張海濤 陳延?xùn)|
(張家口學(xué)院,河北張家口,075000)
基于B/S的高校年度考核測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究
張海濤 陳延?xùn)|
(張家口學(xué)院,河北張家口,075000)
隨著管理信息化的普及,計(jì)算機(jī)技術(shù)以其精確、高效的優(yōu)勢(shì)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。目前我們的考核管理由于是人工操作,許多信息都不能及時(shí)的進(jìn)行更新,公正性難以保證,因而工作效率相當(dāng)?shù)牡拖?。本文主要研究年度考核測(cè)評(píng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)技術(shù)問(wèn)題。在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)上,使用Asp.net作為開(kāi)發(fā)工具,架構(gòu)使用B/S的方式。關(guān)鍵詞:測(cè)評(píng)系統(tǒng);B/S
作為高校人事管理中的一項(xiàng)重要參考,高校年終考核是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ),是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織了解高校中各級(jí)工作人員的重要徒徑。只有一套成熟完善的高校教師績(jī)效考核系統(tǒng)才能公平、公正、高手效的發(fā)揮其作用,才能提升高校的管理水平,增強(qiáng)高校在全國(guó)所有學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)力。該系統(tǒng)建立標(biāo)準(zhǔn)的工作流程和業(yè)務(wù)在線監(jiān)控機(jī)制,基于角色和應(yīng)用開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)功能模塊,使年度工作目標(biāo)制定,年度總結(jié)提交、年終微視頻述職,等級(jí)評(píng)定、考核結(jié)果反饋通過(guò)自助方式完成,極大地優(yōu)化人工考核模式下的相關(guān)流程。
根據(jù)國(guó)家和學(xué)院對(duì)各類(lèi)人員的崗位職責(zé)要求,對(duì)學(xué)院教職工進(jìn)行德、能、勤績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核,具體內(nèi)容如下:(1)德:主要是考核高校職工的政治思想表現(xiàn)和社會(huì)道德及職業(yè)道德?tīng)顩r。(2)能:主要考核與被考核者本人所承擔(dān)的行政崗位職責(zé)相適應(yīng)的業(yè)務(wù)水平、管理工作能力的運(yùn)用發(fā)揮、業(yè)務(wù)技術(shù)水平的的提高及知識(shí)更新情況等。(3)勤:主要考核被考核者的工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神以及遵守勞動(dòng)紀(jì)律的情況。(4)績(jī):主要考核被考核者履行崗位職責(zé)情況,完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得和成果的水平以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。(5)廉:主要考核被考核者遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律等情況。
2.1 用戶的管理
用戶管理的任務(wù)就是對(duì)注冊(cè)用戶和已注冊(cè)用戶相關(guān)信息的管理,當(dāng)用戶注冊(cè)后,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)用戶注冊(cè)的情況對(duì)人員進(jìn)行分類(lèi),這些用戶分為普通用戶、部門(mén)用戶、崗位考核管理用戶、人事處崗位考核管理用戶、院考核組組長(zhǎng)用戶、主管院領(lǐng)導(dǎo)用戶等,不同的用戶在系統(tǒng)中被賦予不同的權(quán)限,在具體的考核中,考核者根據(jù)系統(tǒng)所列舉的項(xiàng)目條款對(duì)被考核者進(jìn)行考核,考核者通過(guò)如實(shí)填寫(xiě)各個(gè)項(xiàng)目條款中的相關(guān)分?jǐn)?shù)對(duì)被考核者進(jìn)行打分,待所有考核者填寫(xiě)完畢后,系統(tǒng)在根據(jù)考核者所給的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最后得出被告考核者的真實(shí)考核成績(jī)。
2.2 崗位考核管理
崗位考核管理包括年度考核管理和聘期考核管理,年度考核包括考核信息管理、考核積分計(jì)算和考核等級(jí)評(píng)定等。
2.3 聘期考核管理
聘期考核管理包括津貼項(xiàng)目、津貼基數(shù)和系數(shù)管理、津貼發(fā)放管理。
2.4 崗位業(yè)績(jī)管理
崗位業(yè)績(jī)積分管理則包括基本積分項(xiàng)管理、積分值管理、學(xué)術(shù)積分計(jì)算、年度考核積分計(jì)算、年資積分計(jì)算。
2.5 崗位晉級(jí)管理
崗位晉級(jí)管理則包含崗位編制管理、晉級(jí)資格審核、積分排序、層級(jí)和等級(jí)晉升。
2.6 崗位管理
崗位管理包含崗位類(lèi)別變動(dòng)、崗位調(diào)入調(diào)出管理、脫產(chǎn)、請(qǐng)假等處理。
3.1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)
該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)平臺(tái)建立在現(xiàn)主流開(kāi)發(fā)環(huán)境即Visual Studio 2010,基于這個(gè)主流環(huán)境它具有如下的新功能。
(1)C#4.0中的動(dòng)態(tài)類(lèi)型和動(dòng)態(tài)編程;(2)多顯示器支持;(3)使用Visual Studio 2010的特性支持TDD;(4)支持Office;(5)Quick Search特性;(6)C++ 0x新特性;(7)IDE增強(qiáng);(8)使用Visual C++ 2010創(chuàng)建Ribbon界面;(9)新增基于.NET平臺(tái)的語(yǔ)言F#。前臺(tái)布局使用CSS+DIV,系統(tǒng)可移植性強(qiáng),做到了零客戶端,即客戶端無(wú)須安裝任何軟件就可通過(guò)操作系統(tǒng)自帶的IE瀏覽器運(yùn)行。
3.2 系統(tǒng)部分頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)
高校年度考核系統(tǒng)是一個(gè)功能完善、安全穩(wěn)定和比較龐大的信息管理系統(tǒng),該系統(tǒng)功能齊全,包含的內(nèi)容非常豐富,蘊(yùn)含的信息也很全面,同時(shí)本系統(tǒng)還能夠?yàn)閷W(xué)校管理部門(mén)提供極其有效的人事工作方面的決策依據(jù)。鑒于該系統(tǒng)是我們針對(duì)張家口學(xué)院的具體情況研發(fā)而成,故只對(duì)本學(xué)院的人事績(jī)效考核系統(tǒng)進(jìn)行了部分功能的實(shí)現(xiàn),如果該系統(tǒng)在張家口學(xué)院運(yùn)行成功后,我們會(huì)針對(duì)在運(yùn)行中存在的問(wèn)題并結(jié)合實(shí)際對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行完善,以期實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)高校的推廣。
3.3 用戶登陸界面
界面是軟件給人的第一印象,應(yīng)達(dá)到美觀、舒適、操作方便、信息準(zhǔn)確全面、結(jié)構(gòu)合理等標(biāo)準(zhǔn)。各個(gè)用戶在登陸界面中輸入用戶名和密碼后,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)輸入和用戶名進(jìn)行判斷,從而區(qū)分出不同用戶的權(quán)限,然后根據(jù)不同的權(quán)限使用戶具有不同的操作。
3.4 職工個(gè)人信息
教職工登陸進(jìn)入測(cè)評(píng)系統(tǒng)后,可以在線進(jìn)行績(jī)效的自評(píng)、瀏覽、查詢和編輯個(gè)人的相關(guān)信息等。在個(gè)人相關(guān)信息填寫(xiě)這塊,被考核者要根據(jù)自己一年來(lái)的工作內(nèi)容、成果等如實(shí)填寫(xiě)。
3.5 部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人信息審核
在用戶管理這個(gè)功能中,學(xué)院組成專(zhuān)家審核小組,對(duì)被考核者所填寫(xiě)的情況內(nèi)容進(jìn)行審核,如果部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)信息審核通過(guò)則保存并在線提交給人事處崗位負(fù)責(zé)人,如果審核不通過(guò),部門(mén)負(fù)責(zé)人則退回給教職工要求其重新修改。
3.6 人事處信息管理
人事處信息管理工作主要是實(shí)現(xiàn)管理決策的功能,審核小組將考核結(jié)果發(fā)往人事處后,人事處要對(duì)該結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定,并把該認(rèn)定結(jié)果作為被告考核者的年度考核最終結(jié)果。
本文在充分利用人事績(jī)效考核的基本理論及其量化技術(shù)的基礎(chǔ)之上,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了針對(duì)張家口學(xué)院教職工的人事績(jī)效考核,并實(shí)現(xiàn)了基于B_S結(jié)構(gòu)的年度考核測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
[1]李文杰.教師考核測(cè)評(píng)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)[D].上海:華東師范大學(xué),2007.
[2] 接勵(lì),溫志強(qiáng).高校教學(xué)單位關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)量化考核系統(tǒng)得開(kāi)發(fā)與應(yīng)用[J].天津師范大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2006,26(3):71-74.
Research on B/S based evaluation system of annual examination in Colleges and Universities
Zhang Haitao,Chen Yandong
(Zhangjiakou College,Shijiazhuang Hebei,0750000)
with the popularization of management information technology, computer technology has penetrated into every field of society with its precision and high efficiency. At present, our assessment management is due to manual operation, many of the information can not be updated in a timely manner, impartiality is difficult to guarantee, so the efficiency is quite low. This paper mainly studies the related technical problems of the annual evaluation system. In the system implementation, the use of Asp.net as a development tool, the use of B/S architecture.
evaluation system B/Sl
2016年度張家口學(xué)院重點(diǎn)課題“基于B/S的高校年度考核測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究”的相關(guān)研究成果,課題編號(hào):2016001。