專題主持人： 張 莉

專題策劃人： 彭遠紅 宋文婷

專題策劃

聚焦領(lǐng)域，探索軟件工程專業(yè)碩士培養(yǎng)

專題主持人： 張 莉

專題策劃人： 彭遠紅 宋文婷

張 莉

在全國工程專業(yè)學位研究生教育指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)下，全國軟件工程領(lǐng)域工程碩士教育協(xié)作組以促進軟件工程專業(yè)碩士培養(yǎng)質(zhì)量為己任，開展了大量的工作，其兩年一次主辦的“全國軟件工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)工作會議”成為軟件工程領(lǐng)域教育同行交流的重要平臺。

2016年第七屆工作會議重點關(guān)注本領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士人才培養(yǎng)模式、課程與案例教學建設(shè)。本次會議邀請了教指委專家、各培養(yǎng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)和核心課程專家教授共120多人，舉辦了工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案與學位標準、研究生MOOC課程建設(shè)與案例教學兩個分論壇。同時，本次會議涌現(xiàn)出哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學、電子科技大學、華中師范大學、青島科技大學、青島大學等校的優(yōu)秀教學成果，涉及工程碩士培養(yǎng)模式、培養(yǎng)質(zhì)量、課程教學模式、教學方法、考核機制、案例課程建設(shè)和MOOC課程建設(shè)等方面的內(nèi)容，這些成果在各分論壇上進行了交流展示和研討。

《計算機教育》始終關(guān)注軟件工程碩士人才培養(yǎng)，鼓勵作者將優(yōu)秀教學成果形成論文，并集結(jié)成專題。在本期專題中，鄭煒、王文鵬等介紹了西北工業(yè)大學基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的軟件測試MOOC課程的建設(shè)，以期解決碩士學位研究生教育模式問題；華中師范大學楊進才、王敬華等闡述了面向應(yīng)用領(lǐng)域的軟件工程專業(yè)碩士交叉培養(yǎng)模式；哈爾濱工業(yè)大學陳鄞、蘇統(tǒng)華等提出借助數(shù)據(jù)分析手段和學院專家的經(jīng)驗，提升教材、案例和素材的質(zhì)量；青島科技大學陶冶、劉國柱提出將JiTT及時教學法應(yīng)用于軟件工程領(lǐng)域，以解決原理和實踐環(huán)節(jié)脫節(jié)問題。

這些成果的展示只是拋磚引玉，我們希望更多的培養(yǎng)單位能更積極地探索軟件工程領(lǐng)域碩士人才培養(yǎng)，并逐步建設(shè)特色示范課程，分享經(jīng)驗和教訓(xùn)，共同提升我國軟件工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

1672-5913(2017)03-0012-01

G642

主持人簡介：張莉，女，教授，博士生導(dǎo)師，北京航空航天大學軟件學院副院長、計算機學院軟件工程研究所副所長；教育部軟件工程專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員，全國軟件工程領(lǐng)域研究生專業(yè)學位教育協(xié)作組組長，計算機學會教育專委會副主任、軟件工程專委委員，中國電子學會云計算專家委員會委員，全國高等學校計算機教育研究會常務(wù)理事；研究方向為軟件體系結(jié)構(gòu)建模與優(yōu)化技術(shù)、需求工程、模型驅(qū)動方法、數(shù)據(jù)驅(qū)動的軟件工程、經(jīng)驗軟件工程等，lily@buaa.edu.cn。