾,小學(xué)時大家都看的《淘氣包馬小跳》,中學(xué)時人手傳閱的《左耳》和《沙漏》,我通通沒有看過,我看了很多別人覺得我應(yīng)該看的書,而不是我自己想看的書。
我現(xiàn)在二十多歲,不可能回去看楊紅櫻、鄭淵潔和饒雪漫了,我錯過的不僅是一本書,而是一段只屬于那個年紀(jì)的美好回憶。列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》也是我很小的時候看的,在當(dāng)時,我認(rèn)為這本書挺無趣,我不懂。大三那年,我在某單位實習(xí),暫住在上海的親戚家,偶然在書架上看到一本《復(fù)活》,隨意地翻了翻,當(dāng)我看到開篇第一段的時候,我猝然感覺被擊中了,寫的是:
“花草樹木也好,鳥雀昆蟲也好,兒童也好,全都歡歡喜喜,生氣蓬勃。惟獨人,惟獨成年人,卻一直在自欺欺人,折磨自己,也折磨他人。他們認(rèn)為神圣而重要的,不是這春色迷人的早晨,不是上帝為造福眾生所創(chuàng)造的人間的美,他們認(rèn)為神圣而重要的,是他們自己發(fā)明的統(tǒng)治別人的種種手段?!?/p>
因為這段話,周一的早上,我欣然早起。一段孩童時期被忽略的“贅述”句段,在多年后居然成了一劑治愈自己的良藥,不可思議。
小孩總有一天會長成不動聲色的大人,不用替他們太著急,催熟針打多了,會把童年弄丟的。
什么年紀(jì)看什么書,不要讓小小的、淺淺的內(nèi)心裝滿晦澀和沉重,也不要讓歷經(jīng)滄桑的倦容,后悔自己過早成熟。
你一定會長大,也一定回不到小時候。
【素材運用】如今,“不能讓孩子輸在起跑線上”成了許多家長的口頭禪,因此,許多孩子成天被“沉浸”在各種學(xué)習(xí)里。但每個人都和樹木花草一樣,有著自己的生長周期,小的時候急著接觸大人的世界,但長大以后,就可能再也回不去了。
【速用名言】
1.要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。——法國思想家 盧梭
2.游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使?!F(xiàn)代文學(xué)家 魯迅
【適用話題】成長;催熟;神童;閱讀
(特約教師 張亦斌)