現(xiàn)在紅狐就在那沙丘上站著。偷雞賊，我今天非逮住你不可。我氣惱地邁開小腿跑了過去逮紅狐。紅狐冷冷地看著我，仿佛把我沒放在眼里似的，動也不動，待我快到跟前，才甩甩長長的尾巴倏地一躥，不緊不慢地逃，不時還悠閑地回頭瞅瞅爹那邊。“娃你追不上那家伙，不要白費力氣了?！钡舐暫啊９?，紅狐跑上另一個沙丘尖后，就在我的視線里消失了。我沮喪地坐下正大口大口地喘著粗氣，抬眼見紅狐卻在原來引誘我的那個沙丘上站著，水靈靈的眼睛一眨一眨地望著爹。偷雞賊，有本事你等我到跟前再跑，我惱火地站起，向狐追了過去。狐雙腿一躍，迎面閃過我，躥到爹身邊，似要挑逗爹去追，見爹不理，長嗥著在我們周圍繞著圈子。“娃你不要追了，這畜生的窩就在附近，說不準還能扒一窩狐崽子哩?！薄暗阍踔溃俊薄澳銢]看見這畜生肚皮下的奶袋子鼓鼓脹脹嗎？”爹自信地說。

（節(jié)選自劉志成《懷念紅狐》，有改動，題目為編者加）

寫法點撥

選文描述了“我”和爹與紅狐斗智斗勇的場景，從中我們能夠看出“我”，紅狐以及爹的性格特征?！拔摇睂t狐窮追不舍，卻沒有發(fā)現(xiàn)紅狐的計謀，可見“我”年紀尚小，有勇無謀；紅狐處變不驚，帶著“我”兜圈子，還想引開爹，因為它的窩就在附近，而且里面有一窩小紅狐，說明紅狐不僅聰明，而且很愛自己的孩子；爹沒有追紅狐，而是仔細觀察，他從紅狐兜圈子和肚皮下的奶袋子鼓鼓脹脹的判斷出紅狐的窩就在附近，并且窩里有小紅狐，可見，爹是一個經(jīng)驗豐富的農(nóng)民，而且心細，善于觀察。這一段文字充分說明人物的性格特征可以從他的行為動作中展示出來。

小練筆

小朋友們，我們也可以通過描寫熟悉的一個人的行為動作來表現(xiàn)他的性格特征，比如，弟弟經(jīng)常拆家里的東西，因為他對什么都充滿了好奇，媽媽愛臭美，時時注意自己的形象，等等。認真觀察，將他們的行為動作寫下來。