湯柯藝

“哦，放學(xué)了，放學(xué)嘍，咱們?nèi)ヌ咔驀D！”孩子們一窩蜂地涌出教室，興高采烈地奔向他們?cè)偈煜げ贿^(guò)的草地。

老規(guī)矩，書(shū)包堆成兩堆，簡(jiǎn)易的球門便做好了。大家迅速分成兩隊(duì)，各就各位，一個(gè)皮膚黑黑的大個(gè)子吹了一下口哨，把球往空中一拋，兩隊(duì)前鋒立馬躍起，藍(lán)方前鋒先搶到了球，飛起就是一腳。坐在一旁的小觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)球賽，隨著球的飛動(dòng)不斷擺動(dòng)著身子，后面的小觀眾索性站起來(lái)觀賽，一會(huì)兒高聲吶喊，一會(huì)兒緊皺眉頭……路邊經(jīng)過(guò)的大叔叔也坐下來(lái)津津有味地觀看著。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球直沖球門，紅方守門員縱身一躍，頭一頂，球就飛回去了。別看黃頭發(fā)的守門員右腿還纏著紗布，可他全然不顧，傾著上身，雙腿微彎，雙手放在膝蓋上，眼睛緊盯著足球，不時(shí)調(diào)整自己的防守位置，隨時(shí)準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)飛身?yè)渚?。守門員身后站著一位身著紅衣紅褲的孩子，挺著胸，腆著肚，神情專注，仿佛在指揮著這場(chǎng)球賽。

隨著一聲哨響，上半場(chǎng)的足球賽結(jié)束了，比分停留在0比0。

下半場(chǎng)開(kāi)始了，紅方的人率先發(fā)球。藍(lán)方也毫不示弱，沖過(guò)去搶球，足球如流星一般，在場(chǎng)上飛來(lái)飛去。又一個(gè)險(xiǎn)球，紅方守門員眼疾手快，奮勇一撲。紅方隊(duì)員在守門員的感染下，越戰(zhàn)越勇，他們派出三人一起沖向?qū)γ媲蜷T，兩人掩護(hù)，中間隊(duì)員見(jiàn)機(jī)一個(gè)遠(yuǎn)射，由于速度快，藍(lán)方守門員沒(méi)接住，紅方贏了。

一旁的觀眾齊聲說(shuō)“好”，一場(chǎng)精彩的足球賽就在觀眾的歡呼聲中結(jié)束了。

【點(diǎn)睛酷評(píng)】

小作者整篇文章的敘述做到心中有圖，不漏掉圖上的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，而且做到了分類觀察，分層描述。文章又不局限于圖畫(huà)中的內(nèi)容，能透過(guò)圖中人物的特點(diǎn)，去想象激烈的比賽場(chǎng)面?？梢哉f(shuō)，本文充分體現(xiàn)了文題中的“激烈”二字。