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      始終堅持社會主義大學(xué)辦學(xué)方向

      2017-04-11 05:50:47云南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記教授云南日報特邀理論撰稿人本刊顧問
      社會主義論壇 2017年9期
      關(guān)鍵詞:辦學(xué)政治思想

      云南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記、教授云南日報特邀理論撰稿人、本刊顧問

      加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作,要以“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢為引領(lǐng),堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持立德樹人,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。

      始終端正辦學(xué)治校的指導(dǎo)思想

      習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“一所高校一旦在辦學(xué)方向上走錯了,在培養(yǎng)人的問題上走偏了,那就像一株歪脖子樹,無論如何都長不成參天大樹?!痹谑玛P(guān)辦學(xué)治校育人的根本問題上,我們要站穩(wěn)立場,始終堅持以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。

      首先,要讓馬克思主義成為辦學(xué)治校的指導(dǎo)思想。無數(shù)歷史和現(xiàn)實(shí)證明,馬克思主義具有強(qiáng)大的真理力量,指導(dǎo)我們?nèi)〉昧烁锩?、建設(shè)和改革的巨大成就。我們要發(fā)揮好各級黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)宣傳實(shí)踐馬克思主義理論的龍頭和引領(lǐng)作用,學(xué)習(xí)其中的立場、觀點(diǎn)、方法,武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。我們要以院處級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)、馬克思主義學(xué)院、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),發(fā)揮黨的創(chuàng)新理論大學(xué)生宣講團(tuán)、馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究會的作用,培養(yǎng)一批立場堅定、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馬克思主義學(xué)者。

      其次,要自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是中華民族的精神家園和力量源泉,是當(dāng)代中國民族精神的集中體現(xiàn)。我們要把社會主義核心價值觀同教育教學(xué)聯(lián)系起來,具體到學(xué)校規(guī)章制度和師生行為規(guī)范中,在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫。堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)知識教育、引領(lǐng)師德建設(shè),加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進(jìn)文化的教育,引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

      再次,把學(xué)校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的典范。當(dāng)前,由于經(jīng)濟(jì)體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局大調(diào)整大變革,社會上思想觀點(diǎn)、價值觀念呈現(xiàn)多元多樣多變的復(fù)雜局面。我們要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,認(rèn)真辨析甄別、過濾凈化,在多元中立主導(dǎo),在多樣中謀共識,在多變中定方向。增強(qiáng)陣地意識,加強(qiáng)對課堂、講座、論壇、報告會、研討會、所屬網(wǎng)絡(luò)平臺管理,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

      第四,繼續(xù)培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。近年來,學(xué)校持續(xù)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)有了很大轉(zhuǎn)變。要充分挖掘?qū)W校建校80年來,師生中德藝雙馨、品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)典范,特別是要以中國工程院院士、學(xué)校名譽(yù)校長朱有勇教授為標(biāo)桿,激發(fā)師生在刻苦學(xué)習(xí)中確立科學(xué)精神、錘煉品行情操,把農(nóng)大的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代傳下去,把“開學(xué)養(yǎng)正、耕讀至誠”的大學(xué)精神傳承弘揚(yáng)好。

      始終把立德樹人作為辦學(xué)治校的中心環(huán)節(jié)

      習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),高校立身之本在于立德樹人。思想政治工作,是答疑解惑的工作,要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,精準(zhǔn)定位人生航向。

      首先,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識中國人民為什么選擇了中國共產(chǎn)黨,中國為什么會走上社會主義道路,又如何走好社會主義道路。解答這些疑惑,應(yīng)是思想政治工作的題中應(yīng)有之義。廣大教師要引導(dǎo)學(xué)生從社會主義思想源頭和歷史演進(jìn)中,從我們黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中,認(rèn)識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性,認(rèn)識和把握中國特色社會主義的歷史必然性,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。

      其次,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識世界局勢,正確看待外部世界。很多學(xué)生遇到國內(nèi)問題,就會習(xí)慣性地追問國外是怎么樣的,喜歡拿西方來比,如果我們沒有正確的引導(dǎo),學(xué)生往往會得出模糊甚至錯誤的結(jié)論。為此,教師要理直氣壯講、深入透徹地講,幫助學(xué)生在國際比較中堅定信心,全面客觀認(rèn)識當(dāng)代中國,看待外部世界。

      再次,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識實(shí)現(xiàn)中華民族“兩個一百年”目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生把遠(yuǎn)大理想變成現(xiàn)實(shí),既要求有真學(xué)問、真本領(lǐng),又要有鍥而不舍、自強(qiáng)不息的韌性,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地,把遠(yuǎn)大理想落實(shí)到每一天的實(shí)際行動中,錘煉堅強(qiáng)的意志品格,培養(yǎng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,歷練不怕失敗的心理素質(zhì),保持向上向善的人生態(tài)度。

      始終把強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作

      高校的辦學(xué)主體是教師,形成辦學(xué)特色關(guān)鍵在教師,提高辦學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)關(guān)鍵在教師,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育關(guān)鍵還是在教師。

      首先,堅持教育者先受教育。按照“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)完善教師教育培訓(xùn)制度,持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)、育人能力教育培訓(xùn)。引導(dǎo)教師努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者,更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。同時,廣大教師要更加自覺地錘煉心智、修身立德,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,把言傳和身教相統(tǒng)一,以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰,以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣。

      其次,建強(qiáng)思想政治工作和黨務(wù)工作隊伍。近年來,我們在專職組織員、學(xué)生管理督導(dǎo)員、教學(xué)督導(dǎo)員的選聘方面,進(jìn)行了積極探索,有效充實(shí)了思想政治工作隊伍和黨務(wù)工作隊伍。今后一段時期,我們要繼續(xù)把思想政治工作隊伍和黨務(wù)工作隊伍的建設(shè),納入學(xué)校人才隊伍建設(shè)規(guī)劃,并完善選拔、培養(yǎng)、激勵機(jī)制,形成一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的工作力量。

      再次,完善教師評聘和考核機(jī)制。按照德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度;完善教師職業(yè)道德規(guī)范,把師德規(guī)范要求與評先評優(yōu)、職務(wù)職稱晉升掛鉤,實(shí)行師德問題“一票否決”。對上級主管部門提出的有關(guān)思想政治工作隊伍和黨務(wù)工作隊伍職稱評聘辦法,相關(guān)職能部門要加強(qiáng)調(diào)研、積極爭取政策,制訂可行方案,逐步落實(shí)。

      始終把提高思想政治工作能力作為重點(diǎn)

      習(xí)近平總書記指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新?!蔽覀円覝?zhǔn)大學(xué)生思想的共鳴點(diǎn)、利益的交匯點(diǎn),做到貼近大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,順應(yīng)“事”“時”“勢”的變化。

      首先,轉(zhuǎn)變思想政治工作理念。我們要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變理念,確立思想政治素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)全面發(fā)展的質(zhì)量觀;確立思想政治教育顯性課程與隱形課程并重的資源觀;確立全社會共同關(guān)心、支持和承擔(dān)高校思想政治工作的綜合觀,發(fā)揮各方面教育力量和教學(xué)因素的育人功能,合力為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。

      其次,突出課堂教學(xué)主渠道。思想政治理論課要堅持在不斷改進(jìn)中加強(qiáng),把馬克思主義理論與中國特色社會主義理論體系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來,用能夠解讀中國現(xiàn)實(shí)、回答中國問題的話語體系,把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信傳遞給學(xué)生。針對學(xué)生的需要和期待做工作,把“漫灌”“滴灌”結(jié)合起來,讓思想政治工作有溫度、有針對性。

      再次,及時跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作。互聯(lián)網(wǎng)突破了課堂、高校、求知的邊界,對學(xué)生的影響越來越大。當(dāng)代大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用的主力軍,思想政治工作面臨的很多新情況、新問題也往往因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)。我們要運(yùn)用新媒體新技術(shù),推進(jìn)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,使思想政治工作聯(lián)網(wǎng)上線,增強(qiáng)時代感和吸引力。

      第四,重視和加強(qiáng)第二課堂建設(shè)。社會實(shí)踐、社會活動以及學(xué)生社團(tuán)活動,對拓展學(xué)生知識、能力,充實(shí)學(xué)生生活體驗(yàn)和豐富學(xué)生生活非常有益。我們要積極搭建平臺、拓展途徑,為學(xué)生參與社會實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會,讓學(xué)生在參與中認(rèn)識國情、了解社會、受教育、長才干。

      始終堅持黨對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)

      必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門各方面齊抓共管的局面。

      首先,充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是黨在高校的政治制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,其核心是堅持高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)地位不動搖。要履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,把握學(xué)校發(fā)展方向,決定學(xué)校重大問題,監(jiān)督重大決議執(zhí)行。重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè),切實(shí)有效加強(qiáng)對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。

      其次,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用是否充分發(fā)揮,直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實(shí)。對于教師黨支部,要在堅持按院系內(nèi)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上,不斷探索黨組織進(jìn)項目組、課題組,實(shí)現(xiàn)組織設(shè)置以行政組織為依托和以學(xué)術(shù)組織為依托并重。對于學(xué)生黨支部,要在堅持按年級或院系設(shè)置的基礎(chǔ)上,積極探索黨組織進(jìn)學(xué)生公寓、進(jìn)學(xué)生社團(tuán),實(shí)現(xiàn)黨組織全覆蓋。

      再次,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范作用。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為錘煉黨性的基本功、必修課,自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程,切實(shí)整治“慵散懶”不良風(fēng)氣,帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)、勇創(chuàng)一流;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極作為,勇于擔(dān)當(dāng),堅持發(fā)展導(dǎo)向,在思想引領(lǐng)上,要帶頭提振干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,增強(qiáng)謀改革、促發(fā)展的緊迫感責(zé)任感。在能力提升上,要針對自身短板,精準(zhǔn)發(fā)力,不斷增強(qiáng)素質(zhì)能力,不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的能力水平。在實(shí)際行動上,要履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效。在導(dǎo)向激勵上,要完善關(guān)懷激勵“實(shí)措施”,更廣泛更有效地調(diào)動各方面的積極性。

      第四,發(fā)揮普通黨員的先鋒模范作用。廣大黨員要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,努力走在前列,干在實(shí)處、當(dāng)好表率。教師黨員要按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨;在工作中盡心盡責(zé),埋頭苦干,樹立良好的服務(wù)意識,用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中培育為人民服務(wù)的精神。學(xué)生黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用,要帶頭刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)、過硬的專業(yè)文化知識,努力成為學(xué)習(xí)的模范;要嚴(yán)于律己,崇尚文明、健康、進(jìn)步的生活方式,成為生活上的榜樣。

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